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1、2011 年秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃2011 年的上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在上半年的教學(xué)中,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng) 遠(yuǎn)的進(jìn)步,這是一直以來(lái)不斷的努力的結(jié)果,現(xiàn)在也該到出成績(jī)的時(shí)候了。 我們應(yīng)該堅(jiān)持下 去,一直不斷的努力下去,這才是我們要做好的事情,我們一定會(huì)在 不斷地成長(zhǎng)中得到的進(jìn)步,這才是我們要做的事情,這才是一直以來(lái)追求的目標(biāo)。在 2011 年的秋季教學(xué)中,我們會(huì)堅(jiān)持的之前不斷的努力中取得更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的基礎(chǔ) 教育課程改革綱要精神,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá) 標(biāo)”為抓手,以提高課堂教學(xué)效率為重
2、點(diǎn),以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn):(一、做好校本教研文章,重在教研組建設(shè)1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組,周二下午(語(yǔ)文、周四下午(數(shù)學(xué)、周 三下午(英語(yǔ)、周三上午(英語(yǔ)為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組、教師取得成 績(jī)參加片、區(qū)先進(jìn)教研 組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選。2、組織利用教學(xué)開放周或開放日,上好常態(tài)課、 研究課、 示范課,促進(jìn)教研活動(dòng) 百科齊放、百師爭(zhēng)鳴,讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活
3、動(dòng),不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng) 用題教學(xué)能力。4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、 研究學(xué)生 上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。5、 舉辦 1 至 2 期較大規(guī)模,上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),擴(kuò)大我校在湖嶺片區(qū)的 影響力和知名度。(二、做好 各項(xiàng)評(píng)比”文章,重在提高師生素養(yǎng)1、 繼續(xù)組織教師參與瑞安市 2011 年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),提倡誠(chéng)信教研,嚴(yán) 防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。2、 認(rèn)真做好市二、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小 學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高,不斷豐富學(xué)生的校
4、園文化生活。3、 舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活:(1、中高年級(jí)作文競(jìng)賽比賽;(2、四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽;(3、溫州市小學(xué)二、四年級(jí)書寫競(jìng)賽;(4、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽;(5、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽;(三、做好新課程實(shí)施文章,重在三課”建設(shè)1、 組織骨干教師參加市級(jí)第十二次新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、 圍繞三課”課程、課堂、課外,加強(qiáng)課程建設(shè),聚焦課堂教學(xué),活躍課外生活,加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究,強(qiáng)化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開展多層次、多形式的專 題教學(xué)研討和課堂教學(xué)
5、觀摩活動(dòng)。4、 積極抓好必修課地方課程與學(xué)校課程”和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè) 與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和 話說(shuō)溫州地方專題課程,更 好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的 提高。5、 加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為 突破口,改變教研活動(dòng)的形式,強(qiáng)化教師的參與意識(shí),進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。(四、做好四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”文章,重在教學(xué)常規(guī)管理1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活 動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反思,提高教師的專業(yè)水 平。2、 進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,評(píng)估表套用溫州市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá) 標(biāo)”
6、評(píng)估表,并予以具體化、數(shù)字化。3、 學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,開足開齊課程,提高教 育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在 2011 年上學(xué)期要通過(guò)市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。4、 建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,使學(xué) 校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,每位教師要編擬試卷一份,會(huì)做學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。5、 加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。6 加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),推進(jìn)書香工程”創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好 環(huán)境。7、大力推進(jìn)教師教育博客”建設(shè),創(chuàng)建個(gè)人工作室。(五、做好師資提升文章,重在素質(zhì)年”培訓(xùn)1、 讀書活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng),每位教師每年閱讀不低于 3 本 名著,每本理論書籍名著要有 1000 字以上的讀書評(píng)論或讀后感。2、 博客開設(shè)。 學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè),積極撰寫教學(xué)日志,將自己的生 活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客,教師每月平 均發(fā)表日志不少于 6 篇。3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn),每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于 2
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