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文檔簡介

1、.吐爾塔木三村小學美術興趣小組活動計劃課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,根據(jù)我校的實際教學情況和教學條件,有必要組織并舉辦美術興趣小組 . 現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。二、活動時間:每星期二課外活動時間,小組成員必須準時到達我校指定美術教室。三、活動步驟:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教

2、學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術興趣小組美術興趣小組的成員不應該太多,各班級對畫畫有興趣的學生。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體計劃小組活動內(nèi)容、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的

3、清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。、依據(jù)學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,.思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產(chǎn)生深厚的興趣、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)

4、缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯(lián)系美術對生活的描繪、對生活的美化。、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。(三)定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。(四)、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一

5、定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。四、人員名單:指導教師:艾拜都拉·熱合曼學生名單:各班級對畫畫有興趣的學生。吐爾塔木三村小學2017年8月25日.活動時間活動內(nèi)容課前準備第 2 周構建美術繪畫小組,安排活動時間和場地第 3 周基礎講授筆記本第 4 周基礎講授筆記本第 5 周基礎講授筆記本第 6 周基礎講授筆記本第 7 周臨摹作品彩色鉛筆、蠟筆等第 8 周臨摹作品彩色鉛筆、蠟筆等第 9 周臨摹作品彩色鉛筆、蠟筆等第10周我愛福娃彩色鉛筆、記號筆第11周卡通動物刮筆刀、油畫棒第12周線描花瓶青色顏料、毛筆、圓形白卡紙第13周線描風景記號筆、水粉顏料、噴筆第14周刮蠟畫(創(chuàng)作)廢舊紙、彩色紙、布,膠水,剪刀記號筆、水粉顏料、第15周青花盤水彩筆、毛筆

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