三年級語文園地一習(xí)作《介紹家鄉(xiāng)的景物》

1、一、觀察順序一、觀察順序1、按時間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序-春、夏、秋、冬-早晨、中午、傍晚、晚上-從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)-地點變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。1全身2-翅膀3尾巴這段話是按什么順序觀察的？雨落在對面雨落在對面屋頂屋頂?shù)耐咂?，濺的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著頂上。雨水順著房檐房檐留下來，開始像留下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。的水愈來愈多，匯成一

2、條條小溪。二、全面觀察、感受用眼看用鼻聞用耳聽用手摸用口嘗1、觀察2、感受感覺想象例一：荷花碧綠的荷葉姿勢萬千的白荷花我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳.1、觀察2、想像珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？.小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來， 滑過長滿暗綠色青苔的 石頭，瀉到那小小的深 潭里。潭水清澈見底， 許多小蝦小魚在潭里自 由地游動，只要用手輕輕一拍水面，它們就機靈地躲進(jìn)了石逢里。那水清涼清涼的，輕輕地捧一口，還有一股甜滋滋的感覺呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，釀成了一潭甘甜可口的糖水呢！例二：三、描繪景

3、物1、描繪景物的特點地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花.2、生動地描繪景物的特點碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響“叮咚叮咚”，大自然樂器奏出的音樂，在山谷里飄蕩。四、要有順序，一處一處寫。 我愛我的家鄉(xiāng)我愛我的家鄉(xiāng) 我家住在塘頭村，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。我家住在塘頭村，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。 村前的道路兩邊種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一村前的道路兩邊種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你排列兩旁。村前還有一座座座房子你挨著我，我挨著你排列兩旁。村前還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天里，小草從土中冒出來，小土坡，上面長滿了小草。春天里，小草從土中冒出來，還長成各色的小花，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，還長成各色的小花，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪，它歡笑著村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪，它歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰唱著歌奔向遠(yuǎn)方，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，讓人忘記可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，讓人忘記了一切煩惱。了一切煩惱。我的家鄉(xiāng)在青山綠水的環(huán)抱中，充滿著歡聲笑語，我的家鄉(xiāng)在青山綠