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文檔簡介
1、以下是各種描寫手法的作用一、正面描寫:直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。1)肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性 格特點。2)行動描寫:展示人物精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)3)語言描寫:表達人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所處時代的特點。4)心理描寫:是人物在特定環(huán)境下的心理活動。揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格。?二、側(cè)面描寫:從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。1)環(huán)境描寫A、自然環(huán)境描寫:襯托人物心情;點明時令、地點;表現(xiàn)人物關(guān)系;表現(xiàn)人物性格。B、社會環(huán)境描寫:從狹義上講,社會環(huán)境是指人物活動的處所、
2、背景、氛圍等;從廣義上 講,是指一定歷史時期社會生活、人際關(guān)系的總和。2)周圍人物的反應、評價等。?三、細節(jié)描寫:抓住生活中細微而具體的典型情節(jié), 加以生動細致的描繪。 作用是豐富人物形象、 使人物描 寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。?此外還有:靜態(tài)描寫:平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。動態(tài)描寫:以動寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。?四、場面描寫場面描寫,就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。 它往往是敘述、 描寫、 抒情等表述方法的綜合運用, 是自然景色、 社會環(huán)境、 人物活動等描寫對象的集中表 現(xiàn)。常見的有勞動場面、戰(zhàn)斗場面、運動場面以及各種會
3、議場面等。注意四點1要交待清楚場面的背景。如活動場面發(fā)生的時間、 地點、環(huán)境等, 這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中 發(fā)生的。2要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場面時, 要對場面有總體概括, 使讀者對總體面貌有所了解。 但場面同時也應該有重點部 分,對這 ?部分要寫詳細、寫具體,做到有點、有面。不得用于商業(yè)用途3要寫出氣氛。 氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。 無論什么場面, 都會有氣氛, 如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難舍難分的氣氛等等。 4寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面,不可能幾筆就同時都寫出來。因此,寫場面
4、 時要安排 ?好先后的順序。一般來說,場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如,描寫 慶祝教師節(jié)的場面,可以先寫歡慶活動的總體氣氛,勾勒“面”的情況,然后分別寫校長、 老師、同學的表現(xiàn)。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。要點: 在場面描寫中,人物不能是一個,必須是很多個,并且要以人物描寫為主,場面為輔。場面 描寫要為表現(xiàn)人物服務為突出中心服務的。場面描寫少不了景物,人物的心理活動和語言。 注意:群體描寫 +個體描寫小說各種手法及其作用?一、寫作手法(描寫方法):?肖像描寫:以形傳神;動作描寫:表現(xiàn)人物性格特點;語言描寫:言為心聲,表現(xiàn)人物性格特點; 心理描寫:揭示人物內(nèi)心世界; 景物描寫:渲染氣氛,
5、烘托人物性格、心情,寄托感情;推動情節(jié)發(fā)展。 白描:簡筆勾勒,簡潔準確傳神;細節(jié)描寫:準確傳神鮮明【細節(jié)描寫】“細節(jié)”顧名思義,就是細微末節(jié),它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位,如人體的細胞。說 得通俗一點,細節(jié)就是具體的描寫那些動作、 神態(tài)、環(huán)境等等的細微的表現(xiàn)的地方。好文章 所以能動人肺腑, 精彩的細節(jié)描寫功不可沒。 賀知章“笑問客從何處來”綜合運用情態(tài)細節(jié) 和語言細節(jié), 在一“笑”一“問”之間, 把老歸故里人不識的凄涼, 生動的再現(xiàn)在讀者面前; 范進中舉后范進發(fā)瘋的細節(jié)描寫,則刻畫了一個為科舉而讀書,為科舉而活著,中舉后 喜極而瘋的科舉祿蠹形象。細節(jié)描寫在文學創(chuàng)作中的作用是非常重要的。 任何
