《I27ll help to clean up the city parks》PPT7完美課件

1、Unit 2 Ill help to clean up the city parks.Section A 3a4c (含含 Grammar Focus) Read and answer What do they volunteer to do? Mario volunteers at an animal hospital every Saturday morning. Mary works at an after-school readingprogram to help kids learn to read. Q1: Why do Mario and Mary volunteer to he

2、lp others? Because Mario wants to learn more about how to care for animals, and he believes it can help him to get his future dream job, he can also get a strong feeling of satisfaction from the animals and their owners. Because Mary thinks volunteering in the after-school reading program is a dream

3、 come true for her. She can do what she loves to do and helps others at the same time. Q2: What do they say about volunteering? Mario says he gets a strong feeling of satisfaction when he sees the animals get better and the look of joy on their owners faces.PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范

4、文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 3c Use infinitives to complete the sentences.1. Mario would like _ an animal doctor.2. He works for an animal hospital because he wants _ about how _ for animals.3. Mary decided _ out for a job at an after-sch

5、ool reading program last year. She still works there now _ kids learn to read.4. Mary has a dream job because she can do what she loves _ .to volunteerto learnto careto tryto helpto doId like to help homeless people.She decided to try out for a volunteer after-school reading program.You could ask ho

6、spitals to let you visit the kids and cheer them up.Mario believes it can help him to get his future dream job.She volunteers there once a week to help kids learn to read.Im making some signs to put up around the school.Grammar Focus ObjectObject complementAdverbial4a Fill in the blanks with the phr

7、asal verbs.1. I want to _ my plan to work in an animal hospital until next summer. Im too busy with my studies this year.2. She hopes to _ at least five primary schools to ask if they need volunteers for their after-school programs.put up, hand out, call up, cheer up, come up with, give out, put off

8、put offcall up3. Our class is trying to _ some ideas to _ sick children because they are often sad.4. We decided to _ signs around the school and _ notices to tell students about the book sale. We will _ the money from the sale to homeless people. come up withcheer upput uphand outgive outMost peopl

9、e today are only worried about gettinggood jobs _ lots of money. In their freetime , they think about what _ for fun orrelaxation . However, few people think aboutwhat they can do _ others. There are many people who are less lucky than us. Volunteering our time to help these people is a good way _ o

10、ur free time. For example, we can make plans _ sick children in the 4b Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the box.help, move, do, make, visit, spendto maketo doto helpto spendto visithospital or raise money for homeless people. Some people even stop doing their jobs for a few

11、months to a year _ to another country , like Africa, and help people there. to moveHomework 請(qǐng)小組成員合作小結(jié)一下請(qǐng)小組成員合作小結(jié)一下Section A部分部分 所學(xué)的動(dòng)詞短語，并一起討論這些短語所學(xué)的動(dòng)詞短語，并一起討論這些短語 的用法和意義。的用法和意義。 自主選擇其中的五個(gè)短語分別造一個(gè)句自主選擇其中的五個(gè)短語分別造一個(gè)句子子。 真正的教育應(yīng)包含智慧的愛，它與人的靈魂密切相關(guān)，真正的教育必須觸動(dòng)人的靈魂深處。真正的教育就像一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云去推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。知識(shí)不

12、等于智慧，知識(shí)關(guān)乎事物，智慧關(guān)乎人生；知識(shí)意味著見山是山，見水是水，而智慧意味著于一粒沙中見大千世界，從世界萬物中讀出神性和人性。教育最重要的是選擇完美的教育內(nèi)容和方式來滋潤(rùn)學(xué)生，用生命的感動(dòng)和人生的溫情來打動(dòng)與我們朝夕相處的學(xué)生。有了這種想法，于是我們便真的就像園丁，輕輕地播下一棵有靈魂的種子，于是種子便在學(xué)生的心田慢慢地發(fā)芽、生根、抽枝、開花、結(jié)果。真正的教育往往需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的時(shí)期，就像農(nóng)民等待莊稼的生長(zhǎng)，需要有足夠的耐心。然而，我們稍微凝神靜思一下現(xiàn)在的中學(xué)教育，便會(huì)心痛地發(fā)現(xiàn)，我們每天所努力從事的教育工作，完全服從于高考指揮棒，學(xué)生每天面對(duì)和接受的是試卷，是分?jǐn)?shù)，是強(qiáng)化訓(xùn)練。于是，在人

13、生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期的高中階段，學(xué)生是在度日如年的學(xué)習(xí)環(huán)境中度過的，一旦進(jìn)入大學(xué)，對(duì)以往的學(xué)習(xí)生涯還有多少留戀、多少感動(dòng)呢我們每位教師都應(yīng)該追求有靈魂的教育。有靈魂的教育意味著追求無限廣袤的精神生活，追求人類永恒的終極價(jià)值：智慧、真善美、公正、自由、和平與愛，讓學(xué)生們?cè)诮邮芙逃耐瑫r(shí)，感受到生命的可貴和生活的美好，使學(xué)生成為有信仰、有靈魂、有追求的人，成為有血、有肉、真正的人。素質(zhì)教育大參考上王延?xùn)|的這篇文章對(duì)教育很有啟示作用，也讓我想到網(wǎng)上看到的一篇類似的文章真正的教育，不知道是不是一個(gè)翻版。(經(jīng)典語錄大全真正的教育應(yīng)包含智慧之愛，它與人的靈魂有關(guān)。教育并不是知識(shí)的簡(jiǎn)單疊加，而

