（精品）創(chuàng)建人民滿意的安全校園

1、.創(chuàng)建人民滿意的安全校園創(chuàng)建人民滿意的安全校園 xx中心學校創(chuàng)建“人民滿意校園”工作總結 創(chuàng)建“人民滿意校園”是辦人民滿意學校、維護教育形象的需要，也是保一方平安、構建和諧社會的需要。近年來，我校按照黨中央國務院關于進一步加強社會綜合治理的意見和省教育廳關于在全省中小學開展創(chuàng)建“人民滿意校園”活動的通知精神和要求，積極創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，嚴密構筑治安防控的堅固陣地，鞏固和發(fā)展了團結、穩(wěn)定的校園秩序和和諧、安全的校園局面，為推進學校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展奠定了厚實的環(huán)境基礎，提供了有力的安全保障。我們的具體做法主要體現在以下六個方面：一、組織系統(tǒng)化，強化安全工作的領導。健全組織網絡，成立以一

2、把手校長為組長，副校長為副組長，辦公室、政教處、教務處、總務處職能部的負責人為組員的領導小組，專設以分管德育工作的副校長為組長，全體中層行政和班主任為組員的工作小組。把“人民滿意校園”的創(chuàng)建工作納入到學校各處室、各條線的各項管理工作體系之中，確?！叭嗣駶M意校園”的創(chuàng)建工作時時有領導，處處有領導，始終處于有序、有效、日?；倪\行狀態(tài)之中。二、宣傳經常化，強化安全工作的意識。做好三項宣傳工作：（1）文化宣傳。在校門口設置醒目標語：“放學即離校，離校即回家，平平安安”；在校門口經常展示法制宣傳、交通宣傳的畫展；每學期?？胺ㄖ平逃?、“交通教育”、“疾病預防教育”、“未成年人自我保護教育”、“青少年

3、預防犯罪”等德育櫥窗；在樓道、食堂、宿舍、運動場所等容易引發(fā)事故的地段設置醒目的警示標語和標志。在潛移默化中滲透師生的安全、文明意識。（2）例會宣傳。通過每星期的教職工例會、行政領導例會、后勤人員例會、每月的班主任例會，階段性的學生集會和家長集會以及每周一次的國旗下講話中經常宣傳、反復提醒、重點強調，讓全體師生、家長緊繃安全這根弦，在經常性的強化中增強安全、文明意識。（3）活動宣傳。每學期在全校范圍內組織開展一次如“安全伴我行”主題班會活動；組織一次如“珍愛生命，健康成長”的演講比賽活動或征文競賽活動；組織一次影視安全教育活動；邀請本鎮(zhèn)派出所所長、交警中隊隊長開設一次法制教育、交通安全教育專題

4、講座活動。以系列活動為載體拓展安全教育的空間，增強安全、文明教育的滲透力。三、制度具體化，強化安全工作的規(guī)范。一是把“人民滿意校園”的規(guī)范性要求和學校各方面的管理要求有機結合起來，建立、健全、完善各項安全管理制度，使安全管理制度覆蓋到學校管理的方方面面，覆蓋到工作的每一個領域，把“人民滿意校園”的創(chuàng)建工作納入到制度化、規(guī)范化的軌道上來；二是把各項安全管理制度的要求與各類人員的崗位職責有機結合起來，使學校的各項安全管理制度有具體的操作主體，把安全管理制度分解、轉化為學校全員的工作職責，做到有制度就有相應的工作職責，有職責就有有效的實施行為。四、措施嚴密化，強化安全工作的落實。強化三個到位：（1）

