大班健康教育活動(dòng)教案《不許摸》

1、大班健康教育活動(dòng)教案不許摸【活動(dòng)意圖】據(jù)專家介紹，雖然一般性的兒童性騷擾不至于嚴(yán)重到性侵害的地步，但是各種形式的性騷擾會(huì)使兒童受到長期乃至終身的心靈傷害。幼兒身體隱私部位的自我保護(hù)，是典型的幼兒安全、保健教育問題。如何在大班開展相應(yīng)的活動(dòng)，讓幼兒知道身體的哪些部位是隱私部位，如果遇到有人試圖要摸你的隱私部位怎么辦，筆者經(jīng)過認(rèn)真思考，設(shè)計(jì)了這一健康教育活動(dòng)。【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解身體的隱私部位，知道要保護(hù)自己并尊重別人的隱私。2、掌握保護(hù)隱私部位的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、多媒體課件：幼兒畫報(bào)中紅袋鼠自護(hù)系列故事不許摸、幼兒安全自護(hù)圖片四幅、知識競賽題卡等。2、操作材料：男女孩卡通人

2、體圖、固體膠、“小花”貼圖?！净顒?dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、師幼隨著音樂律動(dòng)自然地玩“碰一碰”的游戲。師：小朋友，我們來玩一個(gè)“碰一碰”的游戲吧。2、引導(dǎo)幼兒說一說碰了身體的哪些部位。師：剛才你和好朋友碰了身體的哪些部位？（頭、手、膝蓋、腳）（評析：活動(dòng)開始，在游戲碰一碰、玩一玩中，將幼兒帶入情境，并為自然過渡到下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。）二、感知理解，操作體驗(yàn)1、說一說。（出示、操作卡通人體圖片）引導(dǎo)幼兒與旁邊的伙伴自由交流，說一說身體的哪些部位不能給別人隨便看、隨便摸。師：小朋友們知道嗎？我們身體的有些部位是不能讓別人隨便看，看了很難為情，更不能讓人隨便摸的，你們猜猜看是哪些部位？2、貼一貼

3、。每組一張人體卡通圖片，引導(dǎo)幼兒在自主討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作，將不能讓別人隨便看、隨便摸的部位用“小花”遮蓋起來。師：小朋友的身體是屬于自己的，有些部位是不能露出來，不能讓別人隨便看、隨便摸的，我們用“小花”把這些部位遮蓋起來吧。（評析：先討論再操作，避免了幼兒操作的盲目性與隨意性。幼兒貼“小花”遮蓋的過程，其實(shí)也就是幫助他們認(rèn)識身體的隱私部位，并建立保護(hù)隱私部位概念的過程。）3、辨一辨。展示操作結(jié)果，幼兒觀察、思辨、糾錯(cuò)，自我完善操作結(jié)果。（1）教師借助電子白板的拖拉功能，將幼兒操作中共同的遮蓋部位，如人物圖片上的胸部、屁股、生殖器等部位用“小花”遮蓋起來。（2）對于幼兒操作中出現(xiàn)的有“異

4、議”的身體遮蓋部位，引導(dǎo)他們觀察、思辨、糾錯(cuò)。師：你們?yōu)槭裁匆堰@些部位遮蓋起來呢？（評析：這一反問，將“球”拋給幼兒，達(dá)到“欲擒故縱”的效果，并水到渠成地引出下面的小結(jié)。）師幼小結(jié)：圖片上遮蓋起來的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位，都不能隨便露出來，不能讓別人隨便看、隨便摸，它們都是小朋友身體的隱私部位。三、拓展經(jīng)驗(yàn)，豐富認(rèn)識師：小朋友都知道了身體的隱私部位，那怎樣保護(hù)我們的隱私部位呢？1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽地發(fā)表看法。2、播放課件不許摸，了解故事中小羊是如何保護(hù)隱私部位的。師：大灰狼和狐貍想要干什么？（想摸小羊的隱私部位）小羊同意了嗎？它是怎么說的？我們來學(xué)一學(xué)。（引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小羊大聲拒絕的話：“不許摸、不許摸！”“如果再要摸，我就喊大人！”）師：如果是你，你會(huì)怎么辦？（評析：師幼一起分析小羊的做法，自然地將幼兒遷移到現(xiàn)實(shí)生活中，引導(dǎo)他們想辦法。）師幼小結(jié)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私部位，如