2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)（武漢）：第十五章第2節(jié)　電流和電路ppt課件

1、第十五章電流和電路第十五章電流和電路第第2 2節(jié)電流和電路節(jié)電流和電路1電荷的_構(gòu)成電流，_規(guī)定為電流的方向。在電源外部，電流的方向是從電源_經(jīng)過用電器流向_。2一個(gè)根本電路由_、_、_、_組成。電源的作用是_，用電器的作用是_。3用_代表實(shí)物而畫出來的表示電路銜接的圖，叫做_。4電路的三種形狀：_、_、_。定向挪動(dòng)正電荷定向挪動(dòng)的方向正極負(fù)極電源 導(dǎo)線用電器開關(guān)提供電能耗費(fèi)電能電學(xué)元件符號(hào)電路圖通路斷路 短路1如下圖電路，當(dāng)開封鎖合后，發(fā)光二極管發(fā)出柔和的光線。假設(shè)把發(fā)光二極管的兩個(gè)引腳對(duì)調(diào)，發(fā)光二極管_(選填“能或“不能)繼續(xù)發(fā)光。從圖中所給的信息，可以判別出經(jīng)過小燈泡中的電流方向?yàn)開(選

2、填“由左向右或“由右向左)。2干電池的碳棒是_極，鋅筒是_極，用導(dǎo)線把小燈泡、開關(guān)與干電池連成電路，閉合開關(guān)后，導(dǎo)線、開關(guān)和燈泡中的電流方向是從_流向_。(后兩空均選填“鋅筒或“碳棒)不能由右向左正負(fù)碳棒鋅筒知識(shí)點(diǎn)2：電路的構(gòu)成、電路圖3(武漢元月考)以下圖中的四個(gè)元件符號(hào)分別表示( )A發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)、滑動(dòng)變阻器、交叉相連的導(dǎo)線B發(fā)光二極管、電壓表、滑動(dòng)變阻器、交叉不相連的導(dǎo)線C發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)、電阻、交叉不相連的導(dǎo)線D開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、滑動(dòng)變阻器、交叉相連的導(dǎo)線4關(guān)于電路中的各種元件，以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A發(fā)電機(jī)和各種電池都是電源 B用電器將其他方式的能轉(zhuǎn)化為電能C開關(guān)控制電路的

3、通斷 D導(dǎo)線通常由絕緣外皮和金屬內(nèi)芯組成AB知識(shí)點(diǎn)3：通路、斷路和短路5如下圖，當(dāng)開關(guān)合上后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，以下對(duì)這一景象的猜測(cè)中，不能夠的是( )A燈L1短路 B燈L1斷路 C開關(guān)接觸不良 D燈L2斷路6在如下圖的電路中，閉合開關(guān)后可以使小燈泡正常發(fā)光的是_；屬于短路的是_；屬于開路的是_。ACBDA9(武漢中考)如下圖，取兩個(gè)一樣的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B銜接起來。以下說法正確的選項(xiàng)是( )AB中正電荷經(jīng)過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小BA中的自在電子經(jīng)過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大CA中負(fù)電荷經(jīng)過金屬棒流向B，B中正電荷經(jīng)過金屬棒流向AD

4、金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大10小明設(shè)計(jì)并制造了一個(gè)“盲人水杯，其任務(wù)原理如下圖。杯中近杯口處A點(diǎn)是水位器的兩個(gè)觸點(diǎn)，當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時(shí)，水位器會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂聲，表示水已盛滿。杯口處兩個(gè)觸點(diǎn)的作用相當(dāng)于( )A導(dǎo)線 B用電器 C開關(guān) D電源BC11(2021武漢元月考)如下圖的電路中，有一只燈泡被短接的是( )12如下圖，閉合開關(guān)后，電路將_，這種電路呵斥的危害是_。假設(shè)要兩盞燈均發(fā)光，可以撤除導(dǎo)線_。13如下圖電路：(1)閉合S、S1時(shí)，_燈亮；(2)閉合S、S2時(shí)，_燈亮；(3)只閉合S時(shí)，_燈亮；(4)S、S1、S2都閉合時(shí)，會(huì)導(dǎo)致_。B短路燒壞電源aL2L1L1、L2電源短路15如圖甲，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全一樣的電線。為了區(qū)分哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖乙所示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：(1)銜接A和B，將測(cè)通器的m銜接在D上。當(dāng)n銜接E時(shí)小燈泡發(fā)光，銜接F時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_(填字母，下同)為同一