二年級下冊第八單元《科學(xué)的種子》

1、二年級下冊第八單元：科學(xué)的種子 一、單元概述本單元文章是以“科學(xué)的種子”為主題編排的，生動的文字，精美的插圖，篇篇文章引人入勝。茫茫的夜空，璀璨的群星，那個數(shù)星星的孩子能否數(shù)得清？移居到月球，旅游在星空，這難道僅僅是阿德的夢。幾面鏡子聚攏微弱的燭光，昏暗的房間，頃刻變得明亮！不可一世的恐龍巨大而兇猛，這龐然大物，緣何今日無影無蹤？一個個奇特的大問號，吸引著孩子們，也等待著我們和孩子們一起去誦讀課文、感悟語言、探索發(fā)現(xiàn)。教學(xué)中，可通過自主閱讀與感情朗讀，讓孩子們感受到科技的無限神奇，從小培養(yǎng)學(xué)生愛觀察、愛思考的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想。二、設(shè)計(jì)理念以“單元主題”為主線，以“單元主題閱讀

2、教學(xué)法”策略為指導(dǎo)，以“以讀代講、批注式閱讀”為重點(diǎn)，在分享閱讀的基礎(chǔ)上，使學(xué)生了解生活中處處蘊(yùn)含科學(xué)的元素，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和善于觀察思考的好品質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容人教版第四冊冊教材中的課文：數(shù)星星的孩子愛迪生救媽媽恐龍的滅絕阿德的夢。）主題讀寫文章：50鋸子的發(fā)現(xiàn)51孵小雞的科學(xué)家。52伽利略與體溫表53自貢恐龍自述54滑翔機(jī)之父55科學(xué)的種子56肚子餓了為什么會叫主題式經(jīng)典誦讀詩文： 113三字經(jīng)（一）114三字經(jīng)（二）。115三字經(jīng)（三）116渾天儀注（節(jié)選）117四季星空之歌118我和星星打電話119看巧云120、如果我是一片雪花121天真的預(yù)言122植物變異12

3、3月亮上邊掛秋千124種太陽125攔截衛(wèi)星126太陽的旅行四、單元目標(biāo)?！耙恢鳌蹦繕?biāo)：1.能正確認(rèn)讀和運(yùn)用課文中出現(xiàn)的生字新詞，能正確讀寫書后田字格中的生字。2.引導(dǎo)學(xué)生在不同形式的讀誦中積累好詞佳句。3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。“兩翼”目標(biāo)：1.閱讀主題讀寫7篇，主題式· 經(jīng)典誦讀13篇，背誦喜愛的經(jīng)典詩文和名言。2.指導(dǎo)學(xué)生采用多種方法感悟主題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：初步了解一些科學(xué)知識的原理，善于發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。14課時教學(xué)設(shè)計(jì)流程（參考）教學(xué)課時教學(xué)內(nèi)容基本課型“一主”目標(biāo)“兩翼”目標(biāo)教學(xué)建議第1 2課時數(shù)星星的孩子、鋸子的發(fā)明經(jīng)典詩文我和星星打電話四季星

4、空之歌“單元導(dǎo)讀”課型1.讀背單元導(dǎo)讀，知道奇思妙想和勇敢實(shí)踐是探究科學(xué)的真正力量。2.精讀數(shù)星星的孩子一文，認(rèn)讀并理解詞語。學(xué)習(xí)張衡勤學(xué)好問、刻苦鉆研的求知精神。自主批注式閱讀主題讀寫中的鋸子的發(fā)明，尋找身邊的科學(xué)。經(jīng)典詩文我和星星打電話四季星空之歌1.單元導(dǎo)讀可采取反復(fù)誦讀的方式學(xué)習(xí)。2.數(shù)星星的孩子一文對話中蘊(yùn)含科學(xué)常識，可指導(dǎo)學(xué)生分角色有感情地朗讀課文。3.兩翼教材中的文章重在通過閱讀了解科學(xué)常識。第3 4課時數(shù)星星的孩子愛迪生救媽媽三字經(jīng)一三字經(jīng)二“整體識字”課型1. 正確認(rèn)識“一主”中認(rèn)識的生字2. 讀背三字經(jīng)3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的探索精神通過快樂有趣的語境，讓學(xué)生掌握簡單識

5、字的方法。并通過誦讀三字經(jīng)培養(yǎng)學(xué)生拓展識字。數(shù)星星的孩子愛迪生救媽媽三字經(jīng)一三字經(jīng)二可借助拼音學(xué)習(xí)。第5 6課時恐龍滅絕、阿德的夢三字經(jīng)三、“整體識字”課型。1.正確認(rèn)識“一主”中認(rèn)識的生字2.讀背三字經(jīng)3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的探索精神通過快樂有趣的語境，讓學(xué)生掌握簡單識字的方法。并通過誦讀三字經(jīng)培養(yǎng)學(xué)生拓展識字，在讀中體會科學(xué)的奧秘恐龍的滅絕可結(jié)合學(xué)生對恐龍的了解，開展恐龍模型展覽，恐龍知識大比拼，進(jìn)而猜想恐龍滅絕的真正原因。第7 8課時數(shù)星星的孩子鋸子的發(fā)明經(jīng)典詩文我和星星打電話四季星空之歌“以文帶文”課型1.鞏固生字，理解新詞。有感情流利朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，讀背優(yōu)美詞句段。3

