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1、 請欣賞一首歌曲,猜一請欣賞一首歌曲,猜一猜它是哪個國家的?猜它是哪個國家的? 沈陽一中沈陽一中 張張 悅悅1.旋律是幾拍子?2.請演唱此旋律。A3.3.音樂的速度和力度是怎樣的?情緒是怎樣的?音樂的速度和力度是怎樣的?情緒是怎樣的?1.1.共聽到幾遍旋律?它是怎樣變奏的?共聽到幾遍旋律?它是怎樣變奏的?4遍:遍:1次主題呈現(xiàn)和次主題呈現(xiàn)和3次變奏;樂器變奏、次變奏;樂器變奏、復調(diào)變奏;復調(diào)變奏;速度慢、力度由弱漸強;沉重的、哀傷的、憂速度慢、力度由弱漸強;沉重的、哀傷的、憂郁的郁的2.2.每次主題變奏的樂器是什么?每次主題變奏的樂器是什么?1次主題呈現(xiàn):弦樂(小提琴、大提琴);次主題呈現(xiàn):弦

2、樂(小提琴、大提琴); 3次變奏:木管(長笛、單簧管);弦樂;次變奏:木管(長笛、單簧管);弦樂;銅管(長號)銅管(長號)B1.1.樂段樂段B B中主題變奏了幾次?每次主題變奏的中主題變奏了幾次?每次主題變奏的樂器是什么?樂器是什么?2.2.它的情緒是怎樣的?與它的情緒是怎樣的?與A A段有什么不同?段有什么不同?3遍,遍,模仿風笛的木管樂器;弦樂;銅管樂模仿風笛的木管樂器;弦樂;銅管樂惆悵的惆悵的 ;情緒比;情緒比A A段稍明朗些,速度慢段稍明朗些,速度慢,比比A段稍快,力度適中,比段稍快,力度適中,比A段稍強段稍強1.1.這個旋律是幾拍子這個旋律是幾拍子? ?2.2.請演唱它、學會打擊節(jié)奏

3、,并記住它。請演唱它、學會打擊節(jié)奏,并記住它。1.背景音樂是什么?視頻是什么場面?背景音樂是什么?視頻是什么場面?2. 音樂的速度是怎樣的?力度是如何變化的?音樂的速度是怎樣的?力度是如何變化的?畫面是怎樣與之匹配的?畫面是怎樣與之匹配的?3. 伴奏的樂器有哪些?伴奏的樂器有哪些?背景音樂是我們剛剛學習的旋律;集市上的舞蹈場面歡快的;音樂的力度由弱漸強;畫面由遠及近,舞蹈隊從遠處走來很多民族樂器:打擊樂、弦樂C1.1.旋律出現(xiàn)幾次?能說出它的變奏次數(shù)嗎?旋律出現(xiàn)幾次?能說出它的變奏次數(shù)嗎?變奏的樂器分別是?變奏的樂器分別是?14次:次:1次呈現(xiàn)和次呈現(xiàn)和13次變奏;弦樂、木管、銅管次變奏;弦樂

4、、木管、銅管2.2.音樂的速度和力度是怎樣的?情緒是怎樣的?音樂的速度和力度是怎樣的?情緒是怎樣的?音樂的速度很快,力度由弱到強;歡快的,音樂的速度很快,力度由弱到強;歡快的,喜慶的喜慶的D1.1.變奏中的旋律還是一樣的嗎變奏中的旋律還是一樣的嗎? ? 共變奏幾次?變共變奏幾次?變奏的樂器分別是?奏的樂器分別是?出現(xiàn)了加花變奏,與旋律不完全一樣了;變奏出現(xiàn)了加花變奏,與旋律不完全一樣了;變奏18次次 ;木管;木管 、弦樂、銅管、弦樂、銅管 2.2.情緒是怎樣的?與情緒是怎樣的?與C C段有什么不同?段有什么不同?激昂地、熱烈地;激昂地、熱烈地;速度更加歡快,力度忽強忽速度更加歡快,力度忽強忽弱

