2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)下冊 畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷（無答案）人教版

1、2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空、20分1.( )：20 =20÷ % 填小數(shù)2.6小時(shí)15分 小時(shí) 分 0.5升 立方分米4800平方米 平方分米 4800平方米 公頃 3.一個(gè)圓柱的底面周長是31.4分米,高是10分米,它的側(cè)面積是( ),外表積是( ),體積是( ),與它等底等高的圓錐的體積是( )。4.把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長等于圓柱的 ，寬等于圓柱的 ,圓柱的側(cè)面積等于 。5.把3.5. 0、 0.23. 37. 3.52. 3.05按從小到大的順序排列： 6.把7支鉛筆放進(jìn)2個(gè)文具盒里，不管怎么放

2、，總有一個(gè)盒里至少放進(jìn) 支鉛筆。7.在比例中，兩個(gè)外項(xiàng)是互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是4，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 。8.寫出兩個(gè)比值是3的比，再組成比例是 。如果a×4b×6，那么a：b ： 。9.等底等高的圓柱和圓錐的體積之差是40立方米，圓柱的體積是 立方米。10.把一個(gè)體積是36立方厘米的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去局部的體積是 。二、判斷。5分11.從圓錐的頂點(diǎn)到底面周長上任一點(diǎn)的距離是圓錐的高。 12.自然數(shù)都是正數(shù)。 13.兩種相關(guān)聯(lián)的量，不是正比例關(guān)系，就是正比例關(guān)系。 14.比值一定，前項(xiàng)和后項(xiàng)成反比例。 15.做一批零件，甲單獨(dú)做要4小時(shí)完成，乙要5小時(shí)完成，乙與甲的工作

3、效率的最簡整數(shù)比是5：4. 三、選擇題請把正確答案的序號填在括號里。5分16一個(gè)圓柱的高擴(kuò)大2倍，底面積不變，它的體積就 。 A縮小到原來的 B 縮小到原來的 C 擴(kuò)大到原來的4倍 D擴(kuò)大到原來的2倍 17.A5：B， A與B A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例18.在一定時(shí)間內(nèi)，制造零件個(gè)數(shù)和制造每個(gè)零件所用的時(shí)間 。 A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例19.把某次測驗(yàn)成績制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)之和必須是 。 A、大于1 B、等于1 C、小于120、盒子里有同樣大小的4個(gè)紅球、4個(gè)黃球和一個(gè)白球，要想摸出的球一定有2個(gè)同色的，最少要摸出 球。 A、5 B

4、、4 C、3 四、計(jì)算。30分21.直接寫出得數(shù)。6分38 0.625= 36 ÷0.6=÷14 = 125% =0.3×1.5= 6.8÷17= 5 42÷60%= 12÷7= 14 + 15=22.解比例： ：X=40 0.2:4=X:23.脫式計(jì)算，能簡算的要簡算。18分25××125 ×99+ ×82 ×20+8÷ 5×÷ 4×8×2 26.汽車行駛的時(shí)間和路程如下表。 1、完成表格時(shí)間/時(shí)1235路程/km6012024036

5、02、在下列圖中描出表示路程和相應(yīng)時(shí)間的點(diǎn)，然后把它們按順序連起來。并估計(jì)一下行駛150km大約要用多長時(shí)間。27.小明的房間是長方形，長5米，寬3米。請用適宜的比例尺畫出房間的平面圖。六、解決問題。28分28.一間房子要用方磚鋪地。用邊長3分米的磚，需要96塊。如果改用面積是4平方分米的方磚，需要多少塊？用比例解答29.陽光小學(xué)2號教學(xué)樓的實(shí)際高度為25米，它的高度與模型高度的比是400：1，模型的高度是多少厘米？用比例解答30、一個(gè)圓錐形堆，高1.5米，占地4.5平方米，把這個(gè)沙堆鋪在長5米、寬1米的沙坑里，能鋪多厚？31.一根鋼條鋸成5段需要12小時(shí)，照這樣計(jì)算，如果鋸成8段，需要多少小

6、時(shí)？32.一個(gè)圓柱形無蓋鐵皮油桶，底面半徑3分米，高6分米。1做這個(gè)油桶要用多少平方分米的鐵皮？2如果每升油重0.8千克,這個(gè)油桶能裝油多少千克？33.下列圖是陽光小學(xué)六年級學(xué)生喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。1如果陽光小學(xué)六年級有360名學(xué)生，有多少人喜歡大風(fēng)車節(jié)目？2你能判斷出喜歡哪種電視節(jié)目的人數(shù)最多嗎？你有什么修改建議？3你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答出來。高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一：目 標(biāo) 激 勵(lì)法 成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和

7、切實(shí)可行的方案，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想此岸。 方法二：統(tǒng)籌方案學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的方案。所謂統(tǒng)籌方案學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為到達(dá)一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌方案學(xué)習(xí)法包括四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個(gè)方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)方案要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。方法三

8、：興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法那么。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對學(xué)習(xí)沒有興趣。但凡這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光臨著學(xué)，傻學(xué)，而要想方法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四：高效率學(xué)習(xí)法 作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一局部。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。時(shí)間就是生命?！耙粋€(gè)人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過

9、去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識、吸取知識最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光榮。方法五：刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法 學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無疑有疑解疑無疑不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六：筆 記 學(xué)

10、習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對有一定價(jià)值和意義的材料、知識點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于穩(wěn)固知識，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績都具有十分重要的意義。方法七：全 面 預(yù) 習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想有一個(gè)高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。“預(yù)，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識準(zhǔn)備。我們在預(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性、針對性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八：高 效 聽 課法 一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，大局部的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時(shí)間里每個(gè)學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最根本、最精華的局部，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績的上下，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的