某某中學(xué)秋期學(xué)校工作計(jì)劃

1、鄰水縣柳塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2010年秋期學(xué)校工作計(jì)劃在深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育規(guī)劃綱要的新形勢(shì)下，2010年秋季新學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。本學(xué)期是學(xué)校深入開(kāi)展“師德教育”、“有效教學(xué)”最為關(guān)鍵的一學(xué)期，為全面落實(shí)精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校機(jī)制創(chuàng)新，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，順利通過(guò)“兩基”迎國(guó)檢的評(píng)估驗(yàn)收，圓滿(mǎn)完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，特制定本工作計(jì)劃。一、注重德育工作，不斷探索學(xué)生管理和班級(jí)管理的新經(jīng)驗(yàn)，以評(píng)價(jià)機(jī)制的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。依據(jù)教育局德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)以慶祝教師節(jié)為主題，組織開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)；組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)

2、開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生表彰工作，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事例，在全體學(xué)生中營(yíng)造“爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。2、加強(qiáng)班主任管理，選拔一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍。抓好班主任培訓(xùn)，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和主題班會(huì)展示，讓班主任掌握班級(jí)工作的原則、方法、藝術(shù)及注意的問(wèn)題。每周年級(jí)組召集班主任聯(lián)席會(huì)，認(rèn)真落實(shí)新修訂的班主任考核辦法，總結(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展班主任與學(xué)生的“談心”活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展“清潔衛(wèi)生紅旗班”、“紀(jì)律文明班級(jí)”、“文明寢室”活動(dòng)3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作計(jì)劃，培養(yǎng)各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，成立學(xué)生會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生自主管理模式，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展管理

3、工作，提高學(xué)生自我管理能力，開(kāi)展榜樣教育工作和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。4、積極開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。全面加強(qiáng)安全教育，廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)，各班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開(kāi)展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班隊(duì)會(huì)、演講會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，豐富安全教育內(nèi)容，并適時(shí)組織開(kāi)展安全演練；積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)工作，完善“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”， 建立電子化學(xué)籍檔案；完善全方位、多視覺(jué)的學(xué)生全面評(píng)價(jià)體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激勵(lì)

4、學(xué)生全面發(fā)展；認(rèn)真摸排各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生，建立問(wèn)題學(xué)生電子檔案，定期組織學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，校正學(xué)生畸形心理，疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)；6、發(fā)揮社團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)好家長(zhǎng)的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人方法。7、重視校園文化建設(shè)。積極打造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境；通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)以及校園廣播站，積極營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人氛圍。有計(jì)劃組織各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，指導(dǎo)搞好“三操”，舉辦元旦文娛匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。8、加強(qiáng)“一整

5、治三創(chuàng)建”活動(dòng)。學(xué)校以四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生文明城市”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作，健全學(xué)校環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好學(xué)校綠化、美化、凈化，樹(shù)立師生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好習(xí)慣，提高師生文明程度。二、以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作，努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益1、加強(qiáng)黨工團(tuán)建設(shè)。做好黨支部的建設(shè)，把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展廉政文化建設(shè)；進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)和入黨積極分子的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力；加強(qiáng)工會(huì)工作，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，召開(kāi)教代會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程；開(kāi)展幫困送溫暖工作，對(duì)生病或有困難的教職工

6、做好慰問(wèn)；開(kāi)展豐富多彩，健康向上的教職工文體活動(dòng)；加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，以活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)組織活力。2、繼續(xù)深入開(kāi)展“教師作風(fēng)整頓”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。不斷加強(qiáng)和落實(shí)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄰水縣教育局教師行為“十不準(zhǔn)”。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，廣大教師也要嚴(yán)以自律，提高思想道德水平。營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，明晰學(xué)校精細(xì)化管理的目標(biāo)、措施，層層落實(shí)教學(xué)和管理的責(zé)任，各處室、年級(jí)組要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃有針對(duì)性制定處室、年級(jí)組和教師個(gè)人的崗位工作計(jì)劃，對(duì)上層層遞進(jìn)，對(duì)下逐級(jí)分解，要具體明確，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控