6、.學(xué)習(xí)張衡勤學(xué)好問、刻苦鉆研的求知精神。通過整體誦讀理解勤學(xué)好問。采用默讀和批注式閱讀的方式學(xué)習(xí)，交流的問題可設(shè)計(jì)為“你從文中的人物身上學(xué)到了哪些好品質(zhì)？”第9 10課時愛迪生救媽媽、孵小雞的學(xué)家、看巧云如果我是一片雪花“以讀帶講”課型1、解詞朗讀，進(jìn)行詞語批注。2、抓住人物的語言感悟文章的主要內(nèi)容。1、自主閱讀感悟愛迪生的科學(xué)精神。2、吟誦積累經(jīng)典詩文愛迪生救媽媽一文可抓住人物對話來感受愛迪生的科學(xué)精神。同時采用“一文帶一文”的方法自主閱讀孵小雞的科學(xué)家，增進(jìn)對人物的了解。第11.12課時恐龍滅絕、自貢恐龍自述、天真的預(yù)言、植物變異“以文帶文”課型1.認(rèn)讀理解并運(yùn)用生字詞。2. 自主閱讀課文

7、，找到科學(xué)家猜想恐龍滅絕的原因。3、自己猜想恐龍滅絕的原因。1誦讀科學(xué)的種子，感悟時代變化科學(xué)也在變化。2.自主閱讀，展開想象。誦讀詩文，熟讀成誦?？铸埖臏缃^可結(jié)合學(xué)生對恐龍的了解，開展恐龍模型展覽，恐龍知識大比拼，進(jìn)而猜想恐龍滅絕的真正原因。第13.課時阿德的夢、滑翔機(jī)之父、種太陽“自主閱讀”課型1、認(rèn)讀文中新詞。2、自主閱讀課文，了解阿德夢中的世界是怎樣的。3、說說心中的未來世界是什么樣的。1.通過批注式閱讀，了解宇航服是什么樣子的。阿德的夢可圍繞“阿德的夢神奇在哪里”這一問題指導(dǎo)學(xué)生閱讀。種太陽是一篇歌詞，可邊唱邊背。其他文章做一般性了解。第、14課時完成教材“讀讀記記，日積月累”等。學(xué)

8、習(xí)主題讀寫中“文中找寶” 內(nèi)容。 肚子餓了為什么會叫“基礎(chǔ)訓(xùn)練”課型完成語文園地八中基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固雙基，積累語言。主題讀寫中的“文中找寶”“我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、讀讀背背”等部分在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的同時熟讀成誦。“文中找寶”部分要更多關(guān)注身邊的科學(xué)。第15課時口語交際習(xí)作指導(dǎo)“讀寫聯(lián)動”課型將口語交際與寫作貫穿在一起，養(yǎng)成先說（說內(nèi)容，說構(gòu)思）再寫（把想表達(dá)的事情有序地寫清楚）的好習(xí)慣?！翱谡Z交際”要特別關(guān)注學(xué)生在書籍、網(wǎng)絡(luò)、生活中了解的科學(xué)小常識，可采取“科學(xué)小知識發(fā)布會”的形式進(jìn)行。習(xí)作前可讓學(xué)生回憶本單元學(xué)習(xí)了哪些科學(xué)知識，了解了哪些科學(xué)家等。 整體識字（第3 4課時）教學(xué)目標(biāo)：通過快樂有

9、趣的語境，讓學(xué)生掌握簡單識字的方法。并通過誦讀三字經(jīng)培養(yǎng)學(xué)生拓展識字，在讀中體會科學(xué)的奧秘。教學(xué)過程：1. 生齊讀單元導(dǎo)讀“科學(xué)的種子”師引出科學(xué)的奧秘2. 創(chuàng)設(shè)情境引入，課前檢測。1. 檢測生字，做上記號。師：這些生字朋友你哪些不認(rèn)識畫上三角符號?？醋约河袔讉€不認(rèn)識？ 2.生自讀自認(rèn)師：全部認(rèn)識的同學(xué)舉手，超過10個不認(rèn)識的老師看看有幾位？沒關(guān)系通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們一定會認(rèn)識的。三.拼音識字 恍 悟 性 迪 屈 闌 斥 堂 炎 溜 檢 dé duànpó píng louxíng德 段 婆 屏 嘍 型w xioyù dìn

10、g xì w污 銷 預(yù) 定 系 嗚師：給不認(rèn)識的生字注上拼音，在試著讀讀。同桌互認(rèn)互檢查。四.形聲字認(rèn)識師：生找出形聲字讀讀。五.朗讀識字1.師出示句子：a. 張衡是漢朝人。他刻苦鉆研天文，成了著名的天文學(xué)家。b. 晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。c.愛迪生一溜煙似的奔出家門。d.醫(yī)生環(huán)顧四周，還是搖頭。e一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。f.龐大的恐龍生活在大約億年前的地球，那時地球上還沒有人類，恐龍才是地球的主人，它們四處漫游，足跡遍布了整個世界。g.植物大量枯萎、死亡。集體讀，你讀我聽，我讀你聽 男女賽讀2師出示詞語課件生認(rèn)讀張衡 撒在 玉盤 距離 一組一組 仰起頭 漢朝 清楚載人飛船 可視電話 太陽能汽車 掌上電腦師：同桌兩人一人一行，分工讀，讀完可以交換再讀六、出示兒歌。阿德早起要旅行，乘坐飛船是新型。起飛時間還未到，可視電話傳真情。電話屏上見外婆，聊起暢銷新車型。預(yù)定新車無污染，動力來自太陽能。飛船嗚嗚長鳴聲，阿德落地未成行。原來未系安全帶，大叫一聲夢驚醒。自讀，齊讀，指名讀，鞏固識字。七.游戲識字聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲，可愛的小恐龍要和大家交朋友，來和他們打打招呼吧阿德 幾段 外婆 屏幕 當(dāng)然嘍 新型 污染 噢 銷售 預(yù)訂 系好 恍然大悟 性別 啟迪 屈服 闌尾 斥責(zé) 檢查 發(fā)炎 溜走 一溜煙 廳堂 亮