14、是文化的積淀，即人類文明的不斷充實(shí)和擴(kuò)大，如智慧、美、真、公正、自由、希望和愛，以及與此有關(guān)的信仰。據(jù)說，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里德的一個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)一本正經(jīng)地問過：“我學(xué)這些東西能得到什么呢？”歐幾里德沉默片刻，叫來仆人，吩咐說：“給他六個(gè)銅板，讓他走吧，這是他想要得到的東西?！蔽也磺宄@個(gè)學(xué)生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，也許他會(huì)面紅耳赤，幡然悔悟，也許會(huì)理直氣壯地接過銅板，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但這并不重要，因?yàn)闅W幾里德還在，他的大部分不是為銅板而學(xué)習(xí)的學(xué)生留了下來，在那個(gè)時(shí)代里，歐幾里德們占多數(shù)。他們研究算術(shù)是為了觀察思考數(shù)的性質(zhì)，喚起思考的能力，引導(dǎo)心靈超然于變幻的世界之上而把握著本質(zhì)和真理；學(xué)習(xí)幾何學(xué)是為了引導(dǎo)靈魂接近

15、真理和激發(fā)哲學(xué)情緒，以便了解關(guān)于永恒存在的知識(shí)，進(jìn)而掌握“善”的本質(zhì)，使人的智慧和能力更趨完善對(duì)于他們來說，這與其說是一種理想，不如說是一種現(xiàn)實(shí)，成為他們生存方式的一個(gè)部分。但不知什么時(shí)候這一源頭不再流淌智慧，汩汩而出的只是知識(shí)。對(duì)知識(shí)的狂熱追求淡化甚至吞沒了對(duì)智慧的渴望，是一個(gè)令人驚奇的現(xiàn)象，但是由此導(dǎo)致教育界出現(xiàn)的種種現(xiàn)象就不奇怪了：我們每年出版不計(jì)其數(shù)的教育書籍和文章，教學(xué)方法和技巧不斷花樣翻新；人們花了大量精力去從事沒完沒了的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，做一些無關(guān)痛癢的調(diào)查分析；教師辛辛苦苦地工作，結(jié)果只是讓學(xué)生學(xué)了大量考試之后很快就被遺忘的知識(shí)；學(xué)生的學(xué)習(xí)并不是為了獲取最佳發(fā)展，而是為了得到他人的看重

16、和考試成績(jī)；我們的素質(zhì)教育討論得熱火朝天，但如何實(shí)施真正素質(zhì)教育至今沒有搞清楚，結(jié)果把素質(zhì)分割成各種技技巧的訓(xùn)練和知識(shí)的堆集，而與智慧無關(guān)。因此，現(xiàn)代教育已實(shí)質(zhì)性地演變?yōu)橐环N“訓(xùn)練”，它的目的在于通過特殊智能的訓(xùn)練而勝任某一種職業(yè)，從而使教育萎縮為職業(yè)的附庸和工具，這絕非真正的教育。真正的教育應(yīng)包括智慧之愛，它與人的靈魂有關(guān)，因?yàn)椤敖逃侨说撵`魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆集”。教育本身就意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。如果一種教育未能觸及到人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。我上班的附近有幾家早餐店， 但這些店通常做不了半年，就入

17、不敷出，頻繁更換店主。唯有一對(duì)夫妻的早餐店在這里開了近十年，價(jià)格實(shí)惠，收入?yún)s很可觀。他們的秘訣卻是一些看似無關(guān)緊要的因素。首先，這家店雖小，但打理得規(guī)整有序，即使是裸露在外的操作板也被擦得一塵不染，讓人一看就衛(wèi)生，吃著也放心。其次，這家店的夫妻倆非常能吃苦，每天早上5點(diǎn)半開門營(yíng)業(yè)，到了中午12點(diǎn)才關(guān)門，節(jié)假日也不休息。而且，這家店的服務(wù)態(tài)度特別好，他們一臉和氣，有時(shí)哪怕顧客催得急，他們也不會(huì)表現(xiàn)出丁點(diǎn)不耐煩。其實(shí)這家店，賣的東西跟別家差不多，甚至味道還不如別家的好。但之所以能走到今天，可以說他們是靠勤奮取勝。因?yàn)槠渌医?jīng)常想開就開，不想開就不開，而這家店一直都在，他們也跟顧客培養(yǎng)起了感情。你不

18、得不承認(rèn)，有時(shí)一個(gè)人的成功并非必須要有多么耀眼的優(yōu)勢(shì)，只要你夠堅(jiān)持、夠努力，發(fā)揮獨(dú)屬于自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也能擁有一席之地。朋友的公司有個(gè)行政人員，能力并不出眾，但每次公司裁員她都能化險(xiǎn)為夷。這個(gè)員工其實(shí)比較笨拙，雖然嘗試過提升自己，但效果并不明顯。于是她就想，重要的事我干不好，那至少要把那些看起來不重要的事干得足夠漂亮。比如她特別會(huì)做檔案管理，雖然技術(shù)含量相對(duì)不高，但最考驗(yàn)細(xì)心和耐心，于是她就把整個(gè)公司的檔案整理得井井有條。比如她特別會(huì)接待客人，雖然看起來只是端茶遞水的活兒，但如何有禮有節(jié)，把握好尺度和分寸，讓客人有賓至如歸的感覺，卻需要下功夫去琢磨和思考。再比如，她點(diǎn)外賣也相當(dāng)專業(yè)。全公司哪些人喜歡吃什么，忌吃什么，她都一清二楚。她還能兼顧營(yíng)養(yǎng)的搭配，分量的把握，價(jià)格的選擇。她身上的這些優(yōu)點(diǎn)大多比較微小，但每件事都做得妥妥帖帖，讓人挑不出毛病。也許很多時(shí)候，我們當(dāng)不了主角，做不成大事，但我們至少要保證能把配角當(dāng)好，能把小事干好。一旦你以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，也定不會(huì)被