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文檔簡介

1、新課標(biāo)人教版課件系列高中英語選修選修( (模塊)模塊)7- 7-3.1 一一: V-ing 形式由形式由 “doing” 構(gòu)成,其構(gòu)成,其否定形式是否定形式是 “not doing”, V-ing 可以帶可以帶賓語或狀語構(gòu)成賓語或狀語構(gòu)成 V-ing 短語,沒有人稱短語,沒有人稱和數(shù)的變化,但有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。和數(shù)的變化,但有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。GrammarV-ing 形式形式語態(tài)語態(tài)時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)語態(tài)主動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)一般式一般式完成式完成式(not) doing(not) being done(not)having done(not)having been done二二: V-ing

2、 可作主語、賓語、表語可作主語、賓語、表語; 定語、定語、狀語和賓語補(bǔ)足語,但不能單獨(dú)作謂語。狀語和賓語補(bǔ)足語,但不能單獨(dú)作謂語。 V-ing 形式表示的動(dòng)作與主要?jiǎng)釉~同形式表示的動(dòng)作與主要?jiǎng)釉~同時(shí)發(fā)生或發(fā)生在主要?jiǎng)釉~之后,用其一時(shí)發(fā)生或發(fā)生在主要?jiǎng)釉~之后,用其一般式般式; V-ing 形式表示的動(dòng)作在主要?jiǎng)釉~形式表示的動(dòng)作在主要?jiǎng)釉~之前發(fā)生,用其完成時(shí),在具體應(yīng)用中之前發(fā)生,用其完成時(shí),在具體應(yīng)用中也常以一般式代替完成式。也常以一般式代替完成式。V-ing 的用法:的用法: (1)(1)作主語作主語 Swimming is good for health. 游泳對(duì)健康有益。游泳對(duì)健康有益。

3、Raising your hat to a lady is good manners. 對(duì)一位女士脫帽致敬是禮貌的。對(duì)一位女士脫帽致敬是禮貌的。 (2) 作表語作表語 Teaching is learning. 教學(xué)相長。教學(xué)相長。 My hobby is making model planes. 我的嗜好是做模型飛機(jī)。我的嗜好是做模型飛機(jī)。注意:注意: 1. V-ing形式和不定式都可表示比較抽象形式和不定式都可表示比較抽象的一般性的行為;而表示具體的某次動(dòng)作,的一般性的行為;而表示具體的某次動(dòng)作,尤其是將來的動(dòng)作時(shí),多用不定式。尤其是將來的動(dòng)作時(shí),多用不定式。 To obey/Obeyin

4、g the law is everyones duty. 2. V-ing形式和不定式都要有對(duì)稱性形式和不定式都要有對(duì)稱性;當(dāng)主當(dāng)主語是不定式時(shí),表語也用不定式;反之,語是不定式時(shí),表語也用不定式;反之,當(dāng)主語是當(dāng)主語是 V-ing 形式時(shí),表語也用形式時(shí),表語也用 V-ing 形式。形式。 To see is to believe. Seeing is believing. 3. V-ing 形式與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別形式與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別: V-ing形式作表語相當(dāng)于名詞,主語和表語的形式作表語相當(dāng)于名詞,主語和表語的位置可以調(diào)換;現(xiàn)在分詞作表語相當(dāng)于形容位置可以調(diào)換;現(xiàn)在分詞作表語相

5、當(dāng)于形容詞,不可與主語調(diào)換位置。詞,不可與主語調(diào)換位置。 My job is teaching. = Teaching is my job. My job is interesting. 4. 在在 “Its no use/good”等等 it 作形作形式主語的結(jié)構(gòu)中,用式主語的結(jié)構(gòu)中,用V-ing不用不定式不用不定式作主語。作主語。 It is no use crying over spilt milk. 覆水難收。覆水難收。 (3)(3)作賓語作賓語 V-ing 形式既可作動(dòng)詞的賓語形式既可作動(dòng)詞的賓語, 也可也可作介詞的賓語。作介詞的賓語。 We would appreciate hea

6、ring from you我們會(huì)珍惜你的來信。我們會(huì)珍惜你的來信。 The child was saved from drowning by the lifeguard. 小孩子被救生員救起,免于淹死。小孩子被救生員救起,免于淹死。注意:注意:1) 在在 avoid, admit, appreciate, complete, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, put off, feel like, cant

