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文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx鄒韜奮我的母親中考閱讀練習(xí)及答案【精品文檔】(三)閱讀下面選文,完成1417題。(12分)我的母親(節(jié)選)鄒韜奮母親喜歡看小說。她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔聽。她講得娓娓動(dòng)聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。章回的長篇小說一下講不完,妹仔就很不耐煩地等著母親再看下去,看后再講給她聽。往往講到孤女患難,或義婦含冤的凄慘的情形,她兩人便都熱淚盈眶,淚珠盡往頰上涌流著。那時(shí)的我立在旁邊瞧著,莫名其妙,心里不明白她們?yōu)槭裁茨菢訜o緣無故地?fù)]淚痛哭一頓?,F(xiàn)在想來,才感覺到母親的情感的豐富,并覺得她的講故事能那樣地感動(dòng)著妹仔。如果母親生在現(xiàn)在,有機(jī)會把自己造成一個(gè)教員,必可成為
2、一個(gè)循循善誘的良師。 我到十歲的時(shí)候,讀的是“孟子見梁惠王”。到年底,父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽我背書,很嚴(yán)厲,桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書,背不出來的時(shí)候,他提一個(gè)字,就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上,他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭,痛是血肉的身體所無法避免的感覺,當(dāng)然失聲地哭了,但是還要忍住哭,回過身去再背。不幸又有一處中斷,背不下去;經(jīng)他再提一字,再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!我自己嗚咽著背,同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知
3、道她見我被打,她也覺得好像刺心的痛苦,對我表著十二分的同情,但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”!她的飲泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見我被打,陪著我一同哭,那樣的母愛,仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得發(fā)腫,有半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。當(dāng)我八歲的時(shí)候,二弟六歲,還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣服鞋襪,沒有一件不是母親自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來做,所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜,我忽然
4、從睡夢中醒了過來,因?yàn)槲业拇脖尘途o接著母親的床背,所以從帳里望得見母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底,我心里又想起母親的勞苦,輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,很想起來陪陪母親。于是想出一個(gè)借口來試試看,便叫聲母親,說太熱睡不著,要起來坐一會兒。出乎我意料之外的,母親居然許我起來坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流,手上一針不停地做著布鞋做給我穿的。這時(shí)萬籟俱寂,只聽得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著,為著我要穿鞋,累母親深夜工作不休,心上感到說不出的歉疚,又感到坐著陪陪母親,似乎可以減輕些心里的不安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿著這些心事,卻不敢對母親說出一句?,F(xiàn)在我的母親不在了,她始終不知道她這個(gè)
5、小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。母親死的時(shí)候才二十九歲,留下了三男三女。我的母親只是一個(gè)平凡的母親,但是我覺得她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會的一個(gè)家族里,都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上,否則她一定可以成為社會上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子。14根據(jù)表格填空。(3分)母親的三件事 母親的性格母親給妹仔講小說,動(dòng)情時(shí)兩人會熱淚盈眶。父親處罰背書不佳的 “我”,母親流淚,卻勉強(qiáng)說“打得好”。勤勞能干15選文第段畫線文字,主要運(yùn)用了什么描寫方法?試分析其作用。(3分) _16下面兩段選文中的母親形象有什么共性?(3分)她的飲
6、泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進(jìn)。
7、160; 選自本文但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。 選自胡適我的母親_17選文第段提到“她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會的一個(gè)家族里,都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上”?!澳赣H”在作者的成長中具有非凡的意義,請結(jié)合原文具體內(nèi)容談?wù)?。?分)_ 答案:(三)閱讀下面選文,完成1417題。(12分)14.(3分) 母親深夜為我做布鞋。善良,有同情心 慈愛而有原則15.(3分)環(huán)境描寫(1分)突出深夜的安靜,別人已經(jīng)休息(1分)襯托出母親的辛苦和為家庭的操勞。(1分)。16.(3分)嚴(yán)慈相濟(jì)(只要答到“嚴(yán)”和“慈”兩點(diǎn)即可得2分,結(jié)合具體內(nèi)容來談得1分。)17.(3分)母親對家庭對兒女做出了極大的貢
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