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1、1;.2響尾蛇響尾蛇3響尾蛇響尾蛇4響尾蛇響尾蛇5響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的?發(fā)現(xiàn)并提出問題發(fā)現(xiàn)并提出問題6信信 息息響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體.響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動物體溫.響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.收集與問題相關(guān)的信息收集與問題相關(guān)的信息7響尾蛇響尾蛇8制定計劃制定計劃9 被蛇咬過的死老鼠10 沒有被蛇咬過的死老鼠蛇并沒有去追尋這只老鼠1112設(shè)計對照實驗:設(shè)計對照實驗:一個變量(研究什么)一個變量(研究什么)其他條件相同其他條件相同131 發(fā)現(xiàn)并提出問題發(fā)現(xiàn)并提出問題2 收集與問題相關(guān)的信息收集與問題相關(guān)的信息3
2、作出假設(shè)作出假設(shè)4 制定計劃制定計劃5 實施計劃實施計劃6 分析實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論分析實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論7 表達和交流表達和交流實驗法研究步驟實驗法研究步驟141516 為什么鼠婦要生活在這些地方?為什么鼠婦要生活在這些地方?17 環(huán)境中的某些因素有可能會影響鼠婦的分布,如光、水、其他生環(huán)境中的某些因素有可能會影響鼠婦的分布,如光、水、其他生物等物等18鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境?鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境?鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境?鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境?鼠婦害怕其它生物干擾?鼠婦害怕其它生物干擾?19光光有光和無光有光和無光 20右邊右邊(遮光)(遮光)左邊左邊(有光)(有光)(光對鼠婦生活的影響)(光對鼠婦生活的
3、影響)21右邊右邊(遮光)(遮光)左邊左邊(有光)(有光)3分鐘后分鐘后(光對鼠婦生活的影響)(光對鼠婦生活的影響)22右邊右邊(遮光)(遮光)左邊左邊(有光)(有光)(光對鼠婦生活的影響)(光對鼠婦生活的影響)6分鐘后分鐘后23右邊右邊(遮光)(遮光)左邊左邊(有光)(有光)9分鐘后分鐘后(光對鼠婦生活的影響)(光對鼠婦生活的影響)24 YES!25鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境261.科學(xué)探究的一般過程為科學(xué)探究的一般過程為 作出假設(shè)作出假設(shè) 表達與交流表達與交流 制定計劃制定計劃 提出問題提出問題 得出結(jié)論得出結(jié)論 實施計劃實施計劃 、 、 、A配對練習(xí):配對練習(xí):27配對練習(xí):配
4、對練習(xí):2.在設(shè)計探究實驗時,下列能作為一組對照實驗的是在設(shè)計探究實驗時,下列能作為一組對照實驗的是 A、低溫、干燥、低溫、干燥 B、低溫、潮濕、低溫、潮濕 C、低溫、室溫、低溫、室溫 D、高溫、干燥、高溫、干燥C28配對練習(xí):配對練習(xí):3.某同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,某同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的的紙盒里一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的的紙盒里,他想要探究的是他想要探究的是 A 水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響 B 光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響 C 空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響 D 溫度水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響溫度水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響 ”B294.下表為某同學(xué)探究下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不完善,對其修改正確的實驗設(shè)計,但還不完善,對其修改正確位置位置鼠婦鼠婦泥土泥土光線光線溫度溫度紙盒的左半側(cè)紙盒的左半側(cè)10只只濕土濕土明亮明亮20紙盒的右半側(cè)紙盒的右半側(cè)10只只濕土濕土陰暗陰暗30A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土
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