7、 help 等后只接等后只接V-ing形式作形式作賓語。賓語。 He escaped being hurt in the accident. 他逃過了在車禍中受傷。他逃過了在車禍中受傷。 2) 在在begin, continue, start, attempt, intend, dislike, plan, fear, hate, like, love, prefer, cant stand可接可接V+ ing或不定式作賓語,意義無多大區(qū)別?;虿欢ㄊ阶髻e語,意義無多大區(qū)別。 Everyone hates waiting / to wait for a bus. 每個(gè)人都討厭等車。每個(gè)人都討厭等

8、車。 The traffic continued moving / to move slowly. 車輛依然移動(dòng)得很緩慢。車輛依然移動(dòng)得很緩慢。 3) 在在remember, forget, regret 等動(dòng)詞后接等動(dòng)詞后接 V-ing 或不定式作賓語時(shí)意義不同。后接或不定式作賓語時(shí)意義不同。后接 V-ing 形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作,形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作,接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動(dòng)作。另接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動(dòng)作。另有:有:try doing 試著干試著干try to do 企圖干企圖干be worth doing 值得做值得做This book is wor

9、th reading.這本書值得看。這本書值得看。mean to do 打算打算mean doing 意味著意味著stop doing 停止干停止干stop to do 停下來去做停下來去做go on doing繼續(xù)干繼續(xù)干(無間斷(無間斷, 同一件事)同一件事) go on to do繼續(xù)干繼續(xù)干 (有間斷(有間斷, 另一件事)另一件事) I will remember to mail the letter. 我會(huì)記住寄信。我會(huì)記住寄信。 I will remember mailing the letter. 我記得已把信寄出。我記得已把信寄出。 I dont mean to cheat h

10、im. 我不想騙他。我不想騙他。 In some parts of London, missing a bus means waiting for another hour. 在倫敦的某些地方,錯(cuò)過一輛公共汽車在倫敦的某些地方,錯(cuò)過一輛公共汽車意味著再等一個(gè)小時(shí)。意味著再等一個(gè)小時(shí)。 4) 當(dāng)當(dāng) want, need, require 作作“需要需要”解解, be worth 作作“值得值得”解時(shí),后接解時(shí),后接V-ing的的主動(dòng)形式作賓語,表示被動(dòng)意義主動(dòng)形式作賓語,表示被動(dòng)意義, want, need, require 也可接不定式的被動(dòng)式作賓也可接不定式的被動(dòng)式作賓語。語。 His ca

11、r wants repairing (to be repaired). 他的汽車需要修理。他的汽車需要修理。5) allow, advise, forbid, permit等動(dòng)詞后直等動(dòng)詞后直接跟所有格及動(dòng)詞作賓語時(shí),要用接跟所有格及動(dòng)詞作賓語時(shí),要用V-ing形式;如果后面有名詞或代詞作賓語,形式;如果后面有名詞或代詞作賓語,然后再跟賓語補(bǔ)足語(即構(gòu)成復(fù)合賓然后再跟賓語補(bǔ)足語(即構(gòu)成復(fù)合賓語),其賓語補(bǔ)足語用帶語),其賓語補(bǔ)足語用帶to的不定式。的不定式。 I dont allow his swimming here. I dont allow him to swim here. 我不允許他

12、在此地游泳。我不允許他在此地游泳。6) Id like/love/prefer后只接不定式作賓后只接不定式作賓語。語。 I would like to have a single room with a bath. 我想要有浴室的單人房。我想要有浴室的單人房。 Little Jim would love to be taken to the theatre this evening. 小吉姆今晚愿被帶到戲院去看戲小吉姆今晚愿被帶到戲院去看戲。鞏固練習(xí):鞏固練習(xí): 1. I can hardly imagine Peter _ across the Atlantic Ocean in five

13、days. A. sail B. to sail C. sailing D. to have sailedC 2. The light in the office is still on. Oh, I forgot_ A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it offC 3. I would appreciate _ back this afternoon. A. you to call B. you call C. your calling D. youre calling C 4. How a

14、bout the two of us _ a walk down the garden? A. To take B. take C. taking D. to be takingC 5. I must apologize for _ ahead of time. That all right. A. letting you not know B. not letting you know C. letting you know not D. letting not you know B 6. You were brave enough to raise objections at the me

