小班音樂優(yōu)秀教案《小胖鴨子捉迷藏》

1、小班音樂優(yōu)秀教案小胖鴨子捉迷藏教案一【活動目標(biāo)】1.在熟悉第一段歌曲基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)聽辨音樂的變化進(jìn)行游戲。2.借助觀察的經(jīng)驗，嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的小鴨子躲藏的動作。3.在游戲中知道遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1.日常生活中觀察小鴨子，并用身體動作表現(xiàn)過它們游水，走路。2.鴨媽媽胸卡，小胖鴨子胸卡（分小白鴨、小黃鴨和小花押）?！净顒舆^程】1、引起幼兒興趣，復(fù)習(xí)表演第一段歌曲。鴨媽媽和鴨寶寶在草地上：“上次媽媽和大家學(xué)了一首好聽的歌曲，是什么呢？”“小胖鴨子是什么樣的呀，誰來做給媽媽看？”引導(dǎo)幼兒用手部動作和身體動作來表現(xiàn)鴨的造型。2、創(chuàng)設(shè)情景，跟著曲二的音樂做小鴨子在水里嬉戲的

2、動作?！皩殞殏?，跟著媽媽到池塘里玩吧”（轉(zhuǎn)身來到后面的池塘邊）“來，和媽媽一起跳下水，怎么跳的呀？”（教師示范，做跳的動作）“我們在池塘里做什么呢？”“哪個寶寶來試一下呢”（請能力強的幼兒跟著音樂示范，引導(dǎo)其他幼兒學(xué)習(xí)）聽音樂教師帶領(lǐng)幼兒做鴨走、跳水、游泳、找食、潛水、和其他小鴨子一起玩等動作：“來，寶寶們，和媽媽一起動起來，我們先來游泳吧，劃呀劃呀，劃到前面，換個方向，劃呀劃呀，劃到這邊，池塘里的水可真清呀，我們一起潛水吧，來，身體鉆到水里，再浮上來池塘里有小魚呢，我們來捉小魚吃，先鉆到水里，用嘴巴夾住小魚，刁緊了，頭抬起來給媽媽看看呢，真棒”（重點調(diào)動幼兒積極性，融入游戲情景）3、玩捉迷藏

3、游戲，了解游戲規(guī)則。鴨媽媽和鴨寶寶在草地上休息：“大家會玩捉迷藏游戲嗎？媽媽來找你們的時候，你們怎么把自己藏起來？”（集體練習(xí)動作頭兒鉆到水里，尾巴翹起）討論游戲玩法，建立游戲規(guī)則（請幾名幼兒和教師一起表演示范，強調(diào)媽媽游到身邊的時候再藏起來）幼兒游戲：分三組進(jìn)行，提醒幼兒聽音樂變換動作，強調(diào)媽媽游到身邊的時候再藏起來“先請小白鴨來和媽媽做游戲，其他寶寶可要仔細(xì)看”（一組幼兒游戲，其他幼兒在池塘邊休息）教師講評幼兒游戲情況，鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則，接著第二組幼兒游戲，最后第三組幼兒游戲4.完整游戲，熟悉曲一第二段歌詞，進(jìn)一步發(fā)展游戲情節(jié)。“寶寶們，跟媽媽回家吧”（引導(dǎo)幼兒傾聽鴨媽媽呼喚的音樂）“

4、寶寶的家在哪里？”（回到一開始唱歌的位置）幼兒游戲一次，要求聽見媽媽唱完最后一句才能走回家。5.帶領(lǐng)幼兒完整地做游戲，提示幼兒遵守游戲規(guī)則。結(jié)束：鴨媽媽和小鴨回家休息“寶寶們，來吃小魚嘍”教案二【活動目標(biāo)】1創(chuàng)編小胖鴨子在水里嬉戲的動作，如游泳、捉魚、潛水等，并能跟著音樂合拍地做動作。2學(xué)習(xí)音樂游戲“小胖鴨子捉迷藏”，遵守游戲規(guī)則。3樂意參與角色表演，體驗共同游戲的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1小胖鴨子捉迷藏曲一、曲二2母鴨帶小鴨音樂3日常生活中觀察小鴨子游水、走路【活動過程】1進(jìn)場師：今天鴨媽媽帶著你們這些鴨寶寶出去玩，好嗎？跟在媽媽后面，別走丟了哦！師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小胖鴨子走路進(jìn)場，邊走邊說：“我們?nèi)コ靥吝呑咦甙??！眹靥磷摺?討論小胖鴨子在池塘里的各種動作，并隨音樂合拍做動作（1）小胖鴨來到了池塘里，喜歡干什么呢？（請個別幼兒來模仿小鴨的動作，老師選取幼兒的動作請其他幼兒一起學(xué)，老師哼唱曲二）播放