5、人防措施落實到位。配備專職、兼職保衛(wèi)工作人員各一名，實行門衛(wèi)24小時值班制，把好入口關，每天白天安排一名值日行政和三名值日教師，全方位巡視和檢查校園及校園管理，把好監(jiān)督關；每天晚上安排一名行政帶班，各班安排一名管理教師，配備6名生活教師，對寄宿生的吃飯、自習、睡覺、早鍛煉等各個環(huán)節(jié)實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有教師在，有管理在，有責任在；“五一”、“十一”、寒暑假、雙休日均安排值日行政和保安人員全天候值班，確保校園安全管理無真空地帶、無真空時間。（2）物防措施落實到位。我們對學校的重點區(qū)域如容易被盜竊的網絡教室、食堂等區(qū)域加固防盜設施，在學生住宿集中區(qū)，專門設立教師值班室

6、和行政值班室，加固保護措施。在教室、宿舍、食堂消防通道口配足配好滅火器設施。（3）預防措施落實到位。每學期對師生組織一次消防演練，組織一次重大事故應急預案演練；總務處、政教處定期對校園安全進行一次聯(lián)合大檢查，徹底排查各種安全隱患，落實及時整改措施；在開展學生校外活動、學生上學、放學的主要時段和主要路段安排專人值勤，拓展、延伸學校安全管理的空間。五、責任本位化，強化安全工作的責任。分層簽訂安全管理責任狀，強化各個層次安全管理第一責任人的責任意識和責任行為。（1）校長室與總務、政教、教務簽訂安全管理責任狀，強化部門對安全管理的組織領導，加大部門對安全管理的執(zhí)行力度，確保學校安全管理工作整體推進、系

7、統(tǒng)協(xié)調；（2）主管部門與各類管理人員簽訂安全管理責任狀，強化各類管理人員在特定工作崗位上的第一責任人責任意識和責任行為?？倓詹块T與門衛(wèi)、商店、宿舍、食堂、校外接送車輛等管理人員簽訂安全管理責任狀，政教部門與班主任簽訂安全管理責任狀，教務部門與任課教師簽訂安全管理責任狀，通過多方位的安全管理責任狀，強化安全管理的主體責任，落實安全管理的主體行 1 2 為；（3）學校與學生、家長簽訂安全管理責任狀，強化家長對子女安全的監(jiān)護責任，強化學生重視自我安全的自律行為。六、管理規(guī)范化，強化安全工作的過程。踩實六個環(huán)節(jié)：（1）牢固樹立安全工作的地位。把“安全文明校園”的創(chuàng)建作為學校工作的一項重要內容，作為常抓

8、不懈的一項重要任務納入到每學期的學校工作計劃之中，凸現安全管理工作在學校整體工作的地位；（2）系統(tǒng)籌劃安全工作的部署。根據學校安全管理現狀和創(chuàng)建“平安文明校園”的細則要求制定專項工作計劃，確保安全管理工作有計劃、有步驟、有目標的系統(tǒng)展開；（3）精心打造安全工作的亮點。完善宿舍、食堂設施，提高服務管理水平，把學生宿舍提升為“學生公寓”，把學校食堂提升為“區(qū)a級食堂”，雕琢安全校園的形象標志；（4）整體優(yōu)化安全工作的運行。無論是常規(guī)性的安全管理工作，還是專題性的安全教育活動，我們均按領導組織到位、宣傳發(fā)動到位、制度覆蓋到位、措施落實到位、責任跟蹤到位、目標達成到位的操作程序精細運作，夯實運行的過程

9、，不斷提高安全管理工作的水平和實效性；（5）檢查整改安全工作的薄弱和疏漏。做到三不：不放過任何一個安全隱患，不心存任何一點僥幸心理，不弱化任何一個管理環(huán)節(jié)；（6）積累提高安全工作的經驗。無論是整體工作還是專項工作，都力求工作的完整性、系統(tǒng)性，做到有計劃、有組織、有措施、有達成，不圖表面形式，不有始無終，不盲目隨意，每學期、每項專項工作結束以后，均能建立一套相對完整的臺帳資料，均能認真加強反思，均能認真進行客觀總結。同時，把“安全責任事故”作為部門考核、教職工個人考核降等或不合格的一票否決的必要條件之一加以貫徹落實，確保安全工作的嚴肅性。由于我們思想上高度重視，行動上措施扎實，過程上精益求精，我校的安全工作