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文檔簡介
1、2011小升初語文試卷模擬試題(一)填空題:(36分)1、字母表中有常見的韻母_個(gè),有常見的聲母_個(gè)。“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七個(gè)字中,翹舌的聲母有_個(gè),后鼻韻母有_個(gè)。(2分)2、注音。(3分)詛咒 滋味兒 西安 憔悴3、根據(jù)音節(jié)
2、,填字組詞。(3分)cuì( )弱 ( )綠 憔( ) 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )4、“請勿自誤”中“勿”的意思是_,是這種意思的字還有_、_、_。(2分)5、如果一個(gè)漢字,既能找到部首,又知道它的讀音,最好選擇_查字法?!坝钡牡诙P的名稱是( ),“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)6、在下面括號中填上“看”的近義詞(不重復(fù))(3分)仰( ) 俯( )
3、遠(yuǎn)( ) ( )視 ( )一眼 ( )目7、填成語(4分)( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙無( )無( ) 無(
4、; )無( ) 無( )無( )無( )無( ) 無( )無( )理直氣 ( ) 完( )歸趙 風(fēng)馳電( )8、用“大方
5、”造三個(gè)句子。(3分)對財(cái)物不計(jì)劃,不吝嗇_舉止自然,不拘束_ 不俗氣_9、仿寫句子。(2分)首都北京是我國的心臟。_10、改寫句子。(3分)他上課玩東西,這是事實(shí)。改成反問句_改成雙重否定句_小明對小紅說:“明天,我請你去公園玩?!备臑檗D(zhuǎn)述句_11、根據(jù)要求寫詩句。(2分)“日”字在古詩中當(dāng)“太陽”的意思講的詩句_“日”字在古詩中當(dāng)“陽光”的意思講的詩句_“日”字在古詩中當(dāng)“天”的意思講的詩句_“日”字在古詩中當(dāng)“時(shí)候”的意思講的詩句_12、給下面的句子加不同的標(biāo)點(diǎn),使它們表示不同的意思。(13分)你同意他不同意。_你同意他不同意。_你同意他不同意。_13、修改下邊句子中加橫線的部分。(2分
6、)他的這篇習(xí)作立意深刻,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),( )語言流暢,在全校作文比賽中把它評為一等獎(jiǎng)。( )14、按課文內(nèi)容填空。(25分)原來從南口( )北( )居庸關(guān)到入達(dá)嶺,一路都是( ),(
7、 )( )中國人是無論如認(rèn)可也完成不了的。(二)選擇題(9分)(填序號)1、下列句子中“我”和“自己”用錯(cuò)的有( )老師問我(A):“你為什么遲到?”自己(B)毫不在乎地說:“起晚了!”有些人有一種毛病,總以為我(C)的意見是對的。2、A危險(xiǎn)!快走開! B、這兒的花真美?。、我已做完了第一題。 D、你弟一題做得怎樣?以上四句,( )是陳述句;( )是祈使句;(
8、0; )是疑問句;( )是感嘆句。3、以下漢字,按音序排在第五位的是( ),聲母翹舌的有( ),音節(jié)是整體認(rèn)讀的有( )。A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇4、教師對學(xué)生正如醫(yī)生對( ),教師對學(xué)校正如醫(yī)生對(
9、60; )A、治病 B、醫(yī)院 C、病房 D、病人5、帶點(diǎn)的字讀音完全相同的組是( )A、喝水 吆喝 B、上大夫強(qiáng)大C、蒙蔽 蒙古 D、溫度 度量6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。A、張開、放開
10、160; B、施展 C、放寬7、沒有錯(cuò)別字的一組是( )。A、安居樂業(yè) 盛氣凌人 興國安幫B、喜出望外 完美無缺 豐攻偉績C、坐井觀天 濫竽充數(shù) 守株待兔8、課題為人民服務(wù)和一夜的工作的特點(diǎn)是( )。A、前一篇點(diǎn)明中心,后一篇沒有 B、兩篇都點(diǎn)明了中心C、兩篇都是
11、以人物作課題 D、后一篇點(diǎn)明了要寫的事(三)判斷(對的打“”,錯(cuò)的打“”)(9分)1、“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是“匚”。2、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是毛澤東在為人民服務(wù)一文中說的。( )3、“一張桌子,一位老師,一匹馬車”這三個(gè)詞語中的量詞都用得對。( )4、“玻璃、動(dòng)彈、桌子”中加點(diǎn)的字應(yīng)讀輕聲。( )5、在“難解難分”、“號稱”兩個(gè)詞中,每個(gè)字都是多音字。( )6、博林的祖父、父母都是文藝工作者,所以博林可以稱得上是藝
12、術(shù)世家。( )7、“我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)?!笔遣【洹? )8、書信和請假條的稱呼都應(yīng)寫在第一行且頂格。( )9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )二、閱讀。(4+12分)(一)用“|”給下面一段話分層,并寫出層意。(4分)“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們
13、中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。各層層意:(二)閱讀后做題(12分)人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個(gè)子,他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴(yán)厲的感覺。但事實(shí)并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艱苦的環(huán)境中,他都能熱情幫助別人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牽動(dòng)著他的心,他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。朱伯儒伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時(shí),他看到這里的群眾生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就寫信給自己的妻子,要她把家里的舊衣服多寄些來,送給群眾。在武漢空
14、軍工地上,身為民工隊(duì)長的朱伯伯,成天和民工一起(艱難、艱苦、艱巨)施工,他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親,他總是把自己的住居讓出來,自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個(gè)能干的好青年,可是身體虛弱,家庭生活又(疾苦、艱苦、困難)。他生病以后,一連五年,都是朱伯伯出錢為他治病,接濟(jì)他全家的生活。1975年,在火車上,一位素昧平生的老人突然患病,急需輸血,朱伯伯毫不猶豫地獻(xiàn)了血,又改變了自己的路線,一直把這位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢?朱伯伯說:“沒有人民的養(yǎng)育,我就活不到新社會(huì),更不能成為一個(gè)干部。我對人民有感情,看到別人遇到困難和不幸,就覺得自己有一份責(zé)任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的,也是這樣做的。1、在文中括號內(nèi)合適的詞語下面畫“”。(2分)2、根據(jù)意思在文中找出詞語寫在( )里。(1分)一向都不相識。( )沉著持重,思想感情不外露。(
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