冀教版三年級英語上冊第1課導(dǎo)學(xué)案

1、課題lesson 1學(xué)習(xí)目標(biāo)a. 認(rèn)識三個人物：Li Ming 、Jenny 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is _. What s your name ?重點難點認(rèn)識新單詞三會（會說、會聽、會讀）：hello / hi 你好掌握新句子：兩會（會聽、會說）：Whats your name? 你叫什么名字？My name is _.我的名字是 。教法選擇講授、練習(xí)課型新授課前準(zhǔn)備錄音機(jī)，圖片是否采用 多媒體是教學(xué)時數(shù)1課時教學(xué)時數(shù)第1課時備課總數(shù)第1課時課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動Step1 Class opening T: H

2、ello. My name is _. 指著自己，說出名字。重復(fù)幾次讓學(xué)生明白是什么意思。Step2 New Concepts1、Hello與2、用英語詢問別人的名字，這一環(huán)節(jié)是把簡單的英文句子放入具體的語言環(huán)境里，加深學(xué)生的印象。 T: Hi. My name is _.Whats your name ? D: Hello. My name is Danny . T: Whats your name ? D: My name is Danny. T: Oh. Danny. Hi. Danny.3、 介紹書中的人物利用圖片分別介紹Danny、Jenny和Liming Jenny 住在 Cana

3、da (加拿大)，Li Ming 住在China (中國)。4、Student Book 5、Play game ()Play “gostop” (當(dāng)喊道stop時，就互相詢問名字) （2）Play “Find friend”(叫幾名同學(xué)到前面來，讓他們和剩下的同學(xué)交朋友，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)交的朋友多。在游戲中保證英語用正確，否則所交朋友無效。)Step3 Class Closing 板書設(shè)計： Lesson 1: Hello!Hello Hi! 你好 Whats your name ? My name is _.用Hello /Hi 向?qū)W生打招呼問好再用英語向同學(xué)們做簡單的自我介紹鼓勵學(xué)生試著自己說教師和自告奮勇的學(xué)生扮演初次見面作自我介紹的情況。強(qiáng)調(diào)Whats your name ?的用法。利用圖片分別介紹Danny、Jenny 和Liming和他們的國家組織學(xué)生完成練習(xí)冊上的練習(xí)組織游戲?qū)Λ@勝者予以表揚。對其他人予以鼓勵。組織小結(jié)聽、看理解老師的意思嘗試說My name is _.與教師練習(xí)自我介紹同桌練習(xí)認(rèn)識書中人物了解他們的基本情況跟讀 自由組隊練習(xí)完成練習(xí)冊上的練習(xí)快速反應(yīng)用英語相互詢問對方姓名積極參與游戲在玩中鞏固所學(xué)句子作業(yè)設(shè)置和同學(xué)