小班科學優(yōu)質課教案及教學反思《漫游糖果王國》_第1頁
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文檔簡介

1、小班科學優(yōu)質課教案及教學反思漫游糖果王國活動目標：1.運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道)，初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。2.愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙蕚洌焊鞣N糖果。糖果王國頭飾一個活動過程：一、進入糖果王國。1.進入糖果王國。t：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀?”2.找糖果。t：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧!”二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。t：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己

2、的糖寶寶朋友是怎么樣的?！?.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的質地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的?(2)看糖果，了解糖果的包裝。t：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服?(3)剝糖果，了解糖果的外形、顏色。t：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的?(4)聞糖果，感知糖果的氣味。t：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的?那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道啊?(5)嘗糖果，了解糖果的味道。t：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴

3、巴里面，咦?這又是什么味道啊?(6)嘗試動手做糖果t：我們認識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果啊?讓我們一起來做一些糖果好嗎?3.小結。t：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識t：“糖好不好吃啊?張開嘴巴讓我聞聞，恩好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊?那我們吃完糖以后應該怎么樣啊?所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口?；顒臃此迹禾枪麑π“嘤變旱奈?、誘惑力是無窮的，活動中，幼兒在認識各種各樣的糖果，品嘗糖果，制作糖果

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