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1、團(tuán)隊(duì)管理中三類激勵(lì)理論的運(yùn)用的論文關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理中三類激勵(lì)理論的運(yùn)用的論文一、內(nèi)容型激勵(lì)理論在髙職院校團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用內(nèi)容型激勵(lì)理論是從激發(fā)人類行為動(dòng)機(jī)的角度來(lái)研究激勵(lì)問(wèn)題的。 人的需求內(nèi)容是激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn),也是影響激勵(lì)效果的根本因素。在 采取內(nèi)容型激勵(lì)時(shí)需要針對(duì)院校管理團(tuán)隊(duì)的需求內(nèi)容制定相應(yīng)的激 勵(lì)內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理中有效激勵(lì)的基礎(chǔ),因此,職業(yè)院校團(tuán) 隊(duì)管理的內(nèi)容型激勵(lì)應(yīng)注意以下問(wèn)題:第一,需要是多樣性的。團(tuán)隊(duì)是有不同的人組成的,個(gè)體之間必 然存在差異,這也使得團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體需要是多樣化的,并且在不同 的時(shí)期,團(tuán)隊(duì)需要也是不同的,這種不同表現(xiàn)為需要程度不同、需 要作用不同、需要內(nèi)容不同等。在進(jìn)
2、行內(nèi)容型激勵(lì)時(shí),需要選擇最 迫切的需要作為激勵(lì)內(nèi)容的針對(duì)點(diǎn),這能夠最有效的引發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī), 進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)激勵(lì)效果。此外還要根據(jù)院校團(tuán)隊(duì)人員不同職業(yè)階段 制定相應(yīng)的激勵(lì)措施。第二,從馬斯洛的需求層次理論來(lái)看,人們的需要是有層次的, 并且人們的需求層次并非理論意義上的有低而高的逐級(jí)變化,而是 隨著團(tuán)隊(duì)成員所處環(huán)境的變化而隨之變化。但是無(wú)論在哪個(gè)時(shí)期, 團(tuán)隊(duì)需要都會(huì)有一個(gè)主導(dǎo)層次的需要,這是團(tuán)隊(duì)的支配性需求,因 此激勵(lì)內(nèi)容針對(duì)需求層次進(jìn)行設(shè)置,能夠使團(tuán)隊(duì)成員的滿意度盡可 能高,這就體現(xiàn)了內(nèi)容型激勵(lì)的良好激勵(lì)效果。因此在實(shí)際的操作 中,高職院校團(tuán)隊(duì)激勵(lì)應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員不同層次需要采用不同層 次的激勵(lì)措施
3、,進(jìn)而獲得最佳的激勵(lì)效果。第三,需要是潛在性的。從需求理論來(lái)看,人們的需求通常可分 為顯性需求與隱性需求,其中顯性需求時(shí)人們隨時(shí)隨刻都能被感知 的,而隱性需求又稱為潛在需求,只有到了一定時(shí)刻,在客觀與主 管環(huán)境條件的變化作用下才會(huì)被激發(fā)與發(fā)現(xiàn)。對(duì)于這種潛在的需求, 在激勵(lì)措施制定與實(shí)施時(shí),需要滿足團(tuán)隊(duì)成員的潛在需求,這樣能 夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,以更大的發(fā)揮成員的作用,為團(tuán)隊(duì)做出更 大的貢獻(xiàn)。二、過(guò)程激勵(lì)理論在髙職團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用1. 合理制定目標(biāo)在高職團(tuán)隊(duì)管理中,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須清晰明確,目標(biāo)的制定直接影 響團(tuán)隊(duì)成員行為的選擇。此外,目標(biāo)的準(zhǔn)確性也是影響團(tuán)隊(duì)任務(wù)完 成的關(guān)鍵,如果目標(biāo)制定過(guò)高,則
4、增加團(tuán)隊(duì)執(zhí)行難度,可能會(huì)使他 們完不成任務(wù),進(jìn)而影響其積極性,甚至?xí)a(chǎn)生反作用。因此在過(guò) 程激勵(lì)措施制定過(guò)程中,要設(shè)定合理的目標(biāo),這是過(guò)程激勵(lì)的關(guān)鍵。 過(guò)程激勵(lì)中要注意以下事項(xiàng):首先清晰明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),且目標(biāo)的制 定要切實(shí)可行,能夠準(zhǔn)確反應(yīng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際能力;其次團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè) 定要團(tuán)隊(duì)全員參與,使團(tuán)隊(duì)成員清晰了解各自任務(wù)及職責(zé);再次, 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定需要結(jié)合個(gè)人目標(biāo),充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)追求。2. 具備可能性的目標(biāo)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的自定需要與團(tuán)隊(duì)實(shí)際能力與團(tuán)隊(duì)成員實(shí)際能力相符合, 使目標(biāo)具備可行性,能夠既能保質(zhì)保量的完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),又能夠充 分激發(fā)團(tuán)隊(duì)及成員的潛力,使其在團(tuán)隊(duì)完成的同時(shí)樹(shù)立自信心。因 此在制
