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1、會(huì)計(jì)學(xué)1愛國情懷主題閱讀愛國情懷主題閱讀 - -第二單元愛國情懷主題學(xué)習(xí)第二單元愛國情懷主題學(xué)習(xí) 課型:匯報(bào)展示課課型:匯報(bào)展示課 七年級(jí)語文集體備課組七年級(jí)語文集體備課組 執(zhí)教人:白春玲執(zhí)教人:白春玲第1頁/共35頁閱讀篇目:閱讀篇目:主題叢書第二冊(cè)愛國情懷之主題叢書第二冊(cè)愛國情懷之剝皮香蕉剝皮香蕉 P68 年輕的國旗年輕的國旗P137廬山觀云廬山觀云P17第2頁/共35頁1、通過有感情地美讀,體會(huì)作者蘊(yùn)含通過有感情地美讀,體會(huì)作者蘊(yùn)含于文章中的愛國情懷,培養(yǎng)愛國情懷。于文章中的愛國情懷,培養(yǎng)愛國情懷。(學(xué)習(xí)重點(diǎn),(學(xué)習(xí)重點(diǎn),A、B、C層都掌握)層都掌握)2、整體感知文章內(nèi)容,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔整
2、體感知文章內(nèi)容,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。的語言概括文章的主要內(nèi)容。(學(xué)習(xí)重點(diǎn)(學(xué)習(xí)重點(diǎn) , A、B、C層都掌握。)層都掌握。)3、揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句,體會(huì)作揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句,體會(huì)作品中的愛國情懷是如何體現(xiàn)的。品中的愛國情懷是如何體現(xiàn)的。(學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),A、B層掌握。)層掌握。)(1分鐘分鐘)第3頁/共35頁第一環(huán)節(jié):美讀匯報(bào)展示第一環(huán)節(jié):美讀匯報(bào)展示 (6分鐘分鐘)有感情地朗讀選文選段。仔細(xì)體會(huì)有感情地朗讀選文選段。仔細(xì)體會(huì)作者蘊(yùn)含于文章的愛國情懷。作者蘊(yùn)含于文章的愛國情懷。溫馨小提示:溫馨小提示:1、聲音洪亮,有抑揚(yáng)停頓、聲音洪亮,有抑揚(yáng)停頓;2、吐字清晰,讀音
3、準(zhǔn)確;、吐字清晰,讀音準(zhǔn)確;3、朗讀流利、聲情并茂。、朗讀流利、聲情并茂。第4頁/共35頁展示任務(wù):整體感知展示任務(wù):整體感知學(xué)法指導(dǎo):學(xué)法指導(dǎo):從三方面入手:從三方面入手:1、明確、明確寫什么寫什么?(文章主要內(nèi)容)?(文章主要內(nèi)容)2、明確、明確怎樣寫怎樣寫?(文章結(jié)構(gòu)、修辭、?(文章結(jié)構(gòu)、修辭、表達(dá)方式、語言運(yùn)用、寫作手法等)表達(dá)方式、語言運(yùn)用、寫作手法等)3、明確、明確為什么寫為什么寫?(文章主旨、給人?(文章主旨、給人啟示)啟示)第5頁/共35頁溫馨提示溫馨提示(1分鐘)分鐘)1、匯報(bào)匯報(bào)展示者盡量用術(shù)語、書面語。說清篇目、盡量用術(shù)語、書面語。說清篇目、頁數(shù),做到聲音洪亮,教態(tài)自然,
4、語速適中。朗頁數(shù),做到聲音洪亮,教態(tài)自然,語速適中。朗讀時(shí)要正確流利有感情。讀時(shí)要正確流利有感情。2、傾聽者傾聽者要注意匯報(bào)展示者出現(xiàn)的口誤筆誤,并要注意匯報(bào)展示者出現(xiàn)的口誤筆誤,并用用第二種顏色的筆第二種顏色的筆補(bǔ)充完善讀書筆記或圈點(diǎn)勾畫補(bǔ)充完善讀書筆記或圈點(diǎn)勾畫展示者強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。展示者強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。3、補(bǔ)充者、質(zhì)疑者補(bǔ)充者、質(zhì)疑者要針對(duì)相關(guān)組,不要針對(duì)某個(gè)要針對(duì)相關(guān)組,不要針對(duì)某個(gè)人。要有序的補(bǔ)充質(zhì)疑,要有禮貌,多說人。要有序的補(bǔ)充質(zhì)疑,要有禮貌,多說“請(qǐng)問請(qǐng)問,謝謝。,謝謝?!?、請(qǐng)、請(qǐng)兩位組長(zhǎng)兩位組長(zhǎng)分好工,分好工,一位一位做好本組匯報(bào)展示的做好本組匯報(bào)展示的補(bǔ)充完善,補(bǔ)充完善,一位一位