6、成功的作品, 任何重大的主題, 任何生動 的情節(jié), 都必須依靠一定的細節(jié)描寫體現(xiàn)出來。 真實的細節(jié)描寫是豐富情節(jié)、 增強藝術(shù)感染 力,使人物性格生動、突出的手段之一。 一個畫龍點晴的細節(jié)如果用得恰到好處, 就能使人 物性格更加鮮明、具體、生動。?二、表現(xiàn)手法:使主體事物的特征更加襯托】 所謂襯托即把兩類或同一類不同性質(zhì)的事物放在一起或?qū)Ρ然蛴骋r,鮮明突出。其可分為兩類:正襯和反襯。、以環(huán)境襯托人物 二、以次要人物襯托主要人物對比】 作用:突出人物(對比物)的特點(性格、品質(zhì)),起突出強化的作用,彰顯主題。、環(huán)境的對比 二、主要人物和次要人物的對比 三、主要人物的前后對比史記非常善于使用對比襯托
7、的方法,突出人物的性格特點。先看不同篇章人物之間的對比。在項羽本紀和高祖本紀中,好勇斗狠、脾氣直率的 項羽, 與狡詐多智、 世故老成的劉邦形成鮮明對比。對待同樣的事情, 他們的態(tài)度和處理方 法截然不同。兩個都見過秦始皇,都說過一句不甘于現(xiàn)有地位的話,但說法卻大不相同。項 羽說“彼可取而代也!”真是率直,劉邦卻說:“嗟乎,大丈夫當如此也。”說得含蓄,卻 不懷好意。兩個人先后入駐咸陽 , 劉邦從諫如流,不入秦宮室,封其資財府庫,與百姓約法 三章 ,秋毫無犯。項羽則屠殺擄掠。肆意而為。有人勸他稱霸關(guān)中,他聽不進去,還殺掉嘲 笑他的人。劉邦的深謀遠慮,項羽的識見短淺,便如畫出。吳太伯世家里的夫差與越王
8、勾踐世家里的勾踐, 又是一個對比鮮明的例子。夫差驕傲自大 ,愛好美色, 喜聽讒言,外逞武功,內(nèi)耗民財 ,最后落得個國破家亡。 勾踐卻臥薪嘗膽, 苦思復國,對外卑辭厚幣,結(jié)納鄰國,對內(nèi)則強兵富國,最終滅吳稱霸。懸念】 亦稱“緊張”。 根據(jù)觀眾看戲時情緒需要得到伸展的心理特點, 編劇或?qū)а輰∏樽鲬叶?決和結(jié)局難料的安排, 以引起觀眾急欲知其結(jié)果的迫切期待心理。 它是戲劇創(chuàng)作中使情節(jié)引 人入勝,維持并不斷增強讀者興趣的一種主要手法。引發(fā)下文情節(jié),激起觀眾的情緒。二是懸念有助于情節(jié)的展開。照應】 照應: 對后文對前文的內(nèi)容作補充或加深,前文對將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示,前后呼應,使結(jié)構(gòu) 嚴謹,中心突出。三
9、、修辭手法: 比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化冗長為簡潔,用來描繪的事物可以讓形象鮮明生動,用來說明道理,能讓道理通俗易懂??鋸垼航沂颈举|(zhì)給人啟示、烘托氣氛增強感染力、增強想象力。 對偶:結(jié)構(gòu)整齊,有節(jié)奏感,便于記憶和傳誦。排比: 結(jié)構(gòu)整齊,語調(diào)一致,說理周密表現(xiàn)充滿論證雄辨氣勢磅礴,可以周密全面地表達思 想。反復:強調(diào)某種思想,突出某種感情。 反問:表達鮮明,加重語氣作用。 設(shè)問:婉轉(zhuǎn)表達情感,引起讀者思考和重視,領(lǐng)會主題。?插敘:內(nèi)容豐富,深化主題,曲折有致; 倒敘:設(shè)置懸念,吸引興趣,波瀾起伏 ?例如:環(huán)境(景物)描寫的作用: 1著眼于它自身來看,主要是突出某時或某地環(huán)
10、境(景物)的某種特點。 2著眼于它與詩文中其它內(nèi)容的關(guān)系來看,不外乎四種: 與寫人的關(guān)系、與敘事的關(guān)系、與抒情的關(guān)系、與說理的關(guān)系 具體分析:與人的關(guān)系: 暗示人物身份、性格、命運;襯托人物形象、心情、精神品格等;引出人物/ 為人物的出場作鋪墊;為人的活動提供背景。與事的關(guān)系: 交代故事發(fā)生的背景;營造某種氛圍;象征某種社會現(xiàn)狀等(手法);暗示 或推動情節(jié)的發(fā)展(結(jié)構(gòu));為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(結(jié)構(gòu))。與情的關(guān)系:渲染/營造某種氣氛;以烘托 /表現(xiàn)某種情緒;為抒發(fā)某種情感做鋪墊 (結(jié)構(gòu)); 反襯某種情感(手法)。與理的關(guān)系: 為闡發(fā)某種道理做鋪墊;借景物闡明某種道理;寫景中蘊含著某些道理。僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ür den pers?nlichen für Studien, Forschung,
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