5、,頗具戲劇性弱,頗具戲劇性 請大家根據(jù)樂段請大家根據(jù)樂段A A、B B、C C、D D的風格排序,用音樂的語言描述的風格排序,用音樂的語言描述以下小故事:以下小故事: 一位漂亮的新娘馬上要出一位漂亮的新娘馬上要出嫁了,面對家里熟悉的環(huán)境內(nèi)嫁了,面對家里熟悉的環(huán)境內(nèi)心有些哀傷;親朋們遠道而來心有些哀傷;親朋們遠道而來參加她的婚禮;大家衷心的祝參加她的婚禮;大家衷心的祝福和熱鬧的氣氛使新娘的情緒福和熱鬧的氣氛使新娘的情緒有所感染;親友們簇擁著她,有所感染;親友們簇擁著她,跳起歡快的舞蹈,把新娘送出跳起歡快的舞蹈,把新娘送出家門。家門。 卡瑪林斯卡亞幻想曲卡瑪林斯卡亞幻想曲第一主題:第一主題:婚禮歌

6、曲婚禮歌曲從山后,從高高的山后從山后,從高高的山后 卡瑪林斯卡亞幻想曲卡瑪林斯卡亞幻想曲第二主題:第二主題:舞蹈音樂舞蹈音樂卡瑪林斯卡亞卡瑪林斯卡亞雙重變奏曲雙重變奏曲引子引子第一主題第一主題 一次變奏一次變奏第二主題第二主題 一次變奏一次變奏第一主題第一主題 二次變奏二次變奏第二主題第二主題 二次變奏二次變奏格林卡:格林卡:(1804185718041857) 著名的俄羅斯作曲著名的俄羅斯作曲家,俄羅斯古典音家,俄羅斯古典音樂的奠基者,被尊樂的奠基者,被尊稱為稱為“俄羅斯音樂俄羅斯音樂之父之父”。 出生在一個農(nóng)莊地主的家出生在一個農(nóng)莊地主的家庭,兒時經(jīng)常聽到農(nóng)村歌手和庭,兒時經(jīng)常聽到農(nóng)村歌手

7、和農(nóng)奴演唱的民歌農(nóng)奴演唱的民歌 為了改變俄羅斯民族音樂為了改變俄羅斯民族音樂落后的現(xiàn)狀,落后的現(xiàn)狀,18301830年前往意大年前往意大利利留學留學深造,深造,18341834年回到祖國年回到祖國 運用西歐專業(yè)作曲手法,大量引用民族民間音樂素材運用西歐專業(yè)作曲手法,大量引用民族民間音樂素材伊凡伊凡蘇薩寧蘇薩寧俄羅斯第一部愛國主義歌劇、奠定俄羅斯第一部愛國主義歌劇、奠定了了“人民歷史劇人民歷史劇”的基礎的基礎魯斯蘭與柳德米拉魯斯蘭與柳德米拉奠定了俄羅斯奠定了俄羅斯“神話史詩劇神話史詩劇”基礎基礎 卡瑪林斯卡亞卡瑪林斯卡亞奠定了俄羅斯交響音樂的基礎奠定了俄羅斯交響音樂的基礎 請聆聽作品請聆聽作品,

8、在音樂主題變更在音樂主題變更的時候舉手示意。的時候舉手示意。模仿模仿怎樣結合的呢?怎樣結合的呢?速度對比速度對比四度音程范圍內(nèi)四度音程范圍內(nèi)的下行音階的下行音階 請同學們認真觀察請同學們認真觀察卡瑪林斯卡亞卡瑪林斯卡亞的曲式結構表,還能發(fā)現(xiàn)哪些作曲家創(chuàng)作的曲式結構表,還能發(fā)現(xiàn)哪些作曲家創(chuàng)作的的“細心細心”之處?之處?段落段落 風格風格變奏次數(shù)變奏次數(shù)變奏樂器變奏樂器力度力度速度速度情緒情緒A A1次呈現(xiàn)次呈現(xiàn)+3次變奏次變奏弦、木、弦、銅弦、木、弦、銅由弱由弱漸強漸強緩慢地緩慢地哀傷、沉重哀傷、沉重B B3次變奏次變奏木、弦、銅木、弦、銅適中適中慢慢哀傷哀傷C C1次呈現(xiàn)次呈現(xiàn)+13次變奏次變

