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1、必備課前三分鐘演講稿模板集合5篇祝你成功!必備課前三分鐘演講稿模板集合5篇 課前三分鐘演講稿 篇1 夜晚似曇花一現(xiàn),靜靜地來,悄悄地去;星光和月光如流水一般,靜靜地寫在每一片葉子和花上,薄薄的霧籠罩著整個山林,葉子和花像被洗過似的,又像籠著輕紗的夢。夜幕悄悄地降臨了,天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝,越來越濃,越來越亮,不久,天空中繁星點點,一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容,它撒著融融金光,它是那么皎潔,那么富有生機,就似鑲嵌在灰藍(lán)色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋,明月、繁星、灰藍(lán)色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風(fēng)景畫,令人心曠神怡!每當(dāng)傍晚,我總愛拿根小板凳,坐在壩子上

2、,抬頭仰望星空,仰望著似大海般幽靜而蔚藍(lán)的天空,空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼,有明亮的,有幽暗的,東一簇,西一團,無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢!自己仿佛置身與星河之中!當(dāng)我觀賞星空時,腦海中便浮現(xiàn)出一首歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像你的小眼睛滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花,可美了!夏夜的星空是那么的美麗!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照耀著我,是我腦海中浮想聯(lián)翩:牛郎織女的故事讓我感動不已,心情久久不能平靜一顆顆星星靜靜的躺在灰藍(lán)色的天幕之中。明亮的星光,皎潔的月光,摻上了露水變得更加柔和,它輕

3、輕地灑在樹上、屋子上,灑下薄薄的一層,這樣的光輝灑下,地上是那么雅致,那么幽靜,那么安詳 課前三分鐘演講稿 篇2 首先介紹一下我使用這個背景的原因我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象,這本書便是人生若只如初見。作者安意如,同書的名字一樣,是個令人著迷的女子,書的題目出自納蘭性德木蘭花令擬古決絕詞書是好朋友推薦給我的,翻開是出于好奇,當(dāng)真正地體味那些文字的時候,卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書,的確如此,安意如這個女子,她賞詞、賞詩、賞風(fēng)花、賞雪月,卻能清新脫俗,他不會教條對詞的理解,也并非做出大片大片千篇

4、一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷,引讀者與花前月下,感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,那種心照不宣,只有親自領(lǐng)略才能懂得。這本書之所以吸引我,還有另外有一個原因,書中的語言是極美好的,有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,于是反復(fù)回味,以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。欣賞完畢后,我的演講也就結(jié)束了,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!謝謝大家! 課前三分鐘演講

5、稿 篇3 親愛的老師、同學(xué)們:我在一些書籍上常??吹剑性S多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什么是“座右銘”?有一天晚上,我做完作業(yè),在閱讀課外書籍時,上面有一句經(jīng)典語句,是某個名人的座右銘。我就問爸爸,爸爸給我解釋:“古人用簡短的語句,來警戒自己,激勵自己,把它貼在或刻在座位的右邊,所以就叫座右銘?!薄白毅憽奔纫_,又要簡短,它是對自己的弱點、缺點或者對自己的奮斗方向,努力目標(biāo)來擬寫。如:馬克思的座右銘思考一切;中國現(xiàn)代畫家徐悲鴻的座右銘人不可有傲氣,但不可無傲骨;高爾基的座右銘我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),我愿終身是學(xué)生。給我說出了好多名人的座右銘,最后問我明白吧,我回答說明白了,他又說:“你應(yīng)

6、該對你自己擬個座右銘”。我正在想了,爸爸說:“我給你想一句:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢想一定會實現(xiàn)?!甭牥职诌@一說,使我恍然大悟,座右銘能給人以啟迪和激勵,是行動的'規(guī)范,做事的準(zhǔn)則,攀登的動力,奮斗的方向。我的座右銘就是爸爸給我說的:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢想一定會實現(xiàn)。 課前三分鐘演講稿 篇4 今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他

7、的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,也可成為你消沉

8、膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?! 課前三分鐘演講稿 篇5 各位老師、各位同學(xué):大家好!前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的

9、巨人的花園。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情

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