《大地的話》教案

1、太陽的話學(xué)習(xí)目標(biāo):、閱讀詩歌，了解詩意，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情。激發(fā)學(xué)生熱愛太陽、熱愛生活的情感，形成積極進取、樂觀向上的精神。、感情的朗讀、背誦詩歌。教學(xué)重、難點: 體會太陽渴望喚醒人們、敲開人們心靈的急切心情。正確流利地朗讀課文.背誦課文.教學(xué)過程: 兩課時 第一課時教學(xué)目標(biāo)：整體感知課文，學(xué)習(xí)生字。教學(xué)過程:一： 激趣導(dǎo)入 1、 學(xué)生聽謎語,猜太陽. 2 、請幾位同學(xué)在黑板上畫一個太陽,說說心理想對太陽說的話. 3 、你們對太陽說了這么多,她也有話想對同學(xué)們說, 她的話都寫在一首詩中,你們想讀嗎? 4、 出示課題,全班齊讀課題.二 整體感知課文 1 、師讀

2、課文. 學(xué)生初步感知課文. 2、 學(xué)生自己讀課文，讀后你體會到了什 3、 指名分節(jié)讀課文 . 此次以讀準(zhǔn)字音為標(biāo)準(zhǔn). 學(xué)生互評. 邊讀邊評邊正音三、學(xué)習(xí)生字：、小組自學(xué)生字，、練習(xí)帶拼音組詞書寫 第二課時教學(xué)目標(biāo)：了解詩意，體會太陽的心情。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。1 、 檢查學(xué)生讀生字卡片。2 、 全班朗讀課文，檢查課文的讀音以及長句子的斷句。二、整體感知課文。聽老師讀課文，學(xué)生邊聽邊想象。三、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)學(xué)生自讀課文，說說自己讀懂了什么。指名說能把自己體會到的感覺讀出來嗎？指名讀生互評，師引導(dǎo)學(xué)生體會并讀出太陽要來到我們周圍的心情師可適當(dāng)范讀四、學(xué)習(xí)課文第二節(jié)1 學(xué)生自主讀文，邊讀邊想象.2 啟發(fā)學(xué)生想象太陽帶來了色彩繽紛的花朵,帶來了樹林中泥土與樹葉的方向,深深地吸一口氣,好舒服呀!看,太陽還給我們帶來了溫暖和陽光,我們可以在草地上踢球,唱歌,跳舞多么快樂啊! 請大家再試試讀這節(jié)詩.自由練讀,指名讀,其他學(xué)生評讀. 3 太陽還會帶著什么向我們走來? 激發(fā)學(xué)生想象,用 “我?guī)е?)，快樂地向你走來。”的句式續(xù)說句子，由此體會到太陽把一個五彩的世界帶給了我們。齊讀課文第二小節(jié)。五學(xué)習(xí)課文第三節(jié)回憶課文第一節(jié)，放手讓學(xué)生自己試著按照同樣的方法讀好第三節(jié)。六創(chuàng)設(shè)情景，升華情感打開門窗，朝著太陽升起的方向，師升合作讀課文。配上音樂，學(xué)