7、力度，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。4、加強(qiáng)學(xué)校中基層干部管理，落實(shí)管理職責(zé)，強(qiáng)化管理責(zé)任，用創(chuàng)新的方法加強(qiáng)部門(mén)的管理，積極構(gòu)建學(xué)校常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。5、深化教師人事制度改革，完善績(jī)效工資考核制度，合理分配教職工績(jī)效工資，及時(shí)研究解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，使之真正成為學(xué)校機(jī)制創(chuàng)新的重要突破口。6、繼續(xù)做好“兩基”迎國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并建立一套高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的“迎檢”工作檔案，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。各部門(mén)、各責(zé)任人認(rèn)真建立“兩基”迎檢工作的各種檔案，迎接上級(jí)部門(mén)檢查驗(yàn)收。三、以“有效教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、堅(jiān)定不移的推動(dòng)“課堂有效教學(xué)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。七、

8、八年級(jí)全面啟動(dòng)“有效教學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，充分調(diào)查研究，督促參與教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分借鑒經(jīng)驗(yàn)，形成一套有自己特色的有效教學(xué)模式。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。切實(shí)細(xì)化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)，建立嚴(yán)格的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和課程管理制度，跟蹤課堂，跟蹤教學(xué)過(guò)程，對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤分析研究和解決，及時(shí)查處不良教學(xué)行為。3、強(qiáng)化教學(xué)管理。認(rèn)真抓好七、八年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)，重點(diǎn)抓好九年級(jí)教學(xué)工作：一是要吸取今年中考教訓(xùn)，定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班成績(jī)分析會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作；二是要認(rèn)真地實(shí)事求是地總結(jié)、分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)

9、，著力有效地給予彌補(bǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；三是實(shí)行教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真組織階段性質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)在檢測(cè)中成績(jī)突出的教師和學(xué)生，認(rèn)真分析教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，提高教師教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。4、加強(qiáng)教師課堂有效教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量。實(shí)行先學(xué)后教的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)手段，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。教師要努力掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，增強(qiáng)教學(xué)有效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。任課教師要精準(zhǔn)理解和掌握新課程改革的原則和理念

10、，盡快實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的“三中心”向“三為主”轉(zhuǎn)變。即：由課堂為中心向課堂為主渠道轉(zhuǎn)變、教材為中心向教材為主線轉(zhuǎn)變、教師為中心向教師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。貫徹落實(shí)好使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的“三項(xiàng)基本原則”，變封閉的小課堂為開(kāi)發(fā)延伸的大課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高教學(xué)實(shí)效。6、做好新分配教師的崗前指導(dǎo)工作和教學(xué)基本功檢測(cè)，繼續(xù)建立以老帶新的教學(xué)幫扶機(jī)制，確保青年教師專(zhuān)業(yè)技能的快速提高。7、加強(qiáng)學(xué)校功能室、實(shí)驗(yàn)室和檔案室的建設(shè)和管理。進(jìn)一步完善各功能室的規(guī)章制度，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各室的常規(guī)檢查，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課，全天開(kāi)放圖書(shū)室，確保各類(lèi)資源最大限度對(duì)學(xué)生的開(kāi)放和利用，努力實(shí)現(xiàn)功能室和實(shí)驗(yàn)室管理

11、工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。 四、以校園“數(shù)字”化建設(shè)為特色，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，轉(zhuǎn)變教師教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提高，確?！坝行Ы虒W(xué)”再上新臺(tái)階。1、充分關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程中的管理和培養(yǎng)，堅(jiān)持“一年合格、二年勝任、三年成骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取切實(shí)有效的措施促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；要求中老年教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。2、突出特色。早日建立完善校園“數(shù)字”化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“班班通、堂堂用”工程，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用面，達(dá)到“人人會(huì)用遠(yuǎn)程資源上課、人人會(huì)用電子備課系統(tǒng)備課”的目標(biāo)，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目、千

