《有關(guān)夢(mèng)想演講稿匯總5篇》

1、有關(guān)夢(mèng)想演講稿匯總5篇祝你成功！有關(guān)夢(mèng)想演講稿匯總5篇 夢(mèng)想演講稿 篇1 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù);涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽

2、眾山小”的喜悅。拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí);課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;早晨迎著旭日

3、，深夜伴著星光用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái);責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì)贏!我們的演講完畢,謝謝大家!謝謝大家

4、! 夢(mèng)想演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，特別是?？频耐瑢W(xué)們，說(shuō)這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望我也能。xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土東軟

5、信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)dvd，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂(lè)，休閑這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?，我們?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎？”；那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說(shuō)明

6、我們會(huì)編寫(xiě)程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么？我們來(lái)到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級(jí)？cs的戰(zhàn)績(jī)？一些無(wú)聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦？我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評(píng)為xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的?？粕?。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告

7、訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能！謝謝大家！ 夢(mèng)想演講稿 篇3 青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采的確，青春是美好的，但奮斗的青春

8、才是最精彩的。青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的'帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代

9、人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！鼻啻簹q月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解

10、決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利 夢(mèng)想演講稿 篇4 當(dāng)那雄渾而又悠揚(yáng)的校歌響起在耳畔的那一刻，我們就明白，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)。這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn)，以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿生機(jī)與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩，我們的夢(mèng)想，點(diǎn)綴了這如畫(huà)的校園，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)

11、想，更將從今天，從每一個(gè)今天出發(fā)。還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日，萬(wàn)事成磋砣”。還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。是無(wú)數(shù)的今天串起了我們的短短數(shù)十秋，我們又有多少個(gè)今天可以任其匆匆地，從我們凝然的雙眼前過(guò)去我們說(shuō)，我們的夢(mèng)想從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)想從今天出發(fā)，而我們的行動(dòng)又在哪里那寶貴的一點(diǎn)一滴是在慵懶的消遣中匆匆，是在朦朧的睡眼中匆匆，還是在百無(wú)聊賴的無(wú)所事事中匆匆回顧這次月考，也許有人正為它欣喜若狂，也許有人正為它傷心難過(guò)，成績(jī)能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效率，通過(guò)他，我們能查漏補(bǔ)缺。不管你的分?jǐn)?shù)是多少，名次是多少，請(qǐng)不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄，灰心喪氣，最關(guān)鍵的是你從中收獲了什

12、么，你是否在平時(shí)上課時(shí)開(kāi)小差了你是否在做平時(shí)的小練習(xí)時(shí)掉以輕心了你是否在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了從現(xiàn)在起，讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰(zhàn)斗!所有的成績(jī)都是你是你昨日的努力，昨日的輝煌，。那些輝煌，我想，若任時(shí)間的流逝而不抓緊，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異，一日千里，都明白中國(guó)還不強(qiáng)大，還在忍受鄰邦的白眼，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責(zé)任了嗎這是如此沉重的一副擔(dān)子啊!試問(wèn)，我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著明天的更加輝煌，為著我們的夢(mèng)想，從今天出發(fā)，我們真應(yīng)該做些什么了啊!從今天

13、，從現(xiàn)在出發(fā)，抓住每一個(gè)今天，滿載一船星輝，在求索的海洋里放歌，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，把握每一個(gè)今天，對(duì)每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧，努力奮斗，明天的輝煌，就讓我們來(lái)創(chuàng)造吧! 夢(mèng)想演講稿 篇5 親愛(ài)的朋友們：大家好！作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)之中，似乎我們從來(lái)不曾寂寞孤獨(dú)過(guò)?？墒?，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤單著，痛苦著，他們就是-愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體?！皭?ài)滋病”一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊！目前中國(guó)艾滋病的流行趨勢(shì)處于世界第14位，亞洲第二位。艾滋病病毒感染者每

