民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告(共17頁(yè))

1、民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告【第 1 篇】民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在收到“縣教體局關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)情況年度檢查工作的通知”以后，按照通知的要求，對(duì)一年來(lái)的辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，對(duì)照指標(biāo)，認(rèn)真自查。接到通知后，學(xué)校立即成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，會(huì)計(jì)、教研組長(zhǎng)任成員的自查小組。責(zé)任明確，分工到位。具體從以下幾個(gè)方面自查：一、依法辦學(xué)方面1、鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是經(jīng)教體局批準(zhǔn)的全日制寄宿式民辦學(xué)校。開(kāi)辦以來(lái)，學(xué)校依法制定了校長(zhǎng)工作基本職責(zé)、副校長(zhǎng)工作職責(zé)、教導(dǎo)主任工作職責(zé)、后勤處工作職責(zé)、教研組、少先隊(duì)、教師、班主任、會(huì)計(jì)、圖書管理員、后勤工作人員和門

2、衛(wèi)工作人員等工作職責(zé)，并且嚴(yán)格按照章程來(lái)管理學(xué)校，同時(shí)對(duì)照教育法、民辦教育促進(jìn)法逐步規(guī)范辦學(xué)行為。2、學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)符合上級(jí)要求。二、組織管理方面校長(zhǎng)身份符合法律規(guī)定，資質(zhì)基本齊全，工作能力較強(qiáng)，經(jīng)常以身作則，給老師們樹(shù)立榜樣；根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校依法設(shè)立了董事1會(huì)，組成人員符合法律要求， 一切事情都經(jīng)董事會(huì)會(huì)議通過(guò)后方可執(zhí)行。學(xué)校每返里周第一天開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議，每月月初開(kāi)一次董事會(huì)會(huì)議，這些會(huì)議對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的意義。三、辦學(xué)條件方面1、學(xué)校校園安靜，空氣流通，無(wú)污染，場(chǎng)地干燥，排水暢通，學(xué)校目前的用地5328m2 ，建筑面積1764m2 ，學(xué)校是租賃的，并簽有租賃協(xié)議。2、學(xué)校有可利用

3、的普通教室12 間，多功能教室13 間，光線充足，空氣流通好，無(wú)污染，地面平整。3 、學(xué)校有圖書室一個(gè)，藏書4300 冊(cè)左右，計(jì)算機(jī)室一個(gè)，音樂(lè)舞蹈室一個(gè)，體育器材室一個(gè)，美術(shù)教室一個(gè)。4、學(xué)校目前有教職工24 人，期中教師12 人， 8 人相關(guān)證件齊全， 4 人正在辦理。教職工管理實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，學(xué)校每周舉行一次教職工例會(huì)，教研組每周也舉行一次例會(huì)，通過(guò)各種會(huì)議，加強(qiáng)協(xié)作與學(xué)習(xí)。5、嚴(yán)格按照“工定量、人定崗、崗定責(zé)、績(jī)考核”的教職工崗位責(zé)任制，考核教職員工。6、嚴(yán)格按照“應(yīng)聘程序”招聘教師，對(duì)被招聘的教師和工作人員簽訂勞動(dòng)用工合同，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。7、辦學(xué)至今，逐年提高教師的工資待遇，

4、 按時(shí)足額發(fā)放教師工資，不斷地改善教職工的生活和工作條件。四、教育教學(xué)管理方面21、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。同時(shí)，積極組織教師學(xué)習(xí)新課程改革方案， 改進(jìn)教學(xué)觀念， 尤其是遠(yuǎn)程教育資源的利用對(duì)課堂教學(xué)效果的提高方面。多年來(lái)，學(xué)校在教學(xué)管理方面，大膽嘗試，不斷創(chuàng)新。在教學(xué)過(guò)程中， 學(xué)校重點(diǎn)抓了 “培優(yōu)轉(zhuǎn)差” 工程，每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)各年級(jí)學(xué)生組織摸底排隊(duì)， 對(duì)成績(jī)好的和學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)， 因人制定培養(yǎng)方案， 制定切實(shí)可行的學(xué)期終極目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的磨合，一批批不愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，不懂得基本文明的學(xué)生已被同化， 講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)成績(jī)、講文明已蔚然成風(fēng)。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛

5、圍也已形成。2、辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹教改精神， 積極發(fā)揮教研組的陣地作用，各授課教師進(jìn)入課題，圍繞課題開(kāi)展教研活動(dòng)，期末寫出教學(xué)小論文。在具體的教學(xué)過(guò)程中，課程意識(shí)，教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，使全體學(xué)生都得到發(fā)展的意識(shí)， 教學(xué)反思和反饋矯正的意識(shí)皆得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前， 學(xué)校及時(shí)制定了學(xué)校工作計(jì)劃， 教學(xué)工作計(jì)劃，各部門工作計(jì)劃， 學(xué)期結(jié)束，各部門都認(rèn)真書寫了各項(xiàng)工作總結(jié)，分別對(duì)完成情況， 取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題作深刻的剖析， 同時(shí)指出進(jìn)一步的改進(jìn)措施。4 、狠抓檔案建設(shè)，為教育教學(xué)服務(wù)。辦學(xué)來(lái)，學(xué)校的大事、要事都有記錄，定期整理，上級(jí)來(lái)文、學(xué)校發(fā)文、校園建設(shè)、會(huì)議記錄、計(jì)劃總結(jié)等每一項(xiàng)

