幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小螃蟹認識8》

1、幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小螃蟹認識8活動名稱：計算數(shù)螃蟹活動目標：認識8及其意義活動準備：1-8的數(shù)字卡片、音樂、幼兒人手一份磁性教具活動過程：1、復(fù)習(xí)7及其意義出示一朵花、問：小朋友看這是什么？（七色花）問：這朵花有幾個花瓣呀！（7個）用數(shù)字寶寶幾來表示？（7來表示）問：這朵花有幾種顏色呀！（7種）用數(shù)字寶寶幾來表示？(7來表示)7像什么？（7像鐮刀割青草）2、小朋友真棒！現(xiàn)在老師要請小朋友和我一起來聽段音樂。音樂爬呀爬問：剛才咱們學(xué)誰爬了？（小螃蟹）那小朋友知道小螃蟹有幾條腿嗎？（6、8）咱們一起來看看這只螃蟹是不是小朋友說的6條腿。出示圖片小螃蟹，讓幼兒觀察。敲起小鼓來請出小魔棒吧！咚咚嗆

2、、咚咚嗆、快快伸出小魔棒！老師和幼兒一起來數(shù)螃蟹有幾條腿。8條腿用數(shù)字寶寶幾來表示？（8來表示）小魔棒伸起來888小水槍打起來888小眼睛看起來888那小朋友把小腳跺起來，咱們趕快把數(shù)字寶寶8請出來！出示數(shù)字8，讓幼兒觀察8長的是什么樣子。8像什么？(8像麻花擰一擰、8像神奇的寶葫蘆)3、這一只是螃蟹哥哥，它的弟弟還在后邊了，小朋友把小嘴張開，咱們一起把它吹上來。哇！這么多的螃蟹，咱們來做個看誰指的快的游戲。鼻子鼻子-嘴巴、鼻子鼻子-眼睛、鼻子鼻子-小螃蟹一起來數(shù)數(shù)看一共有幾只螃蟹？8只螃蟹用數(shù)字寶寶幾來表示？8像什么？4、咱們班不僅來了螃蟹哥哥和螃蟹弟弟，還來了一群小兔子。8只小兔子跳著進來

3、咱們一起數(shù)數(shù)一共有幾只？（8只）老師現(xiàn)在要請一個小朋友說下8只兔子用數(shù)字寶寶幾來表示？請一個小朋友說、說完進行鼓勵。聽聽聽、這是什么聲音??！原來是小兔子們餓了，小朋友，小兔子餓了怎么辦?。。ㄒ詵|西）但是小兔子來咱們班時已經(jīng)自己準備好了食物，我們來看看準備的是什么？（蘿卜）一共有幾個蘿卜？（7個）7個蘿卜用數(shù)字寶寶幾來表示？（7來表示）7像什么呀！（7像鐮刀割青草）這只小兔子、你的蘿卜哪里去了？現(xiàn)在來一起數(shù)數(shù)看？8個蘿卜用數(shù)字寶寶幾來表示？8像什么？那咱們趕緊讓小兔子去吃蘿卜吧！5、現(xiàn)在小朋友一起和老師來做個游戲看誰擺的快老師把材料給小朋友發(fā)下去，人手一份。玩法是：老師說出數(shù)字幾，小朋友就找出數(shù)字，再找到跟數(shù)字相應(yīng)的物品比如：數(shù)字7，找7個物品幼兒操作、教師指導(dǎo)活動結(jié)束：請小朋友