大學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

1、精品文檔 大學(xué)雷鋒月活動總結(jié) 當然舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，不是單純要求同學(xué)懂得 做好事或向雷鋒同志看齊，而是要有雷鋒同志火熱般的心。 大學(xué)雷鋒月活動總結(jié)，為大家推薦。 大學(xué)雷鋒月活動總結(jié)一： 今年的 3 月 5 日是毛澤東同志 題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在 我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。 在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活 動，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活 動。我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中組織了“創(chuàng)建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境 以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為 主題的主題班會。我班就現(xiàn)在怎樣理解螺絲釘'”

2、精 神; “雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討 論。本次活動，使學(xué)生進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好 事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對 照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確 的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。在活動中我 們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的 日記、 做一件好事， 我們把雷鋒的精神詮釋為： 真誠與崇高。 向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的， 加強自我修養(yǎng) ; 真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不精品文檔 斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要 ; 真 誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)

3、、祖國 ; 真誠的熱愛自己 的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動 為他們分憂送喜 ; 用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與 理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣 傳效果 , 也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信 在以后的日子中，同學(xué)們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒 精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺 育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大 !在進行完班會后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛(wèi)生死角 進行了一次徹底的清除 ! 大家都覺得通過這次活動更進一步 的提高了我們對雷鋒精神的認識 !三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣 的熱情和積極，雷鋒精神

4、依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié) 果，院分團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把 學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式 主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神 永存總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長 的動力。學(xué)雷鋒見行動，我班將把學(xué)雷鋒活動落實在日常的 教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。 大學(xué)雷鋒月活動總結(jié)二： 四十年前，雷鋒因公殉職，他22 年的生命旅程感動了全國。 作為那個時代樹立的榜樣， 雷 鋒的人格可貴可敬，雷鋒的事跡可信可行。雷鋒精神適用于社會主義建設(shè)的任何時期，他是種永 恒。 為了紀念這位偉人，為了讓更多的人了解雷鋒懂得雷

5、 鋒，至關(guān)重要的是讓雷鋒精神發(fā)揚光大，讓承前繼后的中華 兒女將雷鋒精神貫徹到每個人身上，為社會創(chuàng)造福音。我們 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會，在老師的 帶領(lǐng)下在溫暖的 3 月，開展了一系列“學(xué)雷鋒青年志愿者” 活動。溫暖的 3 月，溫暖的人心，老師同學(xué)們用無私的愛心 傳遞著友誼，用實際行動互相關(guān)愛。全校的教師和學(xué)生積極 響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范 圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān) 己，高高掛起”的人少了 ; 相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔 閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化，是雷鋒精神 傳進了同學(xué)們的內(nèi)心，對每位同學(xué)在精神和思想進行

6、一次洗 禮。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。在老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下，雷鋒活動月開展 的一系列活動都取得了圓滿的成功，引起了老師同學(xué)們的一 致好評。其中，慰問兒童福利院活動，“學(xué)雷鋒”情景劇 PK 大賽，雷鋒杯科普知識競答，參觀王稼祥紀念館，“大手牽 小手美化江城”活動，“雷鋒在我心”征文活動，卡片傳祝 ?；顒佑绊懞艽蟆⒂^王稼祥紀念館懷著對偉人的崇拜， 志愿者拾級而上， 在解說員帶領(lǐng)下， 了解了偉人王稼祥奮斗的一生。體會他們的堅韌不屈、艱苦 奮斗，感受他們對知識對未來的執(zhí)著追求。 走進偉人的童年， 青年，品讀偉人奮斗的一生。參觀圖畫、字跡及衣物，品讀 革命年代里偉人的睿智、勇敢

7、與堅韌。通過對偉人的介紹， 場景再現(xiàn)等，使同學(xué)們體會到了偉人在新時期建設(shè)過程中的 貢獻，感受到了王稼祥的博學(xué)多才與政治的真知灼見。極大 地激發(fā)了同學(xué)們的愛國情感和對偉人的崇敬之情，讓溫暖的 啟迪永駐心間。讓年輕的我們將傳統(tǒng)發(fā)揚光大，與時俱進， 邁開奮斗未來的新步伐 !慰問兒童福利院活動 孩子是祖國的未來，少年強則國強。前往福利院慰問看 望兒童，有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感， 同時也激發(fā)了兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能 , 促進了兒童 全面健康地發(fā)展。在蕪湖兒童福利院, 志愿者通過觀察、訪談、游戲、交流等方式對福利院里孤殘兒童有了一個新的、 更深入的了解 , 也體會到多和福利院的兒童

8、進行交流的必要 性。在和福利院的孩子們的互動中， 加深了對孩子們的了解。 志愿者的到來，也讓孩子們很開心?！袄卒h在我心”征文活動 在全系范圍內(nèi)開展征文的同時，團委學(xué)生會積極倡導(dǎo)同學(xué)們用實際行動踐行雷鋒精神，開展有意義的活動。倡導(dǎo)大 家無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都應(yīng)該繼續(xù)弘揚雷鋒精 神，使其成為我們生活的一部分。為響應(yīng)號召，大一各班級 開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。如 12 金融班義務(wù)打掃學(xué)院 內(nèi)主干道及宣傳欄衛(wèi)生， 12 電商班義務(wù)打掃多媒體教室、 機 房及閱覽室等。本著 “弘揚雷鋒精神，彰顯當代大學(xué)生的高尚品質(zhì)” 的宗旨，活動中大家都積極主動的找活干，每個人都拿著抹 布擦拭著，掃帚掃著，一遍

9、又一遍。雖然只是短短的幾十分鐘，可是活動中我們看到了大家 的積極性，把弘揚雷鋒精神落實到了實際行動中，更好詮釋 了新時代的雷鋒精神，讓我們明白雷鋒精神無時不在無處不 在。個個都是以身作則的新時期的“活雷鋒”?？ㄆ瑐髯８；顒?活動由若干名做事認真負責的同學(xué)擔任“愛心信使”， 負責去收發(fā)室拿取信件，做好記錄，分發(fā)到南校區(qū)各個系收 信人的手中。盡自己微薄的力量，給別人帶來一份方便。當 愛心行動成為一種習(xí)慣，許多人會不知不覺的獻出自己的力 量，做力所能及的事情，“愛心信使”活動雖然只是開端， 但作為一項長期的活動，我們相信“愛心信使”一定會讓愛 心繼續(xù)傳遞。大學(xué)雷鋒月活動總結(jié)三： 今年的 3月 5日，

10、是毛澤東等 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 5/ 8精品文檔 老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞 47 周年紀念日， 四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不 斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在鳳城 團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活 動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起， 讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平 臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天 天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓 學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。

11、校報則大力宣傳 校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的 虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。1 、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué) 唱。、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展 雷鋒故事會。、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品 予以獎勵。、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。、評選一批“文明禮貌標兵”活動、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動(如充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有 能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。 做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、 掃地等 ) 并請同學(xué)

12、把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿 件。、做一名小發(fā)現(xiàn)家在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊 的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡， 宣傳雷鋒精神。、尋找一位朋友每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的 是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘 疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的 人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精 神永存 !、節(jié)約每一滴水、每一度電 從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的 好習(xí)慣。10 、做一名合格的值日生學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心，大家爭 做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂 扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起精品文檔 校園內(nèi)的果皮紙屑等。為了使活動真正落到實處，讓同學(xué)們在活動過程中得到 了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委 和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu) 秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自 己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過