6、教育教學(xué)活動(dòng)， 學(xué)校均有完整的檔案資料， 每學(xué)期分類、登記裝訂、歸檔，真正做到了學(xué)校的工作，學(xué)校的歷史讓檔案3說(shuō)話和鑒證。5、每班都配有班主任， 每期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、思想品德教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。6 、建立中小學(xué)生電子學(xué)籍檔案， 及時(shí)對(duì)變動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍處理。7、學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是建一所能容納千人的縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化校園。五、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理方面1 、辦學(xué)以后，學(xué)校嚴(yán)格按照主管部門頒發(fā)的收費(fèi)許可證，按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收入基本滿足教學(xué)、 教師的工資發(fā)放及學(xué)校建設(shè)的需要。2、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，杜絕財(cái)產(chǎn)的不正常流失和損壞，對(duì)各部門、各寢教室進(jìn)行全面登記。學(xué)期末清查一次，對(duì)損壞

7、的校產(chǎn)，查明原因后確定賠償辦法。3、學(xué)校建立財(cái)務(wù)制度，做到有章可循。4 、學(xué)校的財(cái)務(wù)在開(kāi)學(xué)初由各部門列出開(kāi)支項(xiàng)目， 實(shí)施過(guò)程中由校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。5、學(xué)校建立固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)帳。六、辦學(xué)行為方面1 、學(xué)校的相關(guān)手續(xù)都是依法按程序報(bào)審批機(jī)關(guān)備案的， 每年都在核定范圍、核定規(guī)模內(nèi)招生。 學(xué)校與每一位教職員工簽訂了勞動(dòng)合同，依法保障了教職員工的工資和福利待遇。2 、學(xué)校與教職員工簽訂了安全責(zé)任書， 制定了安全制度和預(yù)案，每月進(jìn)行一次安全演練，切實(shí)給全校師生的安全提供了保障。4七、存在的問(wèn)題1、教育設(shè)施還不夠完善， 目前還沒(méi)有語(yǔ)音室、 實(shí)驗(yàn)室以及遠(yuǎn)程教育資源。2 、新課程改革的探究還不夠深入，還未真正形成適合

8、我校校情的素質(zhì)教育框架。3、教研工作還不夠深入， 主要表現(xiàn)在與教學(xué)結(jié)合的還不夠，教師之間的協(xié)作不夠密切，存在不少為教研而教研的成分。4、學(xué)生的整體素質(zhì)還不夠理想，加大了抓畢業(yè)班的難度。八、幾點(diǎn)建議1、建議主管部門依據(jù) 民辦教育促進(jìn)法 多為民辦學(xué)校解決一些難題。2、建議主管部門能夠根據(jù)縣的實(shí)際情況增加對(duì)民辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)扶持，以便更快更好的來(lái)改善民辦學(xué)校的辦學(xué)條件， 以示教育的公平性?？傊^(guò)去的一年，是滿載收獲的一年，鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在各個(gè)方面都取得了喜人的成績(jī)，但在成績(jī)的背后， 我們也清醒地看到我們的不足，展望未來(lái)，我們?nèi)悦媾R新的困難與挑戰(zhàn)， 但我們堅(jiān)信，在縣教體局的正確指導(dǎo)下， 在社會(huì)各界的大力支持

9、下， 在全體教職工的共同努力下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好?！镜?2 篇】民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告根據(jù)區(qū)教育文化體育局關(guān)于對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展205年度檢查工作的通知 ，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校自更名一年以來(lái)，在技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的大力支持下， 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下， 始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式； 始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展； 始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)， 著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國(guó)際” 到“為明學(xué)?！?、從“普通教育”

10、到“國(guó)際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。一、基本情況1、班級(jí)情況：學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9 個(gè)班， 173 人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班， 其中國(guó)際班 2 個(gè)，具體是一年級(jí)二班， 三年級(jí)二班。2、師資情況：學(xué)校現(xiàn)有教職工 35 人，小學(xué)部現(xiàn)有教師 18 人，其中男教師 1 人，女教師 17 人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假 3 人；高級(jí)教師 4 人，中級(jí)教師 5 人，初級(jí)教師 2 人，無(wú)職稱教師 7 人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷 11 人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷 7 人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì) 3 人，區(qū)級(jí)以上 10 人；本科學(xué)歷人，?？茖W(xué)歷 3 人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循

11、環(huán)的 5 人，有班主任工作經(jīng)歷的 13 人。63、硬件情況：學(xué)校占地面積為80 畝，建筑面積為29727 平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300 米田徑場(chǎng)、 1個(gè)小型足球場(chǎng)、 2 個(gè)排球場(chǎng)、 6 個(gè)籃球場(chǎng)、 4 個(gè)羽毛球場(chǎng)、 1 個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49 個(gè)教學(xué)班，能提供1764 個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。二、辦學(xué)特色1、辦學(xué)模式學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10 節(jié)外教課，國(guó)際

