任樂(lè)樂(lè)高中心理課堂高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、我的職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣 高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 高中心理課堂授課者：任樂(lè)樂(lè)一、暖身操一、暖身操20162016級(jí)學(xué)生小良級(jí)學(xué)生小良( (化名化名) )，當(dāng)初，當(dāng)初考進(jìn)上海某重點(diǎn)高校就業(yè)率很考進(jìn)上海某重點(diǎn)高校就業(yè)率很高的熱門專業(yè)高的熱門專業(yè)( (小語(yǔ)種小語(yǔ)種) )，但他，但他卻在開學(xué)后陷入了迷茫，原因卻在開學(xué)后陷入了迷茫，原因很簡(jiǎn)單，他不喜歡這個(gè)專業(yè)，很簡(jiǎn)單，他不喜歡這個(gè)專業(yè)，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)也沒(méi)有絲毫的熱情，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)也沒(méi)有絲毫的熱情，隨后，小良日漸累積的曠課次隨后，小良日漸累積的曠課次數(shù)和逐日下降的考試成績(jī)，引數(shù)和逐日下降的考試成績(jī)，引起了學(xué)校的注意，導(dǎo)師還特意起了學(xué)校的注意，導(dǎo)師還特意安排了兩位

2、成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生幫安排了兩位成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生幫助他，但依然無(wú)濟(jì)于事，最后助他，但依然無(wú)濟(jì)于事，最后小良沒(méi)有獲得學(xué)位證書。小良沒(méi)有獲得學(xué)位證書。思考上述案例中的主人公為什么會(huì)這么痛苦？通過(guò)上述案例，大家有什么感悟？ 我的職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣 高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 高中心理課堂授課者：任樂(lè)樂(lè)二、活動(dòng)環(huán)節(jié)二、活動(dòng)環(huán)節(jié)（一）興趣島選擇（一）興趣島選擇你獲得了一次免費(fèi)島嶼度假的機(jī)會(huì)，唯一的要求是你必須離島上的居民一起生活至少半年的時(shí)間。 請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣，挑出你最想前往的島嶼 。R R島島自然原始的島嶼自然原始的島嶼；島上保留有熱帶的；島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)

3、規(guī)原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课荨⒋蛟旃ひ?jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具。器物、制作工具?I I島島深思冥想的島嶼深思冥想的島嶼; ;島上的居民較少，建島上的居民較少，建筑物多偏處一隅，平疇綠野，適合夜觀景象。筑物多偏處一隅，平疇綠野，適合夜觀景象。島上設(shè)有多處天文館，科學(xué)博物館，以及科學(xué)島上設(shè)有多處天文館，科學(xué)博物館，以及科學(xué)圖書館等，島上居民喜好沉思、追求真知，喜圖書館等，島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交歡和

4、來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得。換心得。 A A島島美麗浪漫的島嶼美麗浪漫的島嶼; ;島上設(shè)有多處美術(shù)館、島上設(shè)有多處美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑【用襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)和繪畫，地的原住居民還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)和繪畫，許多文藝界人士都喜歡到這里來(lái)尋找靈感。許多文藝界人士都喜歡到這里來(lái)尋找靈感。 S S島島溫暖友善的島嶼溫暖友善的島嶼：島上的居民個(gè)性溫：島上的居民個(gè)性溫和、待人友善、樂(lè)于助人，島上的社區(qū)均自成和、待人友善、樂(lè)于助人，島上的社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們崇尚互助合作，一個(gè)密切互動(dòng)的服

5、務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們崇尚互助合作，重視教育、充滿人文氣息。重視教育、充滿人文氣息。 E E島島-顯赫富庶的島嶼顯赫富庶的島嶼：島上的居民熱情豪爽，：島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和商貿(mào)交易。島上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高，善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和商貿(mào)交易。島上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高，設(shè)有多處高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)等商貿(mào)場(chǎng)設(shè)有多處高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)等商貿(mào)場(chǎng)所。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等所。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等上流社會(huì)人士。島上衣香鬢影，夜夜笙歌上流社會(huì)人士。島上衣香鬢影，夜夜笙歌 。C C島島現(xiàn)代、井然的島嶼現(xiàn)代、井然的島嶼：島上建筑十分現(xiàn)代化，：島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都

