水平一隊列隊形教教案

1、學習必備歡迎下載體育課時計劃年（班）級二課次12任課教師教學內容1、隊列隊形：一列橫隊變二列橫隊2、游戲“我說你做（做反動作）”運動技能目標： 80%的學生能夠完成本次課所學隊列變換，30%學生能夠準確完成隊列變換能夠向同學說出隊列變換的方法。教學身體健康目標： 學生積極參與游戲目標重點難點情感態(tài)度目標： 在學習隊列變換后，能夠對同學說出完成隊列隊形練習的心情重點：能正確、整齊、快速的進行隊列隊形變換。難點：能獨立完成一列變兩列橫隊負荷課的教學內容教師活動學生活動次 時教學組織與要求教育目標部分數 間開始部分一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、1、教1、學師生問好、報師 語生站×

2、15;××××告人數、檢查言 要成四××××××服裝。清晰。列 橫1××× ×××2、宣布課的內2、1養(yǎng)成準時上教隊。分××××××課習慣，培養(yǎng)次鐘守時意識2、容和任務。師 講學解課生認堂要真聽求任講看務。示范。學習必備歡迎下載3、教學生精師 做神飽滿精神飽滿，注意徒 手力集中，行動一操 的致講 解和 示范。師生一同練習。1、1.教師1、學生準備活動：做做徒手操認 真 跟二到三

3、節(jié)簡單的講解和老 師 做徒手操。示范。徒手操，認 真 聽講。教師發(fā)口令聲4音洪亮，學生積準備1分極配合部分次鐘2、小游2、老師說2、學生戲我“ 向 前精 神 飽說你做（做走”或“向滿 積 極反動作）后走”等配 合 老一些簡單師 完 成的具有方游戲培養(yǎng)學生主動做熱身運動個習慣及集體主義意識培養(yǎng)學生主觀意識，積極思考，發(fā)散思維提高學生的反應速度和協(xié)調性學習必備歡迎下載向 的 動作。1、隊列隊形復習：1、教師帶1、學生認1 、學生良好報數、齊步走領學生復真復習上的復習習慣習隊列隊節(jié)課學過形練習的內容2、問題導入2、教師提2、學生積2 、獨立思考出問題極思考回的能力答問題3、教師講解示范3、教師通3、

4、學生認3 、培養(yǎng)學生過學生回 真觀看動認真聽講的答的問題作，思考動的習慣發(fā)現問題作要領講解示范基212121212本1 8部次 分分鐘學生成一列橫隊12 報數4、集中練習4、教師進4 學生認真4 、培養(yǎng)學生行集中教 練習積極認真思考和學進行練思考集中精力聽習1212 12講的能力11111222225、分組練習5、教師將5、學生積5 、培養(yǎng)學生學生分為 5極學習練獨立完成練7 人一組習，發(fā)令的習的能力學習必備歡迎下載進行小組同學聲音當聽到“成兩列橫練習隨機洪亮隊走”的口令時數一名組內“2”的同學向右前同學發(fā)令方跨出一步。6、教師糾正錯誤動6、教師及6、學生在6 、培養(yǎng)學生作時發(fā)現學 老師返現知錯就改克生的錯誤 自己的動服困難的優(yōu)動作幫助作的錯誤秀皮質其改正后積極改正7、集中練習7、教師進7、學生認7 、培養(yǎng)學生行集中教 真練習積的集體榮譽學進行練極思考感習1、放松練習（兒童1、帶領學1 積極做放瑜伽）生做放松松練習練習，舒緩培養(yǎng)學生舒疲勞緩疲勞的方法。有利于指7導學生在運結束2、學生自我評價1動后放松的分部分（動作掌握情況）次鐘習慣，及回顧課堂內容，積極思考的習3、教師簡要總結，慣歸還器材，宣布下課