5、監(jiān)督、督促其他監(jiān)督、督促其他 組員認(rèn)真傾聽,組員認(rèn)真傾聽,做好補(bǔ)充質(zhì)疑。做好補(bǔ)充質(zhì)疑。第6頁/共35頁整體感知:整體感知:1、用簡(jiǎn)潔的語言概括文、用簡(jiǎn)潔的語言概括文章主要內(nèi)容。(章主要內(nèi)容。(寫什么寫什么)2、根據(jù)最能體現(xiàn)人物愛、根據(jù)最能體現(xiàn)人物愛國情懷的情節(jié)或句段,歸國情懷的情節(jié)或句段,歸納文章主旨。(納文章主旨。(為什么寫為什么寫)第7頁/共35頁第三環(huán)節(jié):自由匯報(bào)展示第三環(huán)節(jié):自由匯報(bào)展示 (1616分鐘)分鐘)1 1、美讀文中你最喜歡的語句或段落、美讀文中你最喜歡的語句或段落,并,并任選一個(gè)角度作簡(jiǎn)單賞析。任選一個(gè)角度作簡(jiǎn)單賞析。2 2、美讀文中最讓你感動(dòng)的文字,談美讀文中最讓你感動(dòng)的
6、文字,談?wù)勛屇愀袆?dòng)的理由。談讓你感動(dòng)的理由。3、從其他方面如表達(dá)方式、寫作手、從其他方面如表達(dá)方式、寫作手法、語言運(yùn)用等方面對(duì)文章進(jìn)行簡(jiǎn)法、語言運(yùn)用等方面對(duì)文章進(jìn)行簡(jiǎn)單賞析。單賞析。第8頁/共35頁 總結(jié)提升(總結(jié)提升(5分鐘)分鐘) 1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說說我們的愛國情懷、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說說我們的愛國情懷該如何體現(xiàn)?該如何體現(xiàn)?2、欣賞圖片找靈感,寫一句話,表達(dá)、欣賞圖片找靈感,寫一句話,表達(dá)你對(duì)愛國之情的理解,抒發(fā)你的愛國之你對(duì)愛國之情的理解,抒發(fā)你的愛國之情。情。 愛國就是愛國就是小弗郎士課堂上懺悔而專小弗郎士課堂上懺悔而專注的眼神;注的眼神; 愛國就是愛國就是韓麥爾先生黑板前無助卻韓麥爾先生黑板前無
7、助卻傲立的背影;傲立的背影; 愛國就是愛國就是 第9頁/共35頁第10頁/共35頁泰山泰山第11頁/共35頁大好河山大好河山第12頁/共35頁黃山黃山第13頁/共35頁長(zhǎng)江長(zhǎng)江第14頁/共35頁長(zhǎng)江長(zhǎng)江第15頁/共35頁三峽三峽第16頁/共35頁江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)第17頁/共35頁北國雪鄉(xiāng)北國雪鄉(xiāng)第18頁/共35頁雪域高原雪域高原第19頁/共35頁歷史的恥辱歷史的恥辱第20頁/共35頁高擎尊嚴(yán)高擎尊嚴(yán)第21頁/共35頁為國增光為國增光第22頁/共35頁民族英民族英雄雄第23頁/共35頁遨游九天遨游九天第24頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第25頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第26頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第27頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第28頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第29頁/共35頁美麗家鄉(xiāng)美麗家鄉(xiāng)第30頁/共35頁成長(zhǎng)搖籃成長(zhǎng)搖籃第31頁/共35頁布置作業(yè)布置作業(yè) (1分鐘)分鐘)1、把精彩語句整理到好、把精彩語句整理到好詞好句本上。詞好句本上。2、針對(duì)本節(jié)課的閱讀內(nèi)、針對(duì)本節(jié)課的閱讀內(nèi)容寫一篇讀后感。容寫一篇讀后感。第32頁/共35頁第33頁/共35頁怎樣感知體會(huì)文中人物的思想感情怎樣感知體會(huì)文中人物的思想感情?1.抓關(guān)鍵詞語,關(guān)鍵語句。如點(diǎn)題抓關(guān)鍵詞語,關(guān)鍵語句
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