大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《不一樣的衣服》_第1頁
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文檔簡介

大班社會優(yōu)質(zhì)課教案不一樣的衣服活動目標：1、認識各行各業(yè)服裝的特點，知道服裝有辨別身份的功能。2、培養(yǎng)對各行業(yè)人員的尊重和感恩之情?；顒訙蕚洌赫埣议L協(xié)助準備各行業(yè)的服裝。活動過程：一、與幼兒交談自己的理想。1、小朋友，你們長大了想做什么工作呀?2、那你們知道你們想做的那些工作要穿什么樣的衣服嗎?二、出示各行各業(yè)工作者的圖片，讓幼兒進行認識和了解。1、你們看，我這兒有一些工作者的圖片，你們知道他們都是做什么工作的嗎?2、幼兒觀察并講述。3、你們是怎么知道他們是做這些工作的呢?三、描述各行各業(yè)人員的服裝特點。1、不同職業(yè)的人穿的衣服也是不同的，誰能來介紹一下他們的衣服有什么特點呢?2、幼兒看圖并大膽進行講述。四、簡單了解服裝與職業(yè)的關系。1、小朋友們仔細觀察書中那幾個叔叔阿姨穿的衣服，誰能分辨出他們的工作呢?2、還有一些穿特殊功能衣服的人，我們一起來看看他們是做什么工作的吧!3、小結(jié)：不同職業(yè)的人穿的衣服是不同的，他們穿的衣服一是職業(yè)的象征;二是為了更方便地為人民服務。五、討論了解各行各業(yè)在人們生活中的重要性。1、小朋友知道這些職業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系嗎?2、幼兒回答。老師小結(jié)：這些人在我們的生活中都很重要。有警察叔叔在，壞人就不敢危害社會了;有列車員叔叔在，我們才能安全有序地乘坐火車;還有解放軍叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo我們的祖國站崗放哨，有了

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