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1、畢業(yè)演講稿六篇祝你成功!畢業(yè)演講稿六篇 畢業(yè)演講稿 篇1 時(shí)光千回百轉(zhuǎn),6年的飛逝,記載了我們的神話。時(shí)光歲月如梭,6年的光陰,留下了我們的回憶??煽粗蠋煹碾x去,最有一次站放學(xué)隊(duì)的同學(xué),我們感到分別在即!那沒有簽完名的校服,沒有填完的同學(xué)錄,沒有寫滿的作業(yè)本,沒有洗出來的照片,我們感到分別在即!有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。春風(fēng) 吹拂,夏雨 滴落, 秋風(fēng) 瑟瑟 ,冬雪漫漫飛, 轉(zhuǎn)眼又一年。永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是xx多個(gè)日日夜夜,6個(gè)冬夏的傳奇!匆匆別離,我們?nèi)鐗?mèng)的年紀(jì),刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追

2、憶。寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映著我們最后的留戀。冉冉的夕陽,銀亮的月光,照耀著我們最后的美麗。真的,我們要面對(duì)分別。真的,我們要揮手祝愿。真的,我們要轉(zhuǎn)身離去。真的,我們要永遠(yuǎn)訣別。還記得那流淚的笑臉,說著我們永不分離。還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容,道著友誼地久天長(zhǎng)。還記得那喜悅的心情,訴著別離云淡風(fēng)輕。還記得那澎湃的目光,望著未來青霞漫漫。離別后,我們是否會(huì)幸福的張揚(yáng)?離別后,我們是否會(huì)追憶到夢(mèng)鄉(xiāng)?離別后,我們是否會(huì)不舍上心腸?離別后,我們是否會(huì)悲傷在流淌?說不盡,六年的悲歡離合,道不完,六年的陰晴圓缺。想不盡,六年的朝朝暮暮,道不完,六年的話語蒼茫。同學(xué),不要哭,這里有我們最美的希望,同學(xué),不要怕

3、,這里永遠(yuǎn)會(huì)是我們的家。我們追逐夢(mèng)鄉(xiāng),讓微笑給離別畫上句號(hào)。我們情比天長(zhǎng),讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。就此分別,他日地久天長(zhǎng)。就此分別,明朝笑看朝陽。就此分別,來時(shí)興致激昂。就此分別,改日盡寫輝煌。珍重,不要在淚水潺潺,珍重,不要在不舍離別,珍重,不要在夸飾傷感,珍重,不要忘記這六年歲月。也許明天道路坎坷,可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重,可是笑到最后的才是英雄。讓我們一起微笑吧,向日葵永遠(yuǎn)是向著太陽。老師,謝謝您6年來的哺育,我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校,謝謝您6年來的培養(yǎng),您讓我們的思緒煥發(fā)動(dòng)感的靈光。六年了,我的腳印留在校園,我的心也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。這里是我們的起跑線,這里是我

4、們的家了,我們已經(jīng)習(xí)慣老師的愛,習(xí)慣了家的溫暖。朋友們不要說再見,因?yàn)槲覀儾辉謩e,朋友們不要說再見,因?yàn)槲覀冇啦环蛛x。讓我們向著朝陽,合十雙手,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”我們,所有人,天可崩地可裂,我們的友誼天長(zhǎng)地久永不覆滅,我們永遠(yuǎn)在一起。 畢業(yè)演講稿 篇2 歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著

5、淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。大學(xué)生畢業(yè)演講稿:唱一首離別曲紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方,生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對(duì)未來的信心。對(duì)于一個(gè)人來說,他的夢(mèng)想就是他的翅膀,有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳

6、菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此,我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會(huì)更好!同時(shí),我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,真誠(chéng)的祝愿各位一路走好! 畢業(yè)演講稿 篇3 此時(shí)此刻,大家一定心潮澎湃,思緒萬千,因?yàn)轳R上你們就要奔赴戰(zhàn)常帶著同學(xué)深深的情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,你們馬上就要從校園起飛,踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此,我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師,祝愿你們中考成功,金榜題名。同學(xué)們,回首往昔,彈指一

7、揮間,時(shí)光匆匆而過。三年前,你們還是對(duì)初中充滿神奇向往的孩童,而如今,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為有志青年,正滿懷信心,勾畫著自己到理想的藍(lán)圖,向理想的彼岸邁進(jìn)。三年里,你們?cè)谶@里留下了歡歌笑語,三年里,你們?cè)谶@里留下了笑語歡歌,三年里你們銘記了師恩,三年里,你們結(jié)下了深深的同學(xué)情誼。是啊,時(shí)光真是太短暫了,假如時(shí)光能夠倒流,大家真的愿意從頭來過,可是,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),今天我們就要分別了,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,真的真的就要各奔前程了,心里好難受呀,怎么辦呀?這也許全體同學(xué)共同心的聲,是呀,三年情誼,怎忍離別,可是,我想跟大家說,現(xiàn)在,還不是我們兒女情長(zhǎng)的時(shí)候,古人就說過,“天下無不散之宴席”,

