南昌工程學院制訂本科雙專業(yè)與雙學位培養(yǎng)計劃的

1、南昌工程學院制訂本科雙專業(yè)與雙學位培養(yǎng)計劃的原則意見為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型復合人才，滿足各類學生的求知和成才需要，充分利用我校教 學資源，實現(xiàn)學科間的交叉滲透，幫助學有余力的學生拓寬專業(yè)面，同時增強畢業(yè)生就 業(yè)的適應性，現(xiàn)就我院本科雙專業(yè)、雙學位培養(yǎng)計劃的編制提出如下原則意見，請各系 遵照執(zhí)行。一、指導原則 深化本科人才培養(yǎng)模式的改革，繼續(xù)全面貫徹我院應用型本科人才培養(yǎng)的目標要 求，即“理論基礎(chǔ)較扎實、專業(yè)知識面較寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高” 。以社會需求 為導向，拓寬專業(yè)口徑，夯實基礎(chǔ)，因材施教，分流培養(yǎng)。二、學分安排雙學位的輔修學分不低于 50 學分，包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)方向課、相應

2、的實踐性環(huán)節(jié)等專業(yè)主干課程和畢業(yè)論文（設(shè)計）。雙專業(yè)的輔修學分不低于 40 學分， 包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)方向課、相應的實踐性環(huán)節(jié)等專業(yè)主干課程。三、課程設(shè)置及要求1各專業(yè)雙專業(yè)、雙學位培養(yǎng)計劃設(shè)置的課程一般在該本科專業(yè)培養(yǎng)教學計劃所 設(shè)置的課程選取，課程不可隨意修改學分學時。2課程設(shè)置要充分體現(xiàn)教育部教學指導委員會對本學科的基本要求，主要安排學 科基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課。3理論課程教學占雙學位總學分要求的 80%左右，實踐教學環(huán)節(jié)占 20%左右。四、編制培養(yǎng)計劃的幾點要求 1雙專業(yè)、雙學位培養(yǎng)計劃的編制應當按照統(tǒng)一標準格式。2雙專業(yè)、雙學位培養(yǎng)計劃要明確專業(yè)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求和所授學位門類

3、； 3課程設(shè)置要在經(jīng)系院充分討論的基礎(chǔ)上制定工業(yè)設(shè)計專業(yè)雙專業(yè)與雙學位培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會祖國，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，能主動適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和科學技術(shù) 發(fā)展的需要，德智體全面發(fā)展，具備較高科學素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，掌握扎實的設(shè)計專業(yè)理論知識和實 踐能力，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高級工業(yè)設(shè)計人才。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品 的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市 場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。掌握并熟悉工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、公共 設(shè)施設(shè)計以及

4、以計算機為主的數(shù)字化輔助設(shè)計的方法與技能，具有較廣泛的科學技術(shù)、藝術(shù)與美學 等方面的綜合知識，擁有獨自開發(fā)與組織管理相關(guān)設(shè)計團隊、設(shè)計流程的能力，同時具備一定的視 覺傳達設(shè)計、媒體設(shè)計等藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的知識和技能。三、知識和能力要求1. 具有較扎實的自然學基礎(chǔ)， 較好的人文、 藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及較強的語言與文字表達能力；2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn) 基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計理論、人機工程、設(shè)計材料及加工、計算機輔助設(shè)計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理 等基礎(chǔ)知識；3. 具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)初步能力，有較強的表現(xiàn)技能、動手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力 以

5、及較強的計算機應用能力；4. 具有較強的自學能力和較高的綜合素質(zhì)；5. 掌握一門外語，具備閱讀理解中、英文設(shè)計資料的能力；6. 體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，達到 國家規(guī)定的大學生體育合格標準，具有健全的心理和健康的體魄。四、主干學科機械工程、藝術(shù)學五、主要課程專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課兩大類。專業(yè)課程設(shè)有：產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、模型制作、人機工程學、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法等。六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)課程設(shè)計、畢業(yè)論文（設(shè)計）七、學習年限：兩年半八、授予學位：文學學士九、學分要求：雙學位修滿52學分，雙專業(yè)修滿40學分十、工業(yè)設(shè)計專業(yè)雙專業(yè)、

6、雙學位課程設(shè)置及教學進程安排表課程 類型課程編碼課程名稱/英文名稱學 分 數(shù)總 學 時 數(shù)實 踐 學 時考核 學期各學期學時考 試考 查四五六七八050420085速寫（工業(yè)產(chǎn)品）Drawing and Sketch23216432050420101設(shè)計表現(xiàn)技法Design Presentation23216432080320027工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)（設(shè)計材料）Industrial designing engineeringTechnology232432080320026工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)（設(shè)計結(jié)構(gòu)）Industrial designing engineeringTechnology232432

7、050420102工業(yè)設(shè)計概論The Meanings of Industrial Design232432合計10160專業(yè) 必修 課050420103人機工程學New Human Factors348548050420104產(chǎn)品設(shè)計程序與方法Design Process and Methods of Product348548050420105產(chǎn)品設(shè)計1 （概念設(shè)計）Product Design（ Concept Design）464664050420106產(chǎn)品設(shè)計2 （改良設(shè)計）Product Design（ Improvement Design）464764080320061模型制作Model Making46456764050420109工業(yè)設(shè)計史A History of Industrial Design232732071520003設(shè)計心理學Design Psychology232632080320041計算機輔助設(shè)計（CD & PS）Computer Aided Design46432