5、定過(guò)程激勵(lì)措施時(shí),團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況制定, 是團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)努力能夠順利完成。并且團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該不斷提高團(tuán)隊(duì) 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,根據(jù)團(tuán)隊(duì)能力的提升不斷提升目標(biāo)層次,這樣 不僅能夠樹(shù)立團(tuán)隊(duì)成員強(qiáng)烈的自信心,還能夠不斷鍛煉團(tuán)隊(duì)成員綜 合能力。3. 確保激勵(lì)措施的公平性在激勵(lì)措施制定和實(shí)施的過(guò)程中必須保證激勵(lì)的公平性,因此在 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)中需要注意以下幾個(gè)方而:一是激勵(lì)的程度必須與被激勵(lì) 者的功過(guò)相一致,既能夠充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用,還應(yīng)該體現(xiàn)懲 罰的.公正性;二是過(guò)程激勵(lì)必須存在統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)團(tuán)隊(duì)中的 每個(gè)成員的激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是一致的;三是激勵(lì)的實(shí)施要充分體現(xiàn)民主、 公開(kāi),不搞平均主義。三、行為改造
6、型激勵(lì)理論在團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用1. 合理的行為選擇行為改造型理論通過(guò)人的行為結(jié)果的研究,解釋了改造人類行為 的科學(xué)依據(jù),根據(jù)該理論,在團(tuán)隊(duì)激勵(lì)過(guò)程中,通過(guò)一定的激勵(lì)措 施就能夠?qū)θ说男袨檫M(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。因此在激勵(lì)選擇時(shí),需要對(duì) 團(tuán)隊(duì)行為進(jìn)行合理的選擇,其中包括團(tuán)隊(duì)需求對(duì)成員的認(rèn)可,成員 實(shí)現(xiàn)需求的能力,以及成員能力的提升等。2. 行為的規(guī)范與引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)還有不同的成員組成的,成員之間存在個(gè)體差異,因此在實(shí) 現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí),不同的成員可能會(huì)選擇不同的行為方式來(lái)完成目標(biāo), 雖然這些行為方式最終都會(huì)完成目標(biāo)的,但是有些行為方式可能會(huì) 對(duì)團(tuán)隊(duì)造成傷害,或者對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員造成傷害。因此必須對(duì)這些 行為進(jìn)行必要的
7、引導(dǎo)與規(guī)范,制定統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范,采取適當(dāng) 的獎(jiǎng)懲激勵(lì),使團(tuán)隊(duì)能夠以最大的效率完成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)管理中的激勵(lì)措施最終效果與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)能力有較大的 影響,在團(tuán)隊(duì)管理的個(gè)體激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)選擇中需要對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的 關(guān)聯(lián)度、團(tuán)隊(duì)任務(wù)體現(xiàn)的個(gè)人主義與集體主義有清晰的認(rèn)知,以此 為依據(jù)選擇的激勵(lì)方式才能夠發(fā)揮最大激勵(lì)效果。此外,團(tuán)隊(duì)管理 中的薪酬激勵(lì)需要注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)部薪酬比例合理、內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制健全 等。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)是團(tuán)隊(duì)管理的核心內(nèi)容,不同的激勵(lì)理論在團(tuán)隊(duì)管理 中能夠起到不同的作用,但是激勵(lì)的目的是相同的,即使團(tuán)隊(duì)能夠 高效、高質(zhì)的完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)管理中可根據(jù)團(tuán)隊(duì)環(huán)境、成員 特點(diǎn)等加以引導(dǎo),針對(duì)不同情況采用不同激勵(lì)措施,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織 的激勵(lì)目標(biāo)。參考文獻(xiàn):1 王軍。學(xué)科交叉型高??蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理研究D
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