8、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰無為在歧路,兒女共沾巾”,那就讓我們揮揮手,擦去腮邊的淚痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想著為我們含辛茹苦的父母,想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師,想著三年來情同兄弟姐你閱讀的文章來自:妹互相幫助的同學(xué),再想想自己拋灑的汗水,付出的辛苦,你們,我們應(yīng)該怎么辦?我說,大家應(yīng)該摒棄雜念,穩(wěn)如泰山,沉著應(yīng)戰(zhàn),理智中考!為了自己的理想,為了自己的前途,拼了!熱血可以沸騰,感情可以激蕩,但理智不能失去,前些天,聽說同學(xué)們跟老師頂撞,與同學(xué)沖突,大有要畢業(yè)了,舍我其誰,有仇報(bào)仇,有怨報(bào)怨的趨勢(shì)。甚至有的同學(xué)還揚(yáng)言找人報(bào)復(fù)。聽到這樣的消息,我們內(nèi)心痛苦極了,一方面,為大家失去理

9、智,不辨事非,甚至有點(diǎn)恩將仇報(bào)而氣惱;另一方面,為大家目無法紀(jì),目光短淺,在此關(guān)鍵時(shí)刻,還有閑心惹事生非而痛心,更怕如果我們學(xué)校采取強(qiáng)制手段施以嚴(yán)懲,會(huì)給大家學(xué)習(xí)帶來壓力,影響中考而矛盾,今天,我就借此機(jī)會(huì),對(duì)大家說:同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)倏匆谎畚覀兛蓯鄣男@吧,多年后,他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方,請(qǐng)你們?cè)倏匆谎劢棠?、愛你、培育你的老師吧,多年后,他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人,請(qǐng)你再看一眼你的同學(xué)吧,相信,多年后,你們會(huì)為今天的無知而懊悔,多年后,你們會(huì)把今天的生活刻骨銘心,三年的初中生活,將是你人生中最美好最美好的回憶!同學(xué)們,還打架嗎,還報(bào)仇嗎?珍惜吧,珍惜我們所擁有的一

10、切吧!同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無知,明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁天堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想-奮勇出擊。報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。不負(fù)雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。最后,祝大家夢(mèng)想成真、一路順風(fēng)。 畢業(yè)演講稿 篇4 xx年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿:尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩老師。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默

11、辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老

12、師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)

13、輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)

14、境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。 畢業(yè)演講稿 篇5 親愛的老師,同學(xué)們:今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這六年中我們有喜有憂,有苦有甜,我們就這樣的度過了2190天,多么龐大的數(shù)字呀!我們互幫互助,互相玩耍,我有76個(gè)同學(xué),盡管我和有些同學(xué)的關(guān)系有些不好,但我也有許多好同學(xué)(馬博遠(yuǎn),外號(hào):馬遠(yuǎn)、張政,外號(hào):張嘟、傅國(guó)豪,外號(hào):豪哥、宋啟軒,外號(hào):軒哥、張家華,外號(hào):張

15、當(dāng)、左思琪,外號(hào):老左、李香寧、馬瑜聰,外號(hào):馬蒜、)。我還有幾個(gè)正科老師(裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環(huán)老師、王小利老師)。在此我要謝謝你們,謝謝你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我喜歡和你們一起玩,再有一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要分別了我們會(huì)考上自己的理想學(xué)校,如果我們有緣的話,說不定我們會(huì)考到一個(gè)學(xué)校,我們還會(huì)經(jīng)常相遇相遇的。敬愛的老師,我已不是一年級(jí)那時(shí)的小學(xué)生的幼稚,我會(huì)慢慢的成熟,成為一個(gè)令你驕傲的學(xué)生,俗話說:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),我會(huì)經(jīng)常來母??茨?!我們會(huì)把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好的記憶里,把老師的期望化成永恒的動(dòng)力。我敬愛的母校、老師、同學(xué),我愛你! 畢業(yè)演講稿 篇6 尊敬的各

16、位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xx,大學(xué)四年就要過去了,我將離開我親愛的同學(xué),敬愛的老師和我喜愛的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我,做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人,任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢(mèng)想,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼哪辏腋械絾栃臒o愧。剛進(jìn)大學(xué)校園,我被選為班長(zhǎng),這一做就是四年?;厥走@四年,我的主要精力都放在了四個(gè)方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作

17、、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部,但是我銘記自己只是一名學(xué)生,學(xué)習(xí),任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年,我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名,在專業(yè)上的不服輸,和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助,使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用,得到了大家的信任。很多時(shí)候我追求做到更好,不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想,也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因,我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都

18、嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生。”我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С?,我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說:“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來,我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績(jī)。考試完,回高中學(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。xx年,我以高出分?jǐn)?shù)線

19、近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說,藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說,學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫作。優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生演講稿范本大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑

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