15、eting. Well, now I regret _ that. A. to do B. to be doing C. to have done D. having doneD 7. He has always insisted on his _ Dr Turner instead of Mr Turner. A. been called B. called C. having called D. being calledD8. Do you mind _ alone at home? A. Jane leaving B. Jane having left C. Janes being le

16、ft D. Jane to be leftC 9. She looks forward every spring to _ the flower-lined garden. A. visit B. paying a visit C. walk in D. walking inD 10. Once your business becomes international, _ constantly will be part of your life. A. you fly B. your flight C. flight D. flyingD 11. While shopping, people

17、sometimes cant help _ into buying something they dont really need. A. to persuade B. persuading C. being persuaded D. be persuadedC 12. What do you think made Mary so upset? _ her new bicycle. A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losingC 13. Let me tell you something about the journalists.

18、 Dont you remember _the story yesterday? A. told B. telling C. to tell D. to have toldB14. One learns a language by making mistakes and _them. A. correct B. correcting C. corrects D. to correctB 15. Fishing is his favorite hobby, and _. A. hed like to collect coin as well B. he feels like collecting

19、 coins, too C. to collect coins is also his hobby D. collecting coins also gives him great pleasureD(4) 作賓語補(bǔ)足語作賓語補(bǔ)足語 V-ing作賓補(bǔ)表明賓語正在進(jìn)行的動(dòng)作賓補(bǔ)表明賓語正在進(jìn)行的動(dòng)作??梢詭ё???梢詭-ing作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有:作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有:find, see, hear, watch, have, get, catch, keep, leave等。如:等。如: When I came in, I found him lying in bed. 我進(jìn)來時(shí)發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。我進(jìn)來時(shí)

20、發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。 Listen! Can you hear a baby crying in the next door? 聽!你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎?聽!你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎?(5) 作定語作定語 1. V-ing作定語時(shí)表示該動(dòng)作正在進(jìn)行。作定語時(shí)表示該動(dòng)作正在進(jìn)行。單個(gè)單個(gè)V-ing作定語通常放在被修飾詞的前面作定語通常放在被修飾詞的前面, V-ing短語作定語則放在被修飾詞之后。如:短語作定語則放在被修飾詞之后。如: The rising sun looks very beautiful. 冉冉升起的太陽看上去很美。冉冉升起的太陽看上去很美。 The girl wearing gl

21、asses came to this school at the beginning of this term. 那個(gè)戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所那個(gè)戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所學(xué)校的。學(xué)校的。 2. 若被修飾詞是若被修飾詞是V-ing的邏輯賓語時(shí)的邏輯賓語時(shí), 須須用用V-ing的被動(dòng)式的被動(dòng)式 being done作定語(因作定語(因being broadcast 是分詞短語,故放在它是分詞短語,故放在它所修飾的名詞之后)。所修飾的名詞之后)。 The song being broadcast is very popular with the young students. 正在播放的歌深

22、受青年學(xué)生的歡迎。正在播放的歌深受青年學(xué)生的歡迎。 The bridge being built will be completed next year. 正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐?。正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐ぁ?3. V-ing與動(dòng)名詞作定語的區(qū)別:與動(dòng)名詞作定語的區(qū)別: V-ing作定語時(shí)表示動(dòng)作正在發(fā)生,作定語時(shí)表示動(dòng)作正在發(fā)生,而動(dòng)名詞則表用途。如:而動(dòng)名詞則表用途。如: Let the sleeping dogs lie. 別招惹麻煩。別招惹麻煩。 (表示動(dòng)作,相當(dāng)于定語從句表示動(dòng)作,相當(dāng)于定語從句which are sleeping,當(dāng)一個(gè)分詞作定語時(shí),放在它所,當(dāng)一個(gè)分詞作定語時(shí),放

23、在它所修飾的名詞之前修飾的名詞之前)。 I think some sleeping pills may help you. 我想安眠藥可以助你入睡。我想安眠藥可以助你入睡。 (動(dòng)名詞,表示用途,相當(dāng)于動(dòng)名詞,表示用途,相當(dāng)于pills for sleeping)(6) (6) 作狀語作狀語 V-ing 作狀語可以表示時(shí)間、條件、原因、作狀語可以表示時(shí)間、條件、原因、方式伴隨、讓步、結(jié)果等。方式伴隨、讓步、結(jié)果等。 1. 作時(shí)間狀語作時(shí)間狀語 動(dòng)詞表示的動(dòng)作一發(fā)生,謂語表示的動(dòng)動(dòng)詞表示的動(dòng)作一發(fā)生,謂語表示的動(dòng)作立即發(fā)生作立即發(fā)生 ( V-ing 短語多置于句首短語多置于句首)。 兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)

