手工剪紙活動(dòng)計(jì)劃.教學(xué)提綱

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除四一班剪紙活動(dòng)計(jì)劃劉先麗一、活動(dòng)目的：1通過(guò)對(duì)剪紙藝術(shù)的研究，使學(xué)生了解并掌握剪紙的有關(guān)知識(shí)和技能，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富體驗(yàn)。加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，知道傳統(tǒng)文化的博大精深。2、增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣。3、引導(dǎo)小學(xué)生嘗試學(xué)會(huì)對(duì)折技能的同時(shí)，按輪廓線(xiàn)剪紙，保持邊緣光滑、不毛躁，學(xué)習(xí)剪曲直線(xiàn)相結(jié)合的作品。4、引導(dǎo)小學(xué)生初步學(xué)會(huì)看剪紙示意圖，初步學(xué)習(xí)自畫(huà)剪紙樣稿。二、活動(dòng)步驟：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)興趣教師布置“剪紙知識(shí)介紹”和剪紙作品，學(xué)生參觀。激發(fā)出學(xué)生研究剪紙藝術(shù)的濃厚興趣。（三）總結(jié)提高階段1、 參觀展覽，

2、交流分享。（ 1） 學(xué)生以展版的形式展示自己的剪紙作品， 布置“剪紙藝術(shù)展” 。（ 2）學(xué)生參觀“剪紙藝術(shù)展”。相互交流資料的內(nèi)容、來(lái)源，介紹作品的意境和制作過(guò)程，暢談研究實(shí)踐中的感受、體會(huì)。（ 3）參觀后，學(xué)生認(rèn)真反思，談學(xué)習(xí)收獲及困惑，對(duì)他人的活動(dòng)提出建議。 學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果，這是研究性學(xué)習(xí)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生在參觀和交流中，培養(yǎng)了合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力2、拓寬延伸，暢談設(shè)想。（ 1）為了讓更多的人來(lái)了解剪 紙藝術(shù)，欣賞剪紙作品，分享大家的研究成果，我們的“剪紙藝術(shù) 展”可以面向?qū)W校其他班級(jí)，面向社會(huì)開(kāi)放

3、，為此，你做些什么？（學(xué)生暢談設(shè)想）（ 2）同學(xué)們可以分工合作，積極籌備，使“剪紙藝術(shù)展”獲得圓滿(mǎn)成功。激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新的熱情，促使學(xué)生進(jìn)一步參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力可以得到更大的提高。三、內(nèi)容安排：三月份：1、制定活動(dòng)方案和計(jì)劃2、了解剪紙的發(fā)展歷史，三月 -六月份1、掌握剪紙的一般方法與技巧，學(xué)會(huì)欣賞剪紙作品的一般方法。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、傳授剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)，如剪子的使用，陰刻（剪），陽(yáng)刻（陽(yáng)剪）等理論，教學(xué)生如何訂稿。學(xué)生以尋求上進(jìn)，追求精品的剪紙藝人的身份了解更多的剪紙創(chuàng)作方法，掌握更多的剪紙技法、技巧。三月份：1、搜集學(xué)生的優(yōu)秀作品，布置優(yōu)秀作品展覽。2、總結(jié)活動(dòng)情況，評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)