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文檔簡介
1、小學(xué)周記匯總6篇 小學(xué)周記 篇1 盼啊,盼啊,春節(jié)終于來臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年前,千家萬戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有
2、隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。大年三十的晚上,千家萬戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲
3、月,憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。初一,初二各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個(gè)開門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開門紅。啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你真的很精彩! 小學(xué)周記 篇2 就在前天,媽媽帶來了冰淇淋,看著手中的兩個(gè)冰淇淋,舔上一口,有點(diǎn)清香,又有些冰涼,我想:這就應(yīng)該
4、是母愛的滋味。母愛宛如春風(fēng),時(shí)而輕輕地?fù)崦悖瑫r(shí)而又冷酷地要求你。老師常常說一句話:“母親對你所做的一切都是為你好?。 碑?dāng)天晚上,班主任老師親切地對我說:“你的媽媽除了買冰淇淋還有沒有別的東西帶給你?”我輕輕地點(diǎn)頭,但我馬上又大幅度地?fù)u頭,轉(zhuǎn)念一想:好像只有冰淇淋??!老師接著說:“你媽媽給你帶來了愛!”她用手比劃了一個(gè)心形,“你媽媽給你帶了這么多冰淇淋,她只為了看你一眼”。是呀,每個(gè)星期媽媽回去都會(huì)問我:想她嗎?我都會(huì)搖搖頭坦白:“不想。”現(xiàn)在我才注意到她的眼睛有時(shí)候會(huì)微微紅。我明白了,原來母愛宛如冬天,表面寒冷,只有細(xì)細(xì)體會(huì),才能察覺出蘊(yùn)藏在其中的溫暖,這就是母愛的滋味,我真正嘗到了。 小學(xué)
5、周記 篇3 昨天,聽了王永麗老師的一節(jié)美術(shù)課,使我感受到,現(xiàn)在的孩子們真幸福!王老師這節(jié)課講的是“會(huì)動(dòng)的線條”。聽到這個(gè)課題,在我的腦海中,想象出了一些彎彎曲曲的線條,覺得一定會(huì)很枯 燥,可是,在聽了這節(jié)課后,我感到現(xiàn)在的美術(shù)課真有趣!一上課,王老師就讓學(xué)生觀察一節(jié)鐵絲,問學(xué)生們怎樣讓這節(jié)鐵絲動(dòng)起來?一名平時(shí)很淘氣的男生,幾下就使這節(jié)直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學(xué)生們又觀看了動(dòng)畫片中水的波紋,使學(xué)生了解到了,不同的彎曲的線條,可以表現(xiàn)出不同的動(dòng)態(tài)。老師設(shè)計(jì)的導(dǎo)入很用心,目的也很明確。王老師在課前,為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多圖片資料,有敦煌壁畫 、節(jié)日的焰火、旋轉(zhuǎn)的樓梯以及夜晚街道的車等等,使學(xué)生的創(chuàng)作思
6、路更加開闊。同學(xué)們還聯(lián)系生活實(shí)際,把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學(xué)生實(shí)在可愛,尤其是那些平時(shí)看上去不起眼 的學(xué)生,回答得相當(dāng)精彩,他們能夠觀察到,卷發(fā)、高跟鞋的曲線。再看學(xué)生創(chuàng)作的作品,真是千姿百態(tài)。我覺得王老師的評價(jià)語言應(yīng)再多樣一些,如果老師能夠運(yùn)用精彩的語言進(jìn)行評價(jià),能夠樹立學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的積極性與自信心,再加上老師精美的板書設(shè)計(jì),這節(jié)課將更加精彩! 小學(xué)周記 篇4 今天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎潔的月光,還時(shí)不時(shí)的吹來一陣涼風(fēng)。我和媽媽來到樓下打羽毛球。開始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一聲球發(fā)出去了,“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了,媽媽還不接,心想媽媽肯
7、定接不到了。想著,媽媽用力一拍,球閃電般似的飛過我這邊來,我還沒晃神來,砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上,媽媽在旁邊哈哈大笑,我撿起球一句話也不說,臉上裝出若無其事的表情,心想可惡可惡,我一定要贏你,讓你接不到球。我集中注意力聚精會(huì)神的看著媽媽發(fā)球,嗖球飛過來了,我斜著身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高興,擺出一個(gè)勝利的姿勢,球飛過來了,我用力一跳,球從我身邊飛奔而過,掉到了地上,唉,就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了,我不服氣。這回輪到我發(fā)球了,我把球向上一拋,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福著球一定要打過界,嗖,眼看球就要打過界了,啪的一聲掉了下來,我的希望又落空了。就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我
8、們氣都喘不過來了,滿頭大汗的,今晚過得真開心! 小學(xué)周記 篇5 今天,媽媽一回到家,鞋都沒脫就從口袋里摸索著什么,并笑著對我說:“給你看個(gè)好玩的!”說著就跑向廚房,拿出那個(gè)“好玩的”東東,在用水沖了沖,就給了我“哇”我大聲驚叫起來,眼睛緊緊盯著那顆雞蛋,腦袋手腳一下子沒回過神來。雞蛋,平平常常,是我們的“家常便飯”,可這顆就不一樣啦:小的可憐,只有麻雀蛋那么大,讓我不敢相信這是雞生的。我心里偷偷地想,這雞不會(huì)是“感冒”了吧!不然怎么可能生出這么小的蛋?可是,我還是忍不住要摸摸這可愛的小蛋蛋,把它放在手心,那樣子真像一個(gè)睡著的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃里。我越看越喜歡,也不怕染上什么h7n9了,
9、就連走路也要把它握在手心里。聽媽媽說,這只雞蛋是她同事家的雞生的,據(jù)說這枚雞蛋里居然沒有蛋黃!聽了不禁嚇了一大跳,手中緊緊握著的雞蛋險(xiǎn)些兒沒打碎。我想如果這枚蛋里的小雞一旦孵出來,準(zhǔn)是個(gè)畸形!我抓耳撓腮,這意外的收獲真不怎么樣啊! 小學(xué)周記 篇6 父愛如山,每當(dāng)“下雨”的時(shí)候,爸爸都會(huì)用他那大大的衣服為我遮風(fēng)擋雨.有一次,在爸爸送我上學(xué)的路上,突然下小雨了,爸爸見了,馬上對我說:“冷嗎?寶貝,衣服濕了沒?”“不是很冷?!蔽艺f?!耙路窳艘稽c(diǎn)點(diǎn)?!边@時(shí),我好像感覺到爸爸的愛了.平時(shí),他雖然有一丁點(diǎn)嚴(yán)厲,但還是很愛我的.我正想著,爸爸又對我說:“到我的衣服下來暖和暖和吧!順便擋一下雨。”我想:爸爸給我擋雨,他豈不是很冷,很容易被淋濕,又會(huì)感冒嗎?于是,我掀開爸爸的衣服說:“我不冷,衣服也都干了,可以不用你擋了?!薄盀槭裁?”爸爸疑惑地問?!耙?yàn)槲遗履憷洹!蔽一卮鹫f?!皼]事,我不冷!來,我把衣服給你!”“真的不冷,我還是把衣服給回你吧.”我的話還沒說完,爸爸已經(jīng)把他的衣服遞給我了。我很感動(dòng):父愛是多么偉大和溫暖呀!還有一次,我不舒服,嘔吐了,爸爸看到了,抬起我的頭,讓我墊在他的手臂上,讓我嘔完,接著,
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