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文檔簡介

1、橫林小學 六（英）上第 四 單元 主備人：熊玲瓏 課 題Unit4 I have a pen-palPart B Let's check & Let's wrap it up &Part C Story time課 型講讀課 時1教學目標1掌握句型“l(fā)ike(s) doing”。2能夠讀寫動詞的第三人稱單數(shù)形式。3能夠聽懂、讀懂并復述Part C中的Story time的故事，掌握良好的閱讀策略，提高自主學習能力。教學重點能夠掌握本單元的三會和四會詞匯、句型并靈活運用到具體的語境中。教學難點能夠熟練地運用所學語言了解他人的喜好。課前準備單詞卡、錄音機、磁帶。教學

2、過程 Step 1 Warmingup1Greeting2齊唱本單元的歌曲。Step 2 Let's check首先，出示Let's check的掛圖，讓學生根據(jù)圖片猜測畫面意思。然后讓學生瀏覽圖下的四個句子，做到心中有數(shù)。播放錄音，讓學生根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫四個句子，在學生聽的過程中做適當?shù)囊龑АＴ俅尾シ配浺?，學生跟讀。Step 3 Let's wrap it up1讀短文，將短文中的動詞畫線。2講解動詞的原形和第三人稱單數(shù)形式。然后鼓勵學生用這些動詞造句，看誰造得又多又快。Step 4 Story time把Story time部分的教學掛圖呈現(xiàn)給學生，讓學生先仔細看圖。然后播放錄音，適當停頓，結合圖片給學生講解故事內(nèi)容。再次播放錄音，讓學生模仿跟讀。在學生基本掌握了故事大意之后，請幾位同學到講臺前面進行表演，并讓學生說一說從故事中學到了什么經(jīng)驗。Step

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