9、奏弦、木、銅弦、木、銅由弱由弱漸強漸強稍快地稍快地歡快、明朗歡快、明朗D D18次變奏次變奏木、弦、銅木、弦、銅忽強忽強忽弱忽弱快速快速熱烈、喜慶熱烈、喜慶 創(chuàng)造音樂的是人民,而創(chuàng)造音樂的是人民,而我們藝術家,不過是將它編我們藝術家,不過是將它編成曲子而已。成曲子而已。 (俄)格林卡(俄)格林卡管弦樂器的分類和特點:管弦樂器的分類和特點: 1.弦樂(小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴)常常用于抒情、柔美動聽的旋律 2.木管樂器(長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管)音色最為豐富,善于塑造各種惟妙惟肖的音樂形象 3.銅管樂器(長號、大號、小號、圓號)音色雄厚、寬廣、明亮強力集團巴拉基列夫巴拉基列夫鮑羅

10、丁鮑羅丁居伊居伊穆索爾斯基穆索爾斯基科薩科夫科薩科夫 又稱又稱“俄羅斯五人團俄羅斯五人團“,1919世紀世紀6060年代,由年代,由俄羅斯進步的青年作曲家組成,是俄羅斯民族音樂俄羅斯進步的青年作曲家組成,是俄羅斯民族音樂藝術創(chuàng)作隊伍中一支主力軍。藝術創(chuàng)作隊伍中一支主力軍。強力集團強力集團”成員包括成員包括巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基和里姆斯巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基和里姆斯基基科薩科夫。科薩科夫?!皬娏瘓F強力集團”和柴可夫斯基、格林和柴可夫斯基、格林卡的等人是俄羅斯民族音樂覺醒運動中的中流砥柱,卡的等人是俄羅斯民族音樂覺醒運動中的中流砥柱,為了俄羅斯民族文化藝術做出了巨大貢

11、獻。為了俄羅斯民族文化藝術做出了巨大貢獻。巴拉基列夫:交響詩巴拉基列夫:交響詩塔瑪拉塔瑪拉、鋼琴幻想曲、鋼琴幻想曲伊斯伊斯拉美拉美居居 伊:歌劇伊:歌劇威廉威廉拉特克夫拉特克夫、安哲羅安哲羅鮑鮑 羅羅 丁:歌劇?。焊鑴∫粮隊柾跻粮隊柾跄滤鳡査够焊鑴∧滤鳡査够焊鑴□U里斯鮑里斯戈都諾夫戈都諾夫、鋼琴套曲、鋼琴套曲圖畫展覽會圖畫展覽會 里姆斯基里姆斯基科薩科夫:交響組曲科薩科夫:交響組曲舍赫拉查德舍赫拉查德、西班牙隨想曲西班牙隨想曲 芭蕾舞芭蕾舞最重要的一個特最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點征即女演員表演時以腳尖點地,地,芭蕾舞鞋芭蕾舞鞋能夠承受的巨能夠承受的巨大的荷重可以跟大的荷重可以跟足球鞋足球鞋承受承受的荷重相提并論。的荷重相提并論。 芭蕾舞鞋芭蕾舞鞋總共有總共有3 3種型號:種型號:“瓦加諾瓦瓦加諾瓦”、“埃利塔埃利塔”、“富埃捷富埃捷”。每種型號又分。每種型號又分1717種尺寸。此外,每種尺寸種尺寸。此外,每種尺寸又有又有5 5種肥瘦情況。任何一個種肥瘦情況。任何一個女演員可以從厚薄、大小、女演員可以從厚薄、大小、肥瘦不同的肥瘦不同的255255種鞋中,挑選種鞋中,挑選適合自己的理想的鞋。適合自己的理想的鞋。 20012001年年6 6月月5 5日,日,1717歲的中國選手姚偉在

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