三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答1

1、三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案一、填空題。1、觀察可以讓我們獲得很多的  信息  。2、植物的葉由  葉柄  和  葉片  兩部分組成。3、植物生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要 水分 、 陽(yáng)光  、營(yíng)養(yǎng)和一定的空間，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有一生的周期。4、蝸牛的背上有一個(gè) 殼 ，身體軟軟的，頭上有 2  對(duì)觸角，用 腹足 爬行。5、蚯蚓的身體是由   口   、   肛門   、   環(huán)帶   三部

2、分組成。6、動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要   食物   維持生命，會(huì)排泄   廢物   ，會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，會(huì)繁殖后代。，7、常見(jiàn)的材料有金屬、木頭、   塑料   、玻璃、   紙（纖維，橡膠）   等等。8、材料的硬度越   大   ，就越能防止別的物體破壞它的表面。9、物質(zhì)以  固體   、液體、氣體三種形態(tài)存在于我們周圍。10、   水

3、   和   空氣   ，是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，有了它們地球上才有了生命。二、選擇題。 1螞蟻是用（  A  ）來(lái)交流信息的。A、頭上的觸角    B、聲音     C、舞蹈2、蝸牛休眠了，我們可以用（  C  ）方法喚醒它。A、敲打它的外殼  B、使勁喊  C、放入水中3、魚在水里嘴巴一直在一張一合的是在（  B   ）。A、喝水  &#

4、160;             B、呼吸            C、吃東西4、陶瓷和磚都是由（  B  ）燒制而成的。A、木材     B、黏土       C、塑料5、下面這些紙中，吸水性能最好的紙是（ C   ）。A、白紙&

5、#160;         B、牛皮紙        C、餐巾紙6、（ B  ）可以準(zhǔn)確測(cè)量出水的多少。A、試管      B、量筒      C、滴管7、打足氣的足球能跳得很高，是因?yàn)椋?A  ）。A、皮球里的空氣被壓縮    B、皮球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)    C、皮

6、球的皮富有彈性8、用腹足爬行的動(dòng)物是（A ）、（  C  ）和（ D  ）。A、蚯蚓B、蟋蟀C、蝸牛    D.蛇    E. 螞蟻9、我們可以從材料的（  A   ）、（  B   ）、（  C   ）及（  D   ）等方面來(lái)描述它的性質(zhì)。A. 硬度    B. 柔韌性   C. 吸水性   D. 在水中沉浮的能力

7、10、空氣能（  A  ），會(huì)（  B  ），有（  C  ）。A.占據(jù)空間    B. 流動(dòng)    C. 重量    D.固定的形狀    E. 固定的體積三、判斷題。（    ）1、帶著目的去觀察大樹，才能發(fā)現(xiàn)更多。（  ×  ）2、在觀察活動(dòng)中應(yīng)該注意安全，但可以隨便接觸你想接觸的動(dòng)物。（   × ）3、葉的形狀是多種多樣的，大小是

8、各不相同的，顏色都是綠色的。（    ）4、看到哪里有蚯蚓的糞便，就容易找到它（  ×  ）5、因?yàn)槲伵５纳眢w十分柔軟，所以無(wú)法比較它們的大小。（×   ）6、螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒(méi)有相同點(diǎn)。（  ×  ）7、對(duì)液體缺乏了解時(shí)，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（  ×  ）8、塑料和陶瓷都是天然材料。（    ）9、造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。（  ×  ）10有同學(xué)說(shuō)紙相當(dāng)便宜，我們想怎么用就怎么用

9、。（  ×  ）11、塑料不易被分解，所以不會(huì)造成環(huán)境污染。（  ×  ）12、木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。（   × ）13、沙子和牛奶都會(huì)流動(dòng)，所以是液體。（    ）14、滿滿一杯水，水的液面會(huì)高于杯口，是因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ木壒剩?#160;   ）15、地球其實(shí)是一個(gè)“水球”、“氣球”，是我們生命的搖籃。四、連線題。1、對(duì)號(hào)連接。  葉      蚯蚓   口&

10、#160;       葉脈        環(huán)帶         肛門         葉柄2、將器官與它們?cè)谟^察活動(dòng)中的作用相連接。眼睛              物體的冷熱、輕

11、重、粗細(xì)耳朵              物體的氣味鼻子              聲音的大小、遠(yuǎn)近舌頭              食物的味道手                物體的大小、形狀、顏色、五、實(shí)踐題。1、回憶水有哪些特點(diǎn)填寫下面的氣泡圖。沒(méi)有顏色水的特點(diǎn)沒(méi)有氣味有重量