24、生時(shí),兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生時(shí), V-ing 前多用前多用 while 或或 when,如:如: While walking down the mountain, he met Tom on the way. 他下山時(shí),在路上碰見了湯姆。他下山時(shí),在路上碰見了湯姆。 While trying to open the door, I cut my hand. 在設(shè)法開門時(shí),我把手割破了。在設(shè)法開門時(shí),我把手割破了。 2. 作條件狀語(一般在句首)作條件狀語(一般在句首) Turning to the right, you will find a path leading to his cottage.

25、 向右轉(zhuǎn)彎,你就可以找到一條通到他向右轉(zhuǎn)彎,你就可以找到一條通到他的別墅的小路。的別墅的小路。 3. 作原因狀語(多放在句首)作原因狀語(多放在句首) Being so ill, she cant go back to work yet. 由于病得厲害,她還不能上班。由于病得厲害,她還不能上班。 Not being able to understand English, he didnt know what they wanted. 因?yàn)樗欢糜⒄Z,所以他不知道他因?yàn)樗欢糜⒄Z,所以他不知道他們要什么。們要什么。 4. 作方式或伴隨情況狀語作方式或伴隨情況狀語 He walked down

26、 the hill, singing softly to himself. 他從小山走下來,一路哼著曲兒。他從小山走下來,一路哼著曲兒。 Following Mike, they started to climb. 跟在邁克后面,他們開始攀登。跟在邁克后面,他們開始攀登。 5. 作讓步狀語(通常放在句首)作讓步狀語(通常放在句首) Admitting what she has said, I still think that she hasnt tried her best. 盡管承認(rèn)她所說的話,但我仍然認(rèn)為她盡管承認(rèn)她所說的話,但我仍然認(rèn)為她沒有盡最大努力。沒有盡最大努力。 6. 作結(jié)果狀語

27、(通常放在句末)。作結(jié)果狀語(通常放在句末)。 He turned off the light, seeing nothing. 他熄了燈,所以什么也看不見了。他熄了燈,所以什么也看不見了。 Her husband died suddenly, leaving her with five children. 她丈夫突然故去,給她留下了五個(gè)孩子。她丈夫突然故去,給她留下了五個(gè)孩子。 7. 作結(jié)果狀語作結(jié)果狀語 Having finished her work, she went home. 她干完工作后就回家了。她干完工作后就回家了。 Having invited him here to spe

28、ak , wed better go to his lecture. 既然我們已邀請(qǐng)了他來做報(bào)告,我們既然我們已邀請(qǐng)了他來做報(bào)告,我們最好去聽。最好去聽。 8. 在絕大數(shù)情況下,邏輯主語就是該句在絕大數(shù)情況下,邏輯主語就是該句子的主語,但有時(shí)我們也可以用另外一子的主語,但有時(shí)我們也可以用另外一個(gè)名詞作主語,這種兩個(gè)主語不一致的個(gè)名詞作主語,這種兩個(gè)主語不一致的結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。 The meeting being over, we all left the room and drove home. 會(huì)議結(jié)束后,我們都離開房間開車走了。會(huì)議結(jié)束后,我們都離開房間開車走了

29、。 It being a holiday, all the shops were shut. 由于今天是假日,所有商店都關(guān)門了。由于今天是假日,所有商店都關(guān)門了。 The heavy frost coming on , dead leaves lay thick on the ground. 濃霜降臨,枝葉滿地。濃霜降臨,枝葉滿地。 9. 有少數(shù)并不表示句子主語的動(dòng)作,而是表有少數(shù)并不表示句子主語的動(dòng)作,而是表示說話人的態(tài)度(固定表達(dá)方式)。示說話人的態(tài)度(固定表達(dá)方式)。 Generally speaking, the novel is not very inspiring. 總的來說,這部小說并不感人??偟膩碚f,這部小說并不感人。 Judging from what you say, he ought to succeed. 從你說的情況看從你說的情況看, 他應(yīng)能成功。他應(yīng)能成功。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí): : 1. The secretary worked late into the night, _ a long sp

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