6、市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島上居民個(gè)性冷靜保守，處事有條金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島上居民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。不紊，善于組織規(guī)劃。 R R島島自然原始的島嶼自然原始的島嶼I I島島深思冥想的島嶼深思冥想的島嶼A A島島美麗浪漫的島嶼美麗浪漫的島嶼S S島島溫暖友善的島嶼溫暖友善的島嶼E E島島-顯赫富庶的島嶼顯赫富庶的島嶼C C島島現(xiàn)代、井然的島嶼現(xiàn)代、井然的島嶼美國(guó)心理學(xué)家、職業(yè)咨詢理論家美國(guó)心理學(xué)家、職業(yè)咨詢理論家霍蘭德霍蘭德，按照人適，按照人適合從事的不同職業(yè)，將人分成了六種類型：合從事的不同職業(yè)，將人分成了

7、六種類型：現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R），研究型（），研究型（I I），藝術(shù)型（），藝術(shù)型（A A），社會(huì)），社會(huì)型（型（S S），企業(yè)型（），企業(yè)型（E E）和常規(guī)型（）和常規(guī)型（C C） 六種類型。六種類型?；籼m德認(rèn)為，個(gè)體傾向于選擇與自己職業(yè)興趣類型霍蘭德認(rèn)為，個(gè)體傾向于選擇與自己職業(yè)興趣類型相匹配的職業(yè)，比如具有現(xiàn)實(shí)型職業(yè)興趣的個(gè)體，相匹配的職業(yè)，比如具有現(xiàn)實(shí)型職業(yè)興趣的個(gè)體，會(huì)希望在現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)環(huán)境中工作，這樣可以最大會(huì)希望在現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)環(huán)境中工作，這樣可以最大限度的發(fā)揮個(gè)體的潛力限度的發(fā)揮個(gè)體的潛力 。在這里我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，剛才選擇了R島的同學(xué)，并不意味著你就是現(xiàn)實(shí)型的人，選擇了I島的同

8、學(xué)，也不意味著你就是研究型的人。測(cè)驗(yàn)結(jié)果，只是作為我們了解自己職業(yè)興趣的一個(gè)參考依據(jù)，不是絕對(duì)的，因此我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，除了需要考慮職業(yè)興趣，還要考慮社會(huì)的需要等社會(huì)大環(huán)境因素。下面我們一起來(lái)看看霍蘭德對(duì)這六種人是如何分析的。 R型的人型的人特點(diǎn)：不善言談，對(duì)人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣；穩(wěn)健務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。這類個(gè)性的人適合從事的職業(yè)包括商業(yè)操作、技術(shù)性工作和一些服務(wù)型的職業(yè)。 典型職業(yè)：技師、工程師、機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、機(jī)械制圖員、電器師、機(jī)器修理工等。對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)的高考高考專業(yè)專業(yè) 電氣電氣工程工程及其自動(dòng)化，機(jī)

9、械工程及及其自動(dòng)化，機(jī)械工程及自動(dòng)化，土木工程，環(huán)境自動(dòng)化，土木工程，環(huán)境工程，飛行器設(shè)計(jì)與工程工程，飛行器設(shè)計(jì)與工程等專業(yè)。等專業(yè)。 I型的人型的人特點(diǎn)：有專門的技術(shù)與知識(shí)；聰明、好奇心強(qiáng)、勤學(xué)好問(wèn)，興趣廣泛；重抽象性思維，善于分析事物本質(zhì)，講究邏輯性；喜歡獨(dú)處；做事有恒心。這類個(gè)性的人適合從事的職業(yè)包括科學(xué)研究，以及一些技術(shù)性的工作。典型職業(yè)：生物學(xué)者，天文學(xué)者，氣象學(xué)者，藥劑師，動(dòng)物學(xué)者，化學(xué)家，科學(xué)報(bào)刊編輯，植物學(xué)者，地質(zhì)學(xué)者，物理學(xué)者，數(shù)學(xué)家，實(shí)驗(yàn)員等。對(duì)應(yīng)高考專業(yè)：物理學(xué)類，數(shù)學(xué)類，生命科學(xué)，地質(zhì)學(xué)，海洋科學(xué)。 A A型型的的人人特點(diǎn)：富于想象力，創(chuàng)造能力強(qiáng)，解決問(wèn)題時(shí)喜歡采用新創(chuàng)

