中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《泥人娃娃樂園》_第1頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思泥人娃娃樂園活動目標：1. 學(xué)習(xí)用團圓和連接的方法，塑造出泥人的基本形象。2. 通過觀看教師示范,初步掌握制作的技巧?；顒訙蕚洌?. 五彩橡皮泥，泥工板、半截火柴棒(每位幼兒人手一份)2. 用雪碧瓶等材料圍合制作的“泥人娃娃樂園”?；顒舆^程：一、 開始部分：小朋友們，今天，我們班上來了一位新朋友，你們猜一猜，它是誰?二、基本部分：教師出示泥人，引起幼兒興趣。1. 你們看，這是什么?你們喜歡它嗎?2. 你們想不想自己也來做一個泥人?教師邊提問邊示范制作泥人的方法。1. 泥人的頭是什么樣子的?上面有什么?2. 泥人的身體是什么樣子的?身體上有什么?3. 想一想，怎樣將泥

2、人的頭和身體連在一起?步驟：將黃色橡皮泥先分成三份，各色橡皮泥各準備一點，取黃色橡皮泥中的一份團圓，作為人的頭;用另一半黃色橡皮泥中的一點，作為人的兩只耳朵，連在人的頭上;用黑色橡皮泥搓兩個小圓壓扁，作為眼睛放在臉上，再用黃色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子;再用紅色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子;用粉紅色橡皮泥搓成橢圓形，作為人的身體;將黃色分成四份，搓長連在身體上，作為人的四肢; 最后再用火柴棒將頭部與身體連起來。幼兒制作，教師巡回觀察并進行對個別能力較弱的幼兒給予指導(dǎo)和幫助。教師：泥人娃娃，一個人感到很孤獨，沒有朋友玩，小朋友請你們幫幫泥人娃娃吧，用橡皮泥做許多泥人娃娃好嗎?三、 結(jié)束部分：展示幼兒的作品，建立娃娃樂園。教師：我們把小泥人都送到娃娃樂園吧!教師帶領(lǐng)幼兒參觀娃娃樂園，請幼兒像同伴介紹自己制作的泥人娃娃，教師對幼兒的制作活動表示贊賞?；顒臃此迹和媸怯變旱奶煨裕變簣@的泥工是幼兒喜愛的手工活動之一。幼兒在塑造物體過程中，可激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣，提高幼兒泥塑的

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