蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用-文檔資料

1、2021/3/2912021/3/292例1 1 張曉楠把自己612歲每年生日測(cè)得的身高數(shù)據(jù)制成了統(tǒng)計(jì)表年齡6歲 7歲 8歲 9歲身高/cm116118121126張曉楠612歲身高情況統(tǒng)計(jì)表10歲 11歲 12歲1321411442012年年6月月2021/3/293(1)看圖想一想，這條折線是怎樣畫(huà)出來(lái)的？先要確定表示某個(gè)年齡身高數(shù)據(jù)的點(diǎn)，再用先要確定表示某個(gè)年齡身高數(shù)據(jù)的點(diǎn)，再用線段把這些點(diǎn)依次連接起來(lái)。線段把這些點(diǎn)依次連接起來(lái)。2021/3/294（2）你知道圖中這些點(diǎn)的位置是怎樣確定的嗎？先在橫軸上找到表示某個(gè)年齡的點(diǎn)，再聯(lián)系先在橫軸上找到表示某個(gè)年齡的點(diǎn)，再聯(lián)系縱軸上標(biāo)注的刻度確定

2、表示某個(gè)年齡身高數(shù)縱軸上標(biāo)注的刻度確定表示某個(gè)年齡身高數(shù)據(jù)的點(diǎn)的位置。據(jù)的點(diǎn)的位置。2021/3/295（3）點(diǎn)的位置與身高的高矮有什么關(guān)系？點(diǎn)的位置越上，它所表示的身高就越高；反點(diǎn)的位置越上，它所表示的身高就越高；反之，它所表示的身高就越矮。之，它所表示的身高就越矮。2021/3/296（4）2021/3/297（5）從折線統(tǒng)計(jì)圖上看出小楠從折線統(tǒng)計(jì)圖上看出小楠10-11歲身高增長(zhǎng)最快。歲身高增長(zhǎng)最快。在圖中，折線傾斜程度越大，說(shuō)明相應(yīng)兩個(gè)年齡間在圖中，折線傾斜程度越大，說(shuō)明相應(yīng)兩個(gè)年齡間的身高增長(zhǎng)越快；反之，則身高增長(zhǎng)越慢。的身高增長(zhǎng)越快；反之，則身高增長(zhǎng)越慢。2021/3/298（6）2

3、021/3/299從折線統(tǒng)計(jì)圖中，不僅能看出數(shù)量的多少，而且能從折線統(tǒng)計(jì)圖中，不僅能看出數(shù)量的多少，而且能更清楚的看出數(shù)量的增減變化情況。更清楚的看出數(shù)量的增減變化情況。2021/3/2910在畫(huà)單式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)在畫(huà)單式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)注意什么？注意什么？1.橫軸橫軸2.縱軸縱軸3.描點(diǎn)、標(biāo)注數(shù)據(jù)描點(diǎn)、標(biāo)注數(shù)據(jù)4.連線連線5.填寫(xiě)填表日期填寫(xiě)填表日期2021/3/2911第2329屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表屆數(shù)23242526272829枚數(shù)15516162832512021/3/2912第2329屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖枚數(shù)屆數(shù)232425262728290530404555503525152

4、0101516283251 5162015年年9月月2021/3/2913第2329屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖枚數(shù)屆數(shù)2324252627282905304045555035251520101516283251 5162016年年3月月2021/3/2914第2329屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖枚數(shù)屆數(shù)23242526272829053040455550352515201015516162832512016年年3月月2021/3/29152021/3/2916答：從答：從13:00起體溫開(kāi)始下降，從起體溫開(kāi)始下降，從21:00起體溫趨于平穩(wěn)。起體溫趨于平穩(wěn)。2021/3/29172021/3/29182021/3/29192021/3/29202021/3/2921條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖特特點(diǎn)點(diǎn)作作 用用 8用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一 定的數(shù)量定的數(shù)量用直條的長(zhǎng)短表示用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少數(shù)量的多少用折線的起伏表示數(shù)量的用折線的起伏表示數(shù)量的增減變化增減變化從圖中能清楚地看從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少，出各數(shù)量的多少，便于相互比較便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量從圖中能清楚地看出數(shù)量 增減變化的情況