12、鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目及其它項(xiàng)目工作。3、加強(qiáng)校際間的交流，開(kāi)展多種形式的聯(lián)片教學(xué)教研活動(dòng)，積極拓寬教師培訓(xùn)渠道，努力提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教師教學(xué)成果的充分交流，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以“課例”為載體，以“問(wèn)題”為主線。通過(guò)優(yōu)秀教師（各學(xué)科帶頭人、骨干教師）的教學(xué)展示，教學(xué)反思交流，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)展示等活動(dòng)，深入研究教學(xué)的新情況，新問(wèn)題，各教研組要按計(jì)劃落實(shí)優(yōu)秀教師和骨干教師上公開(kāi)課、評(píng)課等一系列教研工作。4、有計(jì)劃的開(kāi)展校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教職工遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；借助“業(yè)務(wù)大練兵”活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等形式，加大青年教師的培養(yǎng)力度，切實(shí)提高青年教師的教育教學(xué)能力；積極組

13、織教師參加繼續(xù)教育考試。5、全面實(shí)施讀書(shū)工程。營(yíng)造校長(zhǎng)讀書(shū)，老師讀書(shū)，學(xué)生讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍。五、抓實(shí)抓好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建平安校園全力構(gòu)建平安校園，主要是抓好安全工作。既要抓好常規(guī)安全，又要抓好專(zhuān)項(xiàng)安全工作。1、健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，重點(diǎn)開(kāi)展校內(nèi)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。2、開(kāi)學(xué)初政教處負(fù)責(zé)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任。3、每月召開(kāi)一次班主任安全工作例會(huì)，進(jìn)行一次安全隱患大排查。每周上好安全法制教育課。每天嚴(yán)格進(jìn)行“五清理、三整治”活動(dòng)。4、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段（上學(xué)、放學(xué)、課間、晚睡）、重點(diǎn)部位（樓道、學(xué)生宿舍、財(cái)務(wù)室、食堂、小賣(mài)部、理化實(shí)驗(yàn)室、門(mén)崗）、

14、重點(diǎn)人員（問(wèn)題學(xué)生有心理疾病的學(xué)生、有身體、生理疾病的學(xué)生）的監(jiān)管。5、強(qiáng)化交通安全宣傳教育，做好校舍安全檢查、特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全、交通樓道等的管理，消除不安全隱患。6、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，更好地維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。7、杜絕校內(nèi)集體活動(dòng)安全事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。六、強(qiáng)化后勤管理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，以各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)來(lái)體現(xiàn)學(xué)校后勤管理和服務(wù)能力。1、 認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”和中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍管理，改善食堂條件，提高服務(wù)水平；定期公示各類(lèi)帳目，接受師生監(jiān)督。2、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)

15、格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支付和收支兩條線制度。做好財(cái)務(wù)預(yù)算，并嚴(yán)格落實(shí)；建立嚴(yán)格的實(shí)物進(jìn)帳手續(xù)，完善各類(lèi)管理制度，做到制度健全，帳物相附；執(zhí)行公物定期檢查制度和賠償制度，做好每月一次的班級(jí)公物檢查工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)原州區(qū)中小學(xué)后勤管理辦法，張易中學(xué)后勤人員績(jī)效考核辦法，尤其要做好門(mén)衛(wèi)、宿舍和“兩灶”的管理工作，做好冬季取暖工作，積極創(chuàng)建“放心食堂”和“文明宿舍”，實(shí)行工作責(zé)任追究制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升應(yīng)急事務(wù)處理速度，逐步建立起后勤人員科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。4、嚴(yán)格抓好校園及校舍安全管理工作，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全值周工作，建立安全定期檢查制度，同時(shí)，以學(xué)校治保處為核心，落實(shí)好安全值班、安全巡邏等工作，堅(jiān)決杜絕各種安全事故發(fā)生。5、認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)安排的其