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1、蘇教版五年級語文上冊蘇教版五年級語文上冊1;.蘇教版五年級語文上冊蘇教版五年級語文上冊成語故事成語故事2;.chuchusisisngsnghh戳腮僧唬戳腮僧唬3;.4;.5;.寫古代一個人賣盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。寫古代一個人賣盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人問他:拿你的矛刺你的盾,怎么樣旁人問他:拿你的矛刺你的盾,怎么樣? ?那人啞口無言。那人啞口無言。 6;.“夸口夸口”:說大話:說大話“我的盾堅固的很我的盾堅固的很, ,隨你用什么矛都戳不穿它。隨你用什么矛都戳不穿它?!薄拔业拿J利的很我的矛銳利的很, ,隨你什么盾它都能戳穿。
2、隨你什么盾它都能戳穿?!?;.“張口結(jié)舌張口結(jié)舌”:張著嘴巴說不出話來。:張著嘴巴說不出話來。8;.4 4、聯(lián)系實際說說自己有沒有犯過與此人同樣的錯誤,你、聯(lián)系實際說說自己有沒有犯過與此人同樣的錯誤,你周圍有沒有人犯過這樣的錯誤,讀了這則故事你知道什周圍有沒有人犯過這樣的錯誤,讀了這則故事你知道什么。么。9;. “濫濫”就是不加選擇,就是不加選擇,“竽竽”是古代的一種樂器,是古代的一種樂器,“充充”指冒充,指冒充,“數(shù)數(shù)”就是數(shù)目。就是數(shù)目。10;.11 南郭先生從來不會吹竽,為什么也得到了和別人一樣的傣祿南郭先生從來不會吹竽,為什么也得到了和別人一樣的傣祿? ? 12比較這三個句子意思有什么
3、不同。比較這三個句子意思有什么不同。 戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他叫許多人一齊吹給他聽。戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他叫許多人一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他常常常常叫許多人一齊吹給他聽。叫許多人一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他總是總是叫許多人一齊吹給他聽。叫許多人一齊吹給他聽。13“每當(dāng)演奏時,他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然得到了每當(dāng)演奏時,他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。和別人一樣多的俸祿?!边@句話要讀出什么樣的語氣?這句話要讀出什么樣的語氣?要讀出南郭先生
4、裝模作樣的語氣要讀出南郭先生裝模作樣的語氣 14后來他怎么又裝不下去了后來他怎么又裝不下去了? ?吹吹 竽竽 戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他戰(zhàn)國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他叫許多人一齊吹給叫許多人一齊吹給他聽。他聽??墒撬墒撬S多人一齊吹,許多人一齊吹,一個一個地單獨吹。一個一個地單獨吹。15讀讀濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)思考:思考:1 1)南郭先生準(zhǔn)備混進去給齊宣王吹竽時是怎么想的?)南郭先生準(zhǔn)備混進去給齊宣王吹竽時是怎么想的?2 2)他拿到了和別人一樣多的俸祿時又是怎么想的?)他拿到了和別人一樣多的俸祿時又是怎么想的?3 3)當(dāng)南郭先生逃走時,他又是怎么想的?)當(dāng)南郭先生逃走時,他又是怎么想的?16說說
5、說說“濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)”這個成語的意思。這個成語的意思。 這個成語比喻沒有真正的才干,卻混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混這個成語比喻沒有真正的才干,卻混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。在好的里面充數(shù)。 17 生活中有沒有見過像生活中有沒有見過像“南郭先生南郭先生”這樣的人,讀了這個故事你知道了什么。這樣的人,讀了這個故事你知道了什么。 畫龍點睛畫龍點睛18;.自學(xué)自學(xué)畫龍點睛畫龍點睛1、請大家默讀課文,邊讀邊想:()張僧繇畫的龍為什么不“點睛”?()后來為什么又給龍畫上眼睛?()“點睛”的結(jié)果怎樣?畫龍點睛畫龍點睛19;.畫龍點睛畫龍點睛 20;.畫龍點睛畫龍點睛21;.畫龍點睛畫龍點睛 22;.畫龍點睛畫龍點睛23;.畫龍點睛畫龍點睛24;.25畫龍點睛畫龍點睛說說說說“畫龍點睛畫龍點睛”這個成語的意思。這個成語的意思。 原形容梁代畫家張僧繇作畫的原形容
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