10、意，不服從指揮；敏感、注重直覺(jué)；善于形象思維；審美能力強(qiáng)，對(duì)色彩、聲音、與圖案有特殊的感受力；喜歡單獨(dú)工作。 這類個(gè)性的人適合從事的職業(yè)包括：藝術(shù)類，音樂(lè)類和文化類的職業(yè)。典型職業(yè)：室內(nèi)裝飾專家、攝影師、作家、音樂(lè)教師、演員 、記者、作曲家、詩(shī)人、編劇、雕刻家、漫畫家等。 對(duì)應(yīng)的高考專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、媒體創(chuàng)意、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、表演、家居設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、動(dòng)畫、攝影等專業(yè)。 S型的人特點(diǎn)：友善，善解人意；好交際、熱情、關(guān)注他人勝過(guò)關(guān)注事物，有人本精神；有責(zé)任心；對(duì)他人的感受比較敏感，善于與人溝通，善于幫助人。這類個(gè)性的人適合從事的職業(yè)包括社會(huì)類和服務(wù)類的職業(yè)。典型職業(yè)：導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、社會(huì)學(xué)者、

11、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、學(xué)校教師、精神衛(wèi)生工作者。 對(duì)應(yīng)的高考專業(yè)：心理學(xué)、旅游管理、師范類專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè) 。E型的人型的人特點(diǎn)特點(diǎn)：有抱負(fù)：有抱負(fù)，追求權(quán)力地，追求權(quán)力地位，看重位，看重效益；好交際、自效益；好交際、自信、喜歡控制局面，善于信、喜歡控制局面，善于做做決定，善于鼓勵(lì)他人決定，善于鼓勵(lì)他人；敢作敢作敢當(dāng)。敢當(dāng)。這類個(gè)性這類個(gè)性的人的人適合從事的適合從事的職職業(yè)業(yè)包括包括管理類和銷售類的職管理類和銷售類的職業(yè)業(yè)。典型典型職業(yè)職業(yè)：推銷員：推銷員、商品商品批批發(fā)發(fā)員、進(jìn)貨員、福利員、進(jìn)貨員、福利機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)工工作者、旅館經(jīng)理、廣告宣傳作者、旅館經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員員

12、、調(diào)度員、律師律師、政治家政治家、零售商零售商等。等。 對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)的高考高考專業(yè)專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、保險(xiǎn)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等。 C型的人型的人特點(diǎn)特點(diǎn)：易滿足、缺乏創(chuàng)造性；利落、實(shí)際、：易滿足、缺乏創(chuàng)造性；利落、實(shí)際、講究次序和規(guī)律；喜歡仔細(xì)、準(zhǔn)確講究次序和規(guī)律；喜歡仔細(xì)、準(zhǔn)確和和安靜；安靜；責(zé)任心強(qiáng)；喜歡責(zé)任心強(qiáng)；喜歡聽(tīng)從聽(tīng)從他人勝過(guò)他人勝過(guò)指揮他人指揮他人。這類個(gè)性的人這類個(gè)性的人適合適合從事的從事的職業(yè)職業(yè)包括包括辦公室辦公室類類和數(shù)據(jù)類和數(shù)據(jù)類的職業(yè)的職業(yè)。典型典型職業(yè)職業(yè)：記賬員、銀行出納、成本估算：記賬員、銀行出納、成本估算員、核對(duì)員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計(jì)員、核對(duì)員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書、法庭法庭速記員等。速記員等。 對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)的高考高考專業(yè)專業(yè)：行政管行政管理理、會(huì)計(jì)學(xué)、文秘、公關(guān)會(huì)計(jì)學(xué)、文秘、公關(guān)與與辦公自動(dòng)化、物流管理辦公自動(dòng)化、物流管理等專業(yè)等專業(yè)。 （二）未來(lái)的我（二）未來(lái)的我游戲游戲規(guī)則