25溶解的快與慢PPT

1、四年級(jí)四年級(jí) 上上怎樣能夠加快食鹽的怎樣能夠加快食鹽的溶解？溶解？攪拌攪拌熱水熱水碾碎碾碎物質(zhì)少等物質(zhì)少等水量多水量多哪幾個(gè)條件相同？哪幾哪幾個(gè)條件相同？哪幾個(gè)條件不同？個(gè)條件不同？ 思考：思考：如何利用攪拌如何利用攪拌、加熱加熱、碾碎碾碎的方法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？來加快食鹽的的方法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？來加快食鹽的溶解溶解。對(duì)比實(shí)驗(yàn)中要控制的條件對(duì)比實(shí)驗(yàn)中要控制的條件變化的條件只有變化的條件只有一一個(gè)個(gè)不變的條件有不變的條件有多多個(gè)個(gè)提出的問題提出的問題猜測(cè)猜測(cè)兩組相同的條件兩組相同的條件兩組不同的條件兩組不同的條件實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法溶解的快慢與溶解的快慢與 有關(guān)有關(guān) 嗎？嗎？ 可加快溶解可加快溶解1.食鹽的量

2、食鹽的量 2.水量水量 3.同時(shí)放鹽同時(shí)放鹽 4.水溫水溫 5.觀察時(shí)間觀察時(shí)間一個(gè)攪拌，一個(gè)不攪拌一個(gè)攪拌，一個(gè)不攪拌實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，倒入同樣多的、冷熱相準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，倒入同樣多的、冷熱相同的水，把兩份同樣多的食鹽同時(shí)放入同的水，把兩份同樣多的食鹽同時(shí)放入兩個(gè)杯子中，用玻璃棒攪拌其中的一杯兩個(gè)杯子中，用玻璃棒攪拌其中的一杯水，觀察哪杯溶解的更快。水，觀察哪杯溶解的更快。不攪拌攪 拌溶解過程及快慢溶解過程及快慢攪拌攪拌 快快 慢慢不攪拌不攪拌 快快 慢慢研究結(jié)論研究結(jié)論 溶解的比較快，說明了溶解的比較快，說明了 可可以加快溶解。以加快溶解。攪拌攪拌攪拌攪拌實(shí)

3、驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄記錄實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 熱水熱水改變的條件：改變的條件： 不改變的條件不改變的條件: : 一杯熱水、一杯冷水一杯熱水、一杯冷水1.1.水量相同水量相同 2.2.食鹽的量相同食鹽的量相同 3.3.同時(shí)放鹽同時(shí)放鹽 4.4.觀察時(shí)間相同觀察時(shí)間相同 5.5.都（不）攪拌。都（不）攪拌。冷水熱水改變的條件：改變的條件： 不改變的條件不改變的條件: : 一杯中的食鹽碾碎、一杯中的食鹽碾碎、一杯中的食鹽不碾碎一杯中的食鹽不碾碎實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 碾碎碾碎1.1.水量相同水量相同 2.2.食鹽的量相同食鹽的量相同 3.3.同時(shí)放鹽同時(shí)放鹽 4.4.觀察時(shí)間相同觀察時(shí)間相同 5.5.都（不）攪拌。都（不）攪拌。壓碎壓碎沒壓碎沒壓碎實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論A、攪拌攪拌能加快溶解能加快溶解B、熱水熱水可以加快溶解可以加快溶解C、碾碎碾碎可以加快溶解可以加快溶解通過以上三組實(shí)驗(yàn)，我們可以知道： ( )、（ 加熱 ）、（ ） 可以加快溶解。攪拌攪拌碾碎碾碎 用今天所學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法嘗試用今天所學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法嘗試把吃一個(gè)水果糖，誰用的時(shí)間最把吃一個(gè)水果糖，誰用的時(shí)間最短，誰就是冠軍。短，誰就是冠軍。比賽任務(wù)：比賽任務(wù)： 一、含在嘴里不動(dòng)一、含在嘴里不