學校安全工作建議

1、精品文檔 學校安全工作建議 首先，深入細致做好學校安全預防工作。 “預防為主，安全第一”是安全工作的總綱，樹立預警 意識，扎實做好安全預防工作顯得尤為重要。 針對我校實際， 以為應做好以下幾項工作： 第一，建立學校、社會、家庭相結合的立體安全預防網 絡體系，形成強有力的安全預防實體，增強學校安全責任事 故以及突發(fā)性公共事件的應對能力。進一步完善警、校聯(lián)合辦學機制，加強與轄區(qū)派出所的 友好聯(lián)系，最大限度贏得公安干警的強有力的支持，維護學 校正常的教育教學秩序。積極主動與當地政府部門的溝通合作，加強校園周邊環(huán) 境的綜合治理。借助政府綜治辦力量，逐步取締經營小食品 的游攤小販的無證經營行為，規(guī)范對學

2、生有誘惑力的營業(yè)性 網吧，整治公共車輛隨意停放校大門的違章行為，確保師生 生命健康安全。與轄區(qū)居委會取得聯(lián)系，建立互動機制。聘請社區(qū)有關 人士深入學校開展專題講座，增強師生對安全預防的感性認 識。組織學生編排主題情景劇，深入社區(qū)排演，深化其理性 認識。進一步辦好家長學校，贏得家長的理解與支持，進一步 拓寬安全預防空間。精品文檔第二，強化學校管理，形成學校安全教育管理與有效預 防的新格局。加強輿論宣傳教育，形成強烈的安全預防意識。領導身 先士卒，教職員工言傳身教，學生意識濃厚。經一步完善學校各種安全預案，結合學校實際，發(fā)揮群 眾智慧，群策群力，不斷拓寬安全預案的外延，豐富安全預 案的內涵，增強學

3、校安全預案的針對性和實效性。定期開展主題演練活動，進一步激活師生的安全預警意 識，增強師生防災抗災等突發(fā)性公共事件的的自救自護能 力。其次平穩(wěn)有序的做好公共突發(fā)性事件的應對工作。學校出現突發(fā)性公共事件， 應堅持生命第一， 救人為主， 及時反饋，求得支持，平穩(wěn)安全，沉著應對的原則，積極有 效的開展救助工作。第一時間啟動學校安全預案，相關人員火速到位，明確 分工與職責，快速有序組織指揮開展各項救助工作。同時做 好相關現場的維護工作，為職能部門查證、取證提供有力的 依據。第一時間向上級主管部門電話報告學校發(fā)生的突發(fā)性 公共事件，爭取短時間內公安消防、醫(yī)藥衛(wèi)生等深入事發(fā)現 場，開展相應的救助工作，為救

4、人贏得寶貴的時間。落實相關人員，做好有關家屬的安撫工作。及時告知相精品文檔 關當事人員或家屬，安排專人陪護，做好相應人員的思想疏 導工作， 平穩(wěn)其情緒。 同時，做好相應的善后事宜處置工作， 通過權威部門對外發(fā)布相關信息，安穩(wěn)人心，確保學校正常 工作的開展。學校安全預防與應對 安全事關師生生命健康權益的切實保障，是構建和諧平 安校園的關鍵，關乎學校可持續(xù)健康發(fā)展的命脈，更是以人 為本為核心內涵的科學發(fā)展觀的必然要求。在學校教育教學 管理工作中，應當堅持安全管理與教育教學管理兩條腿走 路，結合學校實情，并堅持安全教育管理和安全預防與應對 相結合的原則，牢固樹立“生命無價，安全第一”的辦學思 想，平

5、穩(wěn)有序推進學校全面工作，促進學校學校整體工作上 新臺階。首先，深入細致做好學校安全預防工作。 “預防為主，安全第一”是安全工作的總綱，樹立預警 意識，扎實做好安全預防工作顯得尤為重要。 針對我校實際， 以為應做好以下幾項工作：第一，建立學校、社會、家庭相結合的立體安全預防網 絡體系，形成強有力的安全預防實體，增強學校安全責任事 故以及突發(fā)性公共事件的應對能力。進一步完善警、校聯(lián)合辦學機制，加強與轄區(qū)派出所的 友好聯(lián)系，最大限度贏得公安干警的強有力的支持，維護學精品文檔校正常的教育教學秩序。積極主動與當地政府部門的溝通合作，加強校園周邊環(huán) 境的綜合治理。借助政府綜治辦力量，逐步取締經營小食品 的

6、游攤小販的無證經營行為，規(guī)范對學生有誘惑力的營業(yè)性 網吧，整治公共車輛隨意停放校大門的違章行為，確保師生 生命健康安全。與轄區(qū)居委會取得聯(lián)系，建立互動機制。聘請社區(qū)有關 人士深入學校開展專題講座，增強師生對安全預防的感性認 識。組織學生編排主題情景劇，深入社區(qū)排演，深化其理性 認識。進一步辦好家長學校，贏得家長的理解與支持，進一步 拓寬安全預防空間。第二，強化學校管理，形成學校安全教育管理與有效預 防的新格局。加強輿論宣傳教育，形成強烈的安全預防意識。領導身 先士卒，教職員工言傳身教，學生意識濃厚。經一步完善學校各種安全預案，結合學校實際，發(fā)揮群 眾智慧，群策群力，不斷拓寬安全預案的外延，豐富

7、安全預 案的內涵，增強學校安全預案的針對性和實效性。定期開展主題演練活動，進一步激活師生的安全預警意識，增強師生防災抗災等突發(fā)性公共事件的的自救自護能 力。精品文檔其次平穩(wěn)有序的做好公共突發(fā)性事件的應對工作。學校出現突發(fā)性公共事件， 應堅持生命第一， 救人為主， 及時反饋，求得支持，平穩(wěn)安全，沉著應對的原則，積極有 效的開展救助工作。第一時間啟動學校安全預案，相關人員火速到位，明確 分工與職責，快速有序組織指揮開展各項救助工作。同時做 好相關現場的維護工作，為職能部門查證、取證提供有力的 依據。第一時間向上級主管部門電話報告學校發(fā)生的突發(fā)性 公共事件，爭取短時間內公安消防、醫(yī)藥衛(wèi)生等深入事發(fā)現 場，開展相應的救助工作，為救人贏得寶貴的時間。落實相關