二年級(jí)上語文試題 1到4單元課文內(nèi)容填空 含答案人教部編版

1、.二年級(jí)語文上1-4單元課文內(nèi)容填空及答案課本直通車。1小蝌蚪長著_的身子，甩著_的尾巴，青蛙媽媽披著_的衣裳，露著_的肚皮，鼓著一對(duì)_。2植物媽媽的方法_，不信你就_觀察。那里有_知識(shí)，_小朋友卻得不到它。3小水滴聚在一起_下來，人們叫我“_。到了冬天，我變成小花朵_下來，人們又叫我“_。4默寫古詩?梅花?。作者_(dá)朝代_5學(xué)習(xí)了?樹之歌?這篇識(shí)字課文后，我認(rèn)識(shí)了很多樹，但我最喜歡_樹，因?yàn)開。6學(xué)習(xí)了?拍手歌?這篇識(shí)字課文后，我知道人和動(dòng)物_，懂得了_。7學(xué)習(xí)了?十二月花名歌?后，我認(rèn)識(shí)了很多花，但我最喜歡_花，因?yàn)開。8大象_，身子像_，腿像_。9老師還畫漫畫：滑稽的_，戴面具的_，會(huì)走路

2、的_。10_在信的結(jié)尾，畫了_。11睡夢(mèng)中的媽媽真_。睡夢(mèng)中的媽媽好_。睡夢(mèng)中的媽媽好_。12_，疑是銀河落九天。2分13到了_季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有_的、_的、紫的、暗紅的、_的，_，美麗極了。5分14小島把湖水分成兩半，北邊像_，叫_；南邊像_，叫_。4分15_、_、_等都是黃山的奇石。3分參考答案：1.黑灰色長長碧綠雪白大眼睛2很多很多仔細(xì)許許多多的粗心的3飄雪落雨4王安石宋墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。遙知不是雪，為有暗香來。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱

3、讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。5.例如：楓楓樹秋天葉兒紅6是朋友保護(hù)動(dòng)物是大事7例如：桂八月桂花滿枝香12.飛流直下三千尺8.又高又大一堵墻四根柱子9小丑獅子椅子10.露西一大束鮮花唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)

4、問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。11美麗溫順累13秋紅白淡綠五光十色單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。14圓圓的太陽日潭彎彎的月亮月潭與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，