2018年教師個人自評報(bào)告

1、2018年教師個人自評報(bào)告自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自 己，要做一個合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱 愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有 不同程度的發(fā)展。一、做一個敬業(yè)的教師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作 業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個 富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué) 習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué) 生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來 源

2、不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流， 促使學(xué) 生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué) 行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友， 去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到 嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從 學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開， 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己

3、所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù) 學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生 活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué) 會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿 的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只 是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流， 促使學(xué)生在學(xué) 習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。四、做一個信息時(shí)代的教師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)， 正以驚人的速度改變 著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改

4、 革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求， 因此，我們教師再也 不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工 具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué) 風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過 程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的 生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這 不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來 的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

5、和同事的誠懇支持.。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨的話，跟黨走，把自己鍛煉成一名真正先進(jìn)的新兵。我在農(nóng)村長大，小時(shí)候黨員在我心目中的形象十分神圣， 沒有真正 去了解，所接觸到的黨員，在村上都是德高望重的人，個個都很出眾， 但沒有對黨產(chǎn)生什么興趣，也沒有想過自己以后要加入共產(chǎn)黨。在上軍校后，我的同學(xué)都紛紛入黨，我也是很早就隨大流地寫了入 黨申請書，但我很快就感受到，先入黨的同學(xué)確實(shí)是在學(xué)習(xí)上，訓(xùn)練 上，作風(fēng)上，思想上都更優(yōu)秀一些，這在我的印象中就形成了只有更 優(yōu)秀才能加入黨組織，共產(chǎn)黨員較群眾要更先進(jìn)一些，是群眾的帶頭 人，事事時(shí)時(shí)處處都是群眾的榜樣。從此，我有了方向，加入中國共 產(chǎn)黨成了我的夢想。學(xué)習(xí)

6、更加刻苦，工作更加努力，學(xué)員隊(duì)的活動參 加的更加積極，如果能為中隊(duì)爭來榮譽(yù)我更是無比自豪， 我擔(dān)任板報(bào) 組長，成立文學(xué)社自任社長并在全院推出我們自己的 軍校生刊物, 在全院的辯論賽中拿到優(yōu)秀辯手，我表演的小品在全院，在長沙市都 獲得了好評。我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識也慢慢開始清淅起來， 畢業(yè)的前幾天，在入 黨比率55%勺學(xué)員隊(duì)，我終于如愿以償加入了黨組織，中隊(duì)教導(dǎo)員找 我談話：說我在中隊(duì)這幾年，在學(xué)院，在長沙為我們中隊(duì)爭得了很多 地榮譽(yù)，一個共產(chǎn)黨員就是要區(qū)別于群眾，要優(yōu)于一個普通群眾，雖 然你分配單位不差，但你也有資格加入共產(chǎn)黨了。我始終堅(jiān)定一個信念，就是一個共產(chǎn)黨員一定要比一個普通群眾先 進(jìn)，無

7、論在什么方面，都是群眾的榜樣。到部隊(duì)參加工作后，我開始 從各個方面提高自身素質(zhì)。為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了師、集團(tuán)軍、 軍區(qū)組織的大小幾十次集訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)尚不普及的時(shí)候，我擔(dān)起了建 設(shè)團(tuán)局域網(wǎng)的重任，并參加了同年軍區(qū)在我?guī)熍e行的電子防御演示。 我的所學(xué)都是部隊(duì)給予的，我就要回報(bào)部隊(duì)。對黨的忠誠我從來沒有動搖過，但面對家庭和個人存在的困難也有 所顧慮，這或許也是我沒有大局觀念，沒有把工作真正當(dāng)作事業(yè)來干。 小孩出生后，家里的瑣事明顯多起來，家又安在南京，但我在部隊(duì)又 難以照顧到，經(jīng)常也有人對我講，像我這樣，家屬工資較高，自己到 地方去發(fā)展?jié)摿Ω螅x開部隊(duì)的想法倒是還沒有，但我也為不能照 顧到家庭

8、和家屬那沒有說出來的埋怨而苦惱過，或多或少地影響到工 作。面對部隊(duì)的工資待遇低，我也有過不少想法，也愛和地方高收入的 相比，總認(rèn)為我們在部隊(duì)奉獻(xiàn)較多，索取較少，尤其是與自己的家屬 比起來，自己的工資還沒她的一半，心里頭總感到有些不平衡，但現(xiàn) 在想來，我們在部隊(duì)也確實(shí)沒有干出什么驚天動地的事情來，沒有在部隊(duì)奉獻(xiàn)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)業(yè)怎么可能會給我們那么好的待遇， 另外我們也不 能總和有錢人相比，他們雖然工資比我們高，但他們的能力素質(zhì)也是 比我們強(qiáng)，他們也是經(jīng)過辛苦所得的。二、黨和部隊(duì)給予了我很多，在我身上卻存在著許多問題參軍到部隊(duì)許多人認(rèn)為這是一個錯誤的選擇，很長時(shí)間以來我也是 以一種“既來之，則安之”想法

9、來面對我的這一選擇， 我的考分高于 當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，我有許多選擇重點(diǎn)大學(xué)的余地，當(dāng)時(shí)就想， 上軍校不用花家里的錢就來了，但一到部隊(duì)就后悔了，軍校根本不是 我想像中的大學(xué)校園，懊悔不已，但聽說退學(xué)要三年后才能再參加高 考，也就認(rèn)了。就在那時(shí)我學(xué)會了抽煙，這也反應(yīng)了思想上的彷徨。 經(jīng)過部隊(duì)十年的鍛煉，在我的身上，還是存在許多不足。（一）理論學(xué)習(xí)不積極我也很快調(diào)整了心態(tài)，現(xiàn)在想來，黨和部隊(duì)給予了我很多，我卻回 報(bào)部隊(duì)很少，到部隊(duì)以后，我存在的主要問題就是不注重理論學(xué)習(xí)， 尤其是政治理論學(xué)習(xí)，每到年終的時(shí)候我的理論學(xué)習(xí)筆記本記得都比 別人少，現(xiàn)在雖然是一名副營職干部了，但理論功底還很淺。政治理

