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1、教學(xué)課題: Module 6. Unit2 The tiger lives in Asia.項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容備 注課時(shí)第 2課時(shí)課 型閱讀教具教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)手段方法1、能讀懂有關(guān)介紹動(dòng)物的篇章,關(guān)能找出文中有關(guān)的細(xì)節(jié)信息。知識(shí)與能力2、能夠掌握本單元重要的詞匯和短語(yǔ),并能寫(xiě)出自己最喜歡的動(dòng)物。過(guò)程與方法態(tài)度與情感增強(qiáng)學(xué)生對(duì)瀕臨滅絕的動(dòng)物的保護(hù)之情1.重點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)(主語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù))。2. 重點(diǎn)話題:Talk about one s favourite an mal.1 有關(guān)動(dòng)物的名詞及它們?cè)诰渲械恼_運(yùn)用。2 掌握一般現(xiàn)在時(shí)(主語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)) 。3 能用恰當(dāng)?shù)氐赖挠⒄Z(yǔ)問(wèn)答有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題

2、以及介紹自己的最喜愛(ài)的動(dòng)物。1、教法( 1)我采用英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的任務(wù)型教學(xué)模式。讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),感受成功。( 2)以話題為核心,通過(guò)個(gè)人思考、小組及班級(jí)活動(dòng)等不同途徑,在聽(tīng)、說(shuō)、讀中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn),在足夠的輸入中,達(dá)成有效的語(yǔ)言輸出。( 3)開(kāi)展多種類(lèi)型的任務(wù)型活動(dòng),提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間,促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作,為完成任務(wù)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)策略要求學(xué)生課前作好準(zhǔn)備,通過(guò)自主學(xué)習(xí),搜集與集體活動(dòng)相關(guān)的資料圖片;再通過(guò)合作學(xué)習(xí),相互交流自己的資料與課本資料,通過(guò)探究、模仿練習(xí)復(fù)習(xí)基本句型,達(dá)到熟

3、練掌握與靈活運(yùn)用的目的。教學(xué)過(guò)程Step1教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.Revision1. Speak out the names of theShow some pictures and let the Ss to speakanimals as quickly as they can .it out as quickly as they can.說(shuō)明或設(shè)計(jì)意圖通過(guò)圖片說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng),檢查學(xué)生動(dòng)物單詞的掌握程度,同時(shí)也調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,1. Teach the new words.Europe- EuropeanAmerica- America nAsia- Asia nAfrica- Africa nO

4、ceania- Oceanian2.Look and say.Panda from ChinaGiraffe from AfricaTiger from AsiaCamel from AfricaStep2Bear from ArcticZebra from AfricaWolf from EuropeElephant from Africa and IndiaMonkey from South AmericaDolphin from aceanKoala from Australia3.Lookatthemapandwritefoursentences.1)There are tigers

5、in Asia.2)There are elephants in1.Ask the Ss to read the tableelephantpandaszebrastigersmonkeyshomefood2. Then play the video.Step33.Ask the Ss to finish the table then check the answers.4.Ask the Ss to read the paragraphs together and then answer the questions. 5.Ask the Ss to finish activity 46.Pl

6、ay the tape and ask the Ss to follow.迅速進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。1. Learn the new words .把地區(qū)和動(dòng)物聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生理解并記憶地理名稱(chēng)更直觀、形象。同時(shí)也為閱讀2.Read together.課文做好詞匯方面的鋪墊。3. Write four sentences.1.Look at the table.通過(guò)完成表格來(lái)培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力,學(xué)生要能2.Watch the video.從課文中提取3.Finish the table then check有關(guān)動(dòng)物的棲the answers.息地和食物的4.Read the paragraphs

7、 together信息。and then answer the questions.5.Read the text again and finishactivity 4.6.Follow the tape.1.Ask the Ss to finish the passage of their 1.Write a short composition favourite animal2. Search more information about animals and make a poster.3.Ask the Ss to finish the exercises2. Finish the

8、exercisesStep4初中階段的寫(xiě)作必須注意對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的訓(xùn)練,基于這種理念設(shè)計(jì)了正確使用字母大小的活動(dòng)。Module 6 Unit2 The tiger lives in Asia1.Key words: elephantpandazebratigermonkey2. live in 生活在 ;居住在 3. 30 kilos of bamboo a day 一天三十公斤竹子Step54.all over the world= all around the world世界各地5.a little/littlea few/fewAnimalselephantpandaszebrastigersmonkeyshomefood隨著環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越被重視,動(dòng)物作為我們大家庭的一部分也受到越來(lái)越多的關(guān)注,本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)除了讓學(xué)生掌握重點(diǎn)的短語(yǔ)之外,更重要的是培

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