應(yīng)聘教師的自我評價

1、應(yīng)聘教師的自我評價應(yīng)聘教師的自我評價范文一：本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我，而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì) ; 本人的實踐經(jīng)驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我 ; 有較強的組織能力，有較好的團

2、隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為多元化復(fù)合型人才，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信適合永遠是最好的!應(yīng)聘教師的自我評價范文二：本人熱愛祖國, 熱愛中國共產(chǎn)黨 , 堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo), 立志獻身教育事業(yè)。自任教以來 , 勤勤懇懇 , 默默奉獻 , 對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究 , 不斷創(chuàng)新 , 對自身不斷完善 , 努力提高政治思想覺悟 , 文化專業(yè)知識水平 , 刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點:一 . 重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平 : 學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠

3、保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的主題。 可以說 , 思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù) , 獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想, 明確人生目標 , 不斷地從各方面提高自身素質(zhì), 完善自我 , 不斷創(chuàng)新 ,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要 , 為社會作貢獻的有用人才 , 有了這樣的明確目標后 , 我們就不會再為環(huán)境 , 為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折 , 我依然毫無怨言。 有人說 , 一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才 , 半個作家的文才 , 半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力 , 我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論

4、, 更新教學(xué)理念 , 我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之 , 我努力朝著我的話去做 : 一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦, 時常新鮮的血液。二 . 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。 在執(zhí)教中為教好書、 育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風

5、雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下， 思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了

6、。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛 , 對事業(yè)的熱愛 , 對學(xué)生的熱愛 , 才能教好書 , 管好班級。近十年來 , 我一直都擔任班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生 , 深入到學(xué)生中間 , 做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距, 熱愛學(xué)習(xí) , 熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風 , 學(xué)風。 光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué) . 高效的目的的。我從事語文教學(xué) , 在

7、教學(xué)中刻苦鉆研 ,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況 , 主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢 , 迎合社會發(fā)展需要 , 與理論緊密聯(lián)系, 用理論指導(dǎo)實踐 , 在實踐中總結(jié)經(jīng)驗 , 提升理論。三、重德育教育 ，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我

8、將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容。 這些，都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命， 為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏 蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。應(yīng)聘教師的自我評價范文三：大學(xué)四年是認識自己, 發(fā)展自己的四年。在思想上更加成熟, 技能水平上也進一步提高。在校其間，我嚴于律己，寬以待人 ; 孜孜以求，孜孜以為。遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項集體活動。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，堅持學(xué)好專業(yè)知識，注意理論和實踐相結(jié)合。認真投入每一次實訓(xùn)，高質(zhì)高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會，作為一個大學(xué)畢業(yè)生，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我， 總結(jié)自己， 不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對競爭，面對挑戰(zhàn)!本人性格開朗，待人熱情誠懇，事業(yè)心