大學(xué)生活部工作總結(jié)doc

1、大學(xué)生活部工作總結(jié)大學(xué)生活部工作總結(jié) 1 在丹桂飄香的季節(jié)，我們進(jìn)入了 xx 師范學(xué)院，在這個(gè) 學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)生活部。生活部的工作說不上累，但 有時(shí)會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突，這就顯得時(shí)間不夠。雖然如此，但我 覺得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間 斷的檢查宿舍， 規(guī)定不能在休息時(shí)間查， 以免打擾別人休息。通過學(xué)生會(huì)各部門的努力和配合，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以 有序順利進(jìn)行，我們完成了本學(xué)期我部應(yīng)盡的職責(zé)并且積極 配合自管會(huì)的工作。下面我對(duì)過去的工作做一下回顧和小節(jié)：一 部門建設(shè)及工作方面：1. 為了使學(xué)生會(huì)實(shí)力更強(qiáng)大， 生活部應(yīng)時(shí)宜， 在開學(xué)初， 生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員的換屆，經(jīng)過

2、嚴(yán)格的篩選， 最終確定了生活部的新一界的成員。2. 新一界的成員確定下來后，我部開了一個(gè)小型會(huì)議， 旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。 這為部門完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3. 針對(duì)部門工作的需求，部門將成員分成了若干小組， 這樣有助于分組對(duì)東方學(xué)院五系的09、 11、12 級(jí)的所有宿舍的檢查。每周，各小組都會(huì)檢查 1 到 2 次，有時(shí)還會(huì)和自 管會(huì)一起檢查。而且各小組不會(huì)檢查本系的宿舍，以免出現(xiàn) 包庇現(xiàn)象。分組既保證了工作的有序的進(jìn)行，同時(shí)也提高可 組織的靈活性和效率。 在宿舍檢查中， 我們要保持禮貌待人， 將他們的不足提出并要求他們改善。每周定期檢查宿舍衛(wèi)生，

3、 不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理制度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生 會(huì)之間的交流。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。二 配合其他部門工作：1. 這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)起了很重要的作 用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部配合學(xué)生會(huì)工作，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。2. 在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動(dòng)中，我部檢查宿舍的力度 加大，要求更嚴(yán)格，力求做到公平公正，確?；顒?dòng)的順利進(jìn) 行。三 工作中的不足：1. 由于成員之間課程的不同，導(dǎo)致有時(shí)工作的時(shí)間不能 妥善處理，有時(shí)會(huì)打撈別人的休息時(shí)間。希望以后能盡量改 善這個(gè)問題，協(xié)調(diào)時(shí)間，在保證工作進(jìn)行的同時(shí)不打撈別人 的休息時(shí)間。這些缺點(diǎn)希望在以后的工作中盡量避免。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我部的工作也將告一段落，

4、我在這 提幾點(diǎn)意見：1. 協(xié)調(diào)時(shí)間，有時(shí)我們上午和下午都有課，我們只能中 午的時(shí)候去檢查衛(wèi)生，這就一定會(huì)打撈到別人休息，因?yàn)槲?們是大一新生，所以我們查的必是大二、大三的學(xué)姐，對(duì)于 她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當(dāng)沒看見。2. 地點(diǎn)問題，我們主要查的是 42 棟和 58 棟，但如果我們?cè)谪?cái)院上課，去 58 棟就會(huì)遠(yuǎn)，所以可以讓當(dāng)天在東院上 課的成員去查 58 棟，在財(cái)院的去查 42 棟。從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效 果。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高 自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人 服務(wù)。xx 大學(xué)生活部大學(xué)生活部工作總結(jié) 2時(shí)光如白駒過

5、隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的 臨近，都在透著一個(gè)信息轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了， 本學(xué)期在輔導(dǎo)員劉老師以及主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，生活部的 各項(xiàng)工作始終有條不穩(wěn)的進(jìn)行著?；叵肷畈咳w兄弟姐妹 一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報(bào)我 們的還是那甜甜的甘露。生活部負(fù)責(zé)各類與同學(xué)們生活息息相關(guān)的事情和活動(dòng)， 如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學(xué)們假期旅游，向 同學(xué)們發(fā)送生活小竅門材料等。收集同學(xué)們的意見和建議， 并向有關(guān)部門反映學(xué)生生活上的問題。這就需要我們腳踏實(shí) 地的進(jìn)入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當(dāng)然此中肯定存在 各種問題，我作為生活部部長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，這樣才能代 領(lǐng)全院的

6、同學(xué)服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進(jìn)行XX 年 9 月，伴隨著涼爽的清風(fēng)，我們?nèi)宋膶W(xué)院迎來了 XX 屆大一新生， 隨著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的新面孔的加入， 不僅 為我們學(xué)院注入了新的血液，也為我們學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展注 入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、 辦事能力強(qiáng)的老干事，又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的 新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認(rèn)真的把握機(jī)會(huì)。選出能 力比較強(qiáng)的干事，使我們部在學(xué)生心目中更加重了一定的地 位，為以后的日常工作提供了方便條件。在納新工作中，我們部積極完成學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的安排， 每次都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)納新工作點(diǎn)，及時(shí)地解決納新過程中碰 到的各

7、種問題。 由于學(xué)院對(duì) XX屆新開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)、 法學(xué)、 廣告學(xué)三個(gè)專業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個(gè)專業(yè) 人員比例的安排，分別納入了來自公共管理、英語、旅游管 理等 6 個(gè)專業(yè)的共 12 名干事，為配合學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)主席團(tuán)要求，設(shè)置了副部長(zhǎng)一名，由來自英語專業(yè)的劉 亞欣擔(dān)任此職位。當(dāng)全院的學(xué)生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學(xué) 校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開始了人文院 的寢室衛(wèi)生檢查，這個(gè)檢查活動(dòng)是學(xué)院自成立以來一直沿用 的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?cè)谶@里也很好的繼承了。我們完善了各種 關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開了三次寢室長(zhǎng)例會(huì)， 下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的

8、對(duì)全 院的學(xué)生公寓進(jìn)行檢查，并且對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，得出最 終的結(jié)果，結(jié)合學(xué)校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動(dòng)評(píng)出學(xué) 期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。工作總結(jié)總的來說，這種評(píng)比活動(dòng)是一種常規(guī)的評(píng)比，其所得結(jié) 果將作為輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生每學(xué)期的操行的評(píng)定依據(jù)之一。所以 這也是一種對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。應(yīng)該說我們的這個(gè)活動(dòng)取得了預(yù) 期的效果。在這學(xué)期里，由于系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)放在了“厚德博 采和 - 諧人文”學(xué)生活動(dòng)月等一系列大型活動(dòng)上，我們 部為減輕學(xué)生會(huì)工作負(fù)擔(dān)，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào) 其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀XX”英文歌曲比賽活動(dòng)，體育部“激 - 情暢想，活力人文”趣味 運(yùn)動(dòng)會(huì)以及“厚德博采和 - 諧人文”學(xué)生活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典 禮的籌備工作等。如今，愛心基金已初具規(guī)模，此次活動(dòng)不僅得到廣大同 學(xué)的大力支持，而且也得到了原人文學(xué)院書記李希閣老師捐 助的 300 元，還有校體育組老師利