10、論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)熱情也是不高，雖然通過參謀集訓(xùn)，參謀業(yè)務(wù) 掌握了一點(diǎn)，但作為一名通信股長，對于通信業(yè)務(wù)，尤其是現(xiàn)有通信 裝備，通信組訓(xùn)還不熟練，有些時(shí)候甚至出了洋相。（二）管理協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)我的任職經(jīng)歷里沒有過連隊(duì)主官，這對我的管理水平和指導(dǎo)部隊(duì)的 能力帶來了很大的障礙。對于本股人員的管理，沒有多少方法手段，只是停留在口頭提要求，甚至對下屬訓(xùn)斥指揮連是我們通信股的股連掛鉤單位， 對于指揮連的建設(shè)，我談不 上指導(dǎo)幫帶，尤其是在連隊(duì)管理上不能教他們方法路子。（三）大局意識不強(qiáng)在司令部的民主生活會上，同志們給我指出了這一問題，說我對通 信股看得比較重，不能站在部門和團(tuán)隊(duì)的立場上去解決問題。 我認(rèn)真

11、 思考過，確實(shí)存在這個問題，當(dāng)別人指出這們股的工作中有什么不對， 或是指出我們股的人員有什么的毛病時(shí)， 我都會去辯解，過多地去講 客觀原因。去年的野營訓(xùn)練中，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)指出我們通信兵機(jī)上作風(fēng)差， 對下通信保障不得力，這個問題是客觀存在的，但我總強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乩习?姓素質(zhì)差，對我們的被復(fù)線經(jīng)常破壞，沒有去想辦法解決。三、黨員代表著先進(jìn)，我的作風(fēng)與一個先進(jìn)黨員存在很大的差距（一）工作作風(fēng)漂浮雖然工作起來，我也很任勞任怨，但辦事拖拉，沒有不留工作過夜 的理念，不愿干細(xì)小瑣碎的工作，喜歡干大的面子上的工作，喜功好 大，急于求成，分析起來，這就是虛榮心在作怪。（二）工作經(jīng)驗(yàn)缺乏當(dāng)股長還不到一年的時(shí)間，工作中，我

12、明顯感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有 些工作其實(shí)很簡單，但讓我來干還是顯得很困難，例如去年野營訓(xùn)練， 剛到駐訓(xùn)地，部隊(duì)分散住開后，對講機(jī)通信距離達(dá)不到而沒法使用， 我居然不知道有開設(shè)基地臺一說，還是政委和參謀長提醒后才用起 來。（三）性格不夠穩(wěn)重我自己也有覺察，我性格過于急躁，在許多工作同時(shí)壓過來的時(shí)候， 我不能沉著應(yīng)對，處變不驚，而且易于激動，符合自己意志的事，辦 起來很爽快，不符合自己的意志的事，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)布置的，都會去辯 解，總認(rèn)為別人的辦法不如自己的辦法好，好一爭長短。當(dāng)同志們對 我給予批評指正時(shí)，我不能正確看待批評。四、能力素質(zhì)離打贏的要求和一個先進(jìn)的干部黨員還有很大差距， 在許多方面還有待進(jìn)一

13、步提咼（一）組織部隊(duì)訓(xùn)練不得力作為一名新兵，部隊(duì)的訓(xùn)練應(yīng)該是一個重點(diǎn)，恰恰這一點(diǎn)我沒有做 好，去年一年以來，我團(tuán)通信兵在師大項(xiàng)考核中獲取的名次不多。目 前，我團(tuán)報(bào)話分隊(duì)存在人員青黃不接，組訓(xùn)練能力強(qiáng)，自身專業(yè)素質(zhì) 高的指揮士官不多，許多報(bào)話兵對手中裝備操作不熟練，程序不清， 不規(guī)范。全團(tuán)的接力專業(yè)在全師排名落后， 接力分隊(duì)在大項(xiàng)活動的通 信保障時(shí)讓人提心吊膽，訓(xùn)練的課目，時(shí)間，人員落實(shí)不到位。報(bào)務(wù) 員專業(yè)水平低下，有的連獨(dú)立值班抄收報(bào)都不行，抄報(bào)錯誤率太低。 全團(tuán)通信兵還存在一個普遍問題， 就是作風(fēng)差，對于通規(guī)通紀(jì)執(zhí)行得 不夠好，不野營訓(xùn)練保障中，經(jīng)常喊不到值機(jī)人員。以上這些，其實(shí) 都與我一個

14、通信股長抓訓(xùn)練的力度不夠有關(guān)，與我的組訓(xùn)能力不強(qiáng)有 關(guān)。（二）解決棘手問題繞道走我到任通信股長后，通信股的大項(xiàng)建設(shè)很多，工作中有許多棘手問 題，需要協(xié)調(diào)各方，許多時(shí)候我深深感到自己的能力素質(zhì)不夠，回避 矛盾，遇到棘手問題有繞道走的現(xiàn)象，不敢承擔(dān)責(zé)任，把矛盾交給領(lǐng) 導(dǎo)，不是給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，分憂解難，反而是給領(lǐng)導(dǎo)出難題。一學(xué)年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教 師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè) 業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取 得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不 足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守 學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極 參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學(xué)方面：認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材， 學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決