12、課程班的主要特色是開(kāi)設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。 國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透 IB 課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25 人。2、課程建設(shè)學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、7選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、

13、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。3、監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清） ，讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上， 通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程， 快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。我們通過(guò)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)） 、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。三、成績(jī)榮譽(yù)1、學(xué)生取得的成績(jī)20 年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特

14、長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué) A 組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；袁馨雅獲小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；趙梓涵獲小學(xué) A 組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；孫沁萱獲小學(xué) A 組聲樂(lè)專業(yè)一等獎(jiǎng)；胡依涵獲小學(xué) B 組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng)；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員； 黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生?！皩ふ野倮蠀R寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員。8成功晉級(jí) CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來(lái)自二年級(jí)的楊佳荷、李錦云等同學(xué)?！懊兰颖焙笔∈讓弥行W(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生

15、廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。 二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10 日的武漢晚報(bào)。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65 周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。在 20 年 12 月舉行的全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)水平檢測(cè)暨習(xí)思英語(yǔ)等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習(xí)思英語(yǔ)六級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語(yǔ)水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)： 10 人；4 人獲得一等獎(jiǎng)證書； 6 人獲得二等獎(jiǎng)證書；通過(guò)率 100% 。二級(jí)報(bào)名人數(shù)： 7 人，5 人獲得二等獎(jiǎng)證書； 2

16、人獲得三等獎(jiǎng)證書；通過(guò)率 100% 。2、教師取得的成績(jī)20 年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)； 吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員； 吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（ 1 ）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在區(qū) 20 年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積9極實(shí)踐，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；郭雪老師的“ 121 ”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式； 我校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會(huì)盼、陳紅利、蔡青青等；陳紅利老師在2013-20 學(xué)年度班主任工作中，成績(jī)突出，效

17、果顯著，被評(píng)為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃宇新老師獲技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號(hào)。3、學(xué)校取得的成績(jī)我校被評(píng)為技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語(yǔ)風(fēng)采大賽 20 年度優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊 65 周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會(huì)評(píng)為三星級(jí)工會(huì)。四、問(wèn)題建議1、招生困難因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒(méi)有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂(lè)觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學(xué)校、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)。2、師訓(xùn)欠缺技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來(lái)一直沒(méi)有參與進(jìn)去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、 教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。3、平臺(tái)不足教

18、研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒(méi)有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會(huì)，希望教研室能給予10我們更多的平臺(tái)。三個(gè)問(wèn)題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。五、黨團(tuán)工會(huì)我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一直參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動(dòng)深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫助下， 校內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)， 三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。 我校在局工會(huì)的指導(dǎo)下積極創(chuàng)建星級(jí)工會(huì)活動(dòng)，上年度被評(píng)為三星級(jí)工

19、會(huì)， 非常感謝組織上對(duì)學(xué)校的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。六、安全穩(wěn)定我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查， 每月進(jìn)行全員疏散演練， 使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛(ài)崗、家長(zhǎng)理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，我校一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長(zhǎng)。七、財(cái)務(wù)管理我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。武漢學(xué)區(qū)圍繞著 “質(zhì)量、效益、管理”的工作原則， 提出了“創(chuàng)11辦湖北省一流民辦學(xué)校” “創(chuàng)建具有國(guó)際影響力的精品化學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)。 20 年為明教育集

20、團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國(guó)際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)五大管理手冊(cè) ，指明了各實(shí)體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對(duì)大武漢教育發(fā)展的形勢(shì)和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展， 學(xué)校全體師生以社會(huì)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、 各個(gè)部門對(duì)學(xué)校一直以來(lái)的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠(chéng)摯地

21、邀請(qǐng)各個(gè)部門、 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來(lái)學(xué)校調(diào)研、多來(lái)學(xué)校指導(dǎo)， 讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、 勇往直前?！镜?3 篇】民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告20 年度我校在政府及教育主管部門的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 20 年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。12一、學(xué)?；厩闆r：我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31 個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué) 23 個(gè)、初中 8 個(gè)。在校學(xué)生 1480 人，其中小學(xué)1068 人、初中 412 人。在職教

22、師 72 人，其中小學(xué) 52 人、初中 20 人。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、 物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等 8 個(gè)功能室和近 200 米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)， 從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。二、大力改善辦學(xué)條件：一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。 學(xué)校投資近 200 萬(wàn)用于購(gòu)置新校車 11 輛，有效的解決了校車超載問(wèn)題。 其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)， 添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期

23、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)， 以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效， 構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。 另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源， 豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)13在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。1、教學(xué)管理注重績(jī)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外， 教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手， 在加強(qiáng)教學(xué)常

24、規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理， 規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)， 把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)

25、務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用， 開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)， 在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。2、德育教育立足實(shí)效：萬(wàn)千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中14小學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。 二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校

26、內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。 （1）有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。（2 ）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度， 逐步形成教育模塊， 從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)， 切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。（3 ）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育， 探索新時(shí)期德育教育的新途徑， 要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)” （即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。（ 4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活