


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、江濱社區(qū)志愿者培訓及活動實施方案為推進社區(qū)志愿者活動的深入進展,充分發(fā)揮志愿服務在構建和諧社區(qū)中的作用,提高本社區(qū)志愿者服務隊伍的綜合素質,結合社區(qū)實際,特制定社區(qū)志愿者培訓及活動實施方案如下:一、指導思想深入貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機,以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,健全社區(qū)志愿者服務工作體系和運行機制,推進我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務事業(yè)蓬勃發(fā)展。二、 活動內容(一)圍繞四大關愛群體,開展形式多樣的志愿者培訓,開展形式多樣的志愿活動。1、
2、開展健康知識講座、家政培訓及陽光月嫂培訓活動,開展愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務,弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質的生活條件。2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務,創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。3、開展形式多樣的技能培訓,展開愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術志愿服務,建立長
3、期的,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。4、開展黨員志愿者學習培訓,利用社區(qū)教師、學生資源,展開愛心愛心助學志愿活動。引導社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。(二)圍繞四項工作,開展四項志愿行動1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區(qū)建設水平。2、共建共享志愿行動。定期到小區(qū)開展文明勸導活動,形成良好社會風尚。3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務競賽活動,宣傳交通知識,協(xié)助民警值勤,維護交通秩序
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈技術在醫(yī)療教育中的創(chuàng)新實踐
- 創(chuàng)新醫(yī)療AI在公共健康危機預防中的實踐與展望
- 醫(yī)療AI技術在實踐中的倫理考量
- 醫(yī)療記錄管理的數(shù)字化轉型與區(qū)塊鏈技術
- 小學初中高中民辦學校幼兒園培訓學校托管托幼機構2025年監(jiān)護缺失未成年人監(jiān)測和處置應急演練總結模版
- 從源頭到餐桌基于區(qū)塊鏈技術的食品安全保障體系構建研究
- 幼兒園教師實習工作總結模版
- 乳頭狀瘤的臨床護理
- 醫(yī)療信息化與醫(yī)護人員職責的緊密結合
- 債券合同范例
- 吉林銀行筆試題庫及答案
- 《危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范》專業(yè)深度解讀與應用培訓指導材料之8:5管理要求-5.8作業(yè)安全(雷澤佳編制-2025A0)
- Unit6Integration(A-C)課件譯林版(2024)英語七年級下冊
- (二模)2024~2025學年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調研(二)物理試卷(含答案)
- 基于深度學習的人臉老化算法研究
- 期貨從業(yè)人員資格2024年筆試考試題庫含答案
- 比亞迪充電樁轉讓合同協(xié)議
- 事件網(wǎng)絡輿情傳播機制的建模與仿真-全面剖析
- 生態(tài)環(huán)境部信息中心招聘筆試真題2024
- 吉林重點項目-白山年產(chǎn)26000噸粉煤灰漂珠項目可行性研究報告
- 初中信息技術蘇科版(2023)七年級下冊第七單元 跨學科主題學習-絲綢之路公開課教案及反思
評論
0/150
提交評論