動手做做看課件

1、13.13.動手做做看動手做做看人教新課標(biāo)二年級語文下冊魚魚鱗鱗 哄騙哄騙 哎哎呀呀 漫漫出來出來提提出出 問問題題 朗志萬朗志萬 魚鱗魚鱗 哄騙哄騙 漫出來漫出來 提出提出 問題問題伊琳娜伊琳娜 喝水喝水 哎呀哎呀“一個杯子里裝滿了一個杯子里裝滿了水水,再放進別的東西再放進別的東西,水就會水就會 漫出來。如漫出來。如果放進一條金魚，卻果放進一條金魚，卻不是這樣。這是為什不是這樣。這是為什么？么？”聽了朗志萬提的問題聽了朗志萬提的問題別的小朋友有什么反別的小朋友有什么反應(yīng)？請用應(yīng)？請用“ ”畫畫出來；伊琳娜又是怎出來；伊琳娜又是怎么做的？請用么做的？請用“ -”畫出來。畫出來。媽媽說：媽媽說：

2、“不能不能 想想,你動手做做看你動手做做看!”光光 光光：盡；完盡；完 光彩；榮譽光彩；榮譽景色景色只只游覽觀光游覽觀光把錢花光把錢花光光想不做光想不做為集體爭光為集體爭光連一連連一連只只 您怎么可以提這樣的問題您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們來哄騙我們小朋友呢小朋友呢? 您不可以提這樣的問題，來哄騙我們您不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。小朋友。問句：疑問句問句：疑問句 設(shè)問句設(shè)問句 反問句反問句 辨一辯辨一辯你吃飯了嗎？你吃飯了嗎？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。（疑問句）（疑問句）（設(shè)問句）（設(shè)問句）（反問句）（反問句） “我不是哄騙你們我不是哄

3、騙你們 。我是想讓你們知道，我是想讓你們知道， 。 ”科學(xué)家的話，也不一科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要動手定都是對的，要動手做做看做做看想一想想一想: 聽了朗志萬的話，伊琳娜為什么笑了？因為金魚因為金魚身上有鱗身上有鱗。一定是金魚把一定是金魚把水喝下去了水喝下去了。 伊琳娜聽了伊琳娜聽了朗志萬的話，可朗志萬的話，可能會說能會說 作業(yè)：作業(yè)： 1.動手做做看：杯子里裝滿水，在上面放上一張紙，然后把杯子倒過來，水會不會灑出來呢？ 一個杯子裝滿了水，再放進一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會別的東西，水就會漫漫出來出來。 伊琳娜找來一條金魚伊琳娜找來一條金魚,把它放把它放進一個裝滿水的杯子里。

4、哎呀進一個裝滿水的杯子里。哎呀,和朗志萬說的不一樣和朗志萬說的不一樣 。水漫出。水漫出來了來了。讀一讀，想一想，括號里該填哪個字？ 慢 漫 （1）老爺爺（ ）地走。 （2）水滿了，從魚缸里（ ）出來。 （3）發(fā)大水了，河水（ ）過了小橋。 提 題 （1）小明（ ）著一桶水。 （2）小紅在做數(shù)學(xué)（ ）。 （3）小華回答老師（ ）的問（ ）。 想一想，伊琳娜為什想一想，伊琳娜為什么生氣？又為什么笑了？么生氣？又為什么笑了？自學(xué)要求：自學(xué)要求：媽媽說：媽媽說：“不能不能 想想,你動手做做看你動手做做看!”光光 媽媽說：媽媽說：“不能不能 想想,你動手做做看你動手做做看!”只只光光：盡；完盡；完 光彩；榮譽光彩；榮譽景色景色只只游覽觀光游覽觀光把錢花光把錢花光為集體爭光