14、年以40%的速度在遞增著。可是我們對(duì)于愛(ài)滋病.艾滋病患者的關(guān)注卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上這一數(shù)字，從而有更多的人給予愛(ài)滋病患者的是恐懼的雙眼，刺耳的話語(yǔ)！也許從某種程度上說(shuō)艾滋病的確可怕，但更可怕的是人與人之間那曾冷漠的屏障！艾滋病是死神最有力的呼喚；艾滋病是人類活著的最大的柵欄。它的入侵無(wú)法阻擋，它的力量使免疫系統(tǒng)毀于一旦，它能讓人毫發(fā)無(wú)傷，卻能讓人帶著痛苦死去。艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐！他們也許因?yàn)橐淮我馔獾氖鹿?，卻要背上這沉重的、無(wú)法解脫的痛苦；也許因?yàn)橐粫r(shí)的失足，卻要用寶貴的生命作為代價(jià)，他們隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，看見(jiàn)一種影像，嗅見(jiàn)一種氣息，那就是死亡。他們?cè)谕纯嘀袇群埃跓o(wú)奈中抗?fàn)?，?/p>

15、失望中期盼。同學(xué)們，面對(duì)這樣一群不幸的病人，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？能忍心棄之不管，置之不顧嗎？他們只是一群病人，一群需要我們關(guān)懷和幫助的人，一群需要理解和信任的人，請(qǐng)不要讓歧視成為艾滋病患者一生的傷痛。艾滋病雖然可怕，但更可怕的是我們的冷漠和敵視，這是一個(gè)真實(shí)的事例，在某醫(yī)院的19號(hào)床住著一位艾滋媽媽，入院之初，沒(méi)有醫(yī)生護(hù)士愿意護(hù)理這位“不速之客”。大家甚至不愿意過(guò)問(wèn)她的姓名，都叫它19床入院不久后的一個(gè)晚上19床由于羊水破裂宮內(nèi)出血必須進(jìn)行切宮手術(shù)，可是麻醉根本不起作用，這就意味著胎兒感染艾滋的機(jī)率在一點(diǎn)一滴的增加，最后這位母親為自己做了一個(gè)近乎殘忍的決定. .手術(shù)刀迅速地在19床的對(duì)麻醉不起反

16、應(yīng)的肚皮上劃切下去，皮膚裂開(kāi)，脂肪層、肌肉、黏膜、宮19床握住護(hù)士的手驟然間收緊了，咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清、低啞卻絕對(duì)撕心裂肺的吼叫聲，身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著、痙攣地顫抖著她的臉因疼痛而變形，終于，胎兒終于被取出來(lái)，他在昏迷中睜開(kāi)了眼睛，這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子。護(hù)士在整理她的遺物時(shí)在她的枕頭底下，發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字，有圖。最上面一頁(yè)畫(huà)著一個(gè)大大的太陽(yáng)，太陽(yáng)下一雙小小的手。她給孩子寫(xiě)到：“寶寶，生命就是太陽(yáng)，今天落下去，明天還會(huì)升起來(lái)。只是每天的太陽(yáng)都會(huì)不同，不論明天如何，你要勇敢的面對(duì)你的人生！”“孤獨(dú)比死亡更可怕?！边@是一位身患愛(ài)滋病的大學(xué)生在生命的彌留之際寫(xiě)

17、下的一段話。從這段話我似乎能感受到那讓人不寒而栗的冷漠；似乎看到了那為年過(guò)花甲的老人抱著兒子的骨灰哭泣；似乎聽(tīng)到了那因艾滋病而失去母親的孩子奮力的哭喊著“媽媽，媽媽”。那似乎是對(duì)生命的呼喚，對(duì)希望的渴求，對(duì)理解的期待。所有的一切已化為一把利人韌深深的刺入了我的脾肺，刺透了我的心臟。他們只是一群不幸的病人，難道我們真的要在他們本已蒼涼的生命中剝奪陽(yáng)光嗎？人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛(ài)。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑足以讓他們感到溫暖，也許你不經(jīng)意間的一絲關(guān)懷足以讓他們看到希望，更也許你的一份關(guān)愛(ài)足以改變他們的一生。我始終堅(jiān)信有愛(ài)就有一切，有愛(ài)就有希望！防治艾滋病，這是一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)只有愛(ài)心、耐心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭(zhēng)，人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔；頑強(qiáng)的信念可以戰(zhàn)勝可怕的病魔。同學(xué)們，你不要因?yàn)樗麄兪前滩∪硕芙^與他來(lái)往，更不要無(wú)視艾滋病人的求助，從他身旁漠然