下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、11.1.1三角形的邊【教學(xué)目標(biāo)】1.了解三角形的概念及分類,學(xué)會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形2.通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)理解三角形三邊的不等關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.了解三角形的概念及分類2.通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),理解三角形三邊的不等關(guān)系.難點(diǎn):1.在具體的圖形中不重復(fù),且不遺漏地識(shí)別所有三角形2.三角形三邊不等關(guān)系的應(yīng)用.I教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)I教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課問(wèn)題1:出示教材第1頁(yè)圖片, 你能找到哪些我們 熟悉的圖形?學(xué)生回答:三角形、四邊形等.問(wèn)題2:在小學(xué), 我們學(xué)過(guò)三角形, 你了解三角形 的哪些性質(zhì)?通過(guò)展示現(xiàn)實(shí)生活 中建筑物的圖片,讓學(xué) 生從常見(jiàn)圖形入手,降 低知識(shí)難度,激發(fā)學(xué)生
2、 自主學(xué)習(xí)的興趣和積極 性,并引入新課.二、師生互動(dòng),探究新知1.觀察三角形的構(gòu)成,探索三角形的概念問(wèn)題1:你能畫(huà)出一個(gè)三角形嗎?讓學(xué)生畫(huà)出三角形,直觀感受三角形的構(gòu)成.問(wèn)題2:結(jié)合你畫(huà)的三角形,說(shuō)明三角形是由什么 組成的?學(xué)生回答:三角形是由三條線段組成的.問(wèn)題3:什么叫三角形?學(xué)生回答,教師歸納:由不在同一直線上的三條線 段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2.自主學(xué)習(xí)三角形的表示方法及分類閱讀教材第2頁(yè)到第3頁(yè)探究前內(nèi)容,回答下列問(wèn) 題.問(wèn)題1:根據(jù)右圖回答以下問(wèn)題:(1)在三角形中,什么叫邊?什么叫內(nèi)角?什么叫 頂點(diǎn)?(2)如何用符號(hào)表示三角形ABC(3)如何用小寫(xiě)字母表示三角形AB
3、C的三條邊? 學(xué)生回答:三角形邊、內(nèi)角、頂點(diǎn)的概念.三角形ABC用符號(hào)表示為ABCAABC的邊AB為/C所對(duì)的 邊,可以用頂點(diǎn)C的小寫(xiě)字母c表示,同樣,邊AC可用b表示,邊BC可用a表示.問(wèn)題2:如果將三角形分類,按照邊的關(guān)系可以分 成幾類?按照角的關(guān)系又如何分類呢?學(xué)生回答:三角形按照“有幾條邊相等”可以分 為:3.通過(guò)觀察實(shí)踐,理解三角形三邊關(guān)系問(wèn)題1:任意畫(huà)一個(gè)ABC假設(shè)有一只小蟲(chóng)從點(diǎn)B本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了階梯 式的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng) 歷了動(dòng)手畫(huà)圖、回顧舊 知、歸納總結(jié)三個(gè)過(guò) 程.在歸納總結(jié)時(shí),要 留給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn) 行思考和歸納,教師也 要適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng) 調(diào).自學(xué)三角形的表示 方法,并能在具
4、體的圖 形中不重不漏地識(shí)別所 有三角形.在表示方法 上要注意:在表示ABC時(shí), 三個(gè)頂點(diǎn)字母A,B, C的順序可以 改變,所以ABCACBBACBCACABCBA表示的是同一個(gè)三角 形.同時(shí),要讓學(xué)生明 白,并不是所有的圖形 都可以用符號(hào)表示,目前只有角和三角形可以 分別用和“” 表示.對(duì)于三角形的分 類, 教師要加以引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考.出發(fā),沿三角形的邊爬到點(diǎn)C,它有幾條線路可以選 擇?各條線路的長(zhǎng)一樣嗎?學(xué)生回答:小蟲(chóng)從點(diǎn)B出發(fā)沿三角形的邊爬到點(diǎn)C有2條線路:(1)從B-C,即線段BC的長(zhǎng);從B-A f C,即線段BA與線段AC長(zhǎng)之和:BA+AC.經(jīng)過(guò)測(cè)量可得BA+ AO BQ所以這兩
5、條線路的長(zhǎng) 不一樣.根據(jù)“兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短”,說(shuō)明BA+AO BC.問(wèn)題2:聯(lián)系三角形的三邊,從問(wèn)題1中你可以得 到怎樣的結(jié)論?學(xué)生回答:三角形兩邊的和大于第三邊通過(guò)觀察與實(shí)踐,經(jīng)歷猜想與推論的過(guò) 程,理解三角形三邊的 不等關(guān)系在探究問(wèn)題 的時(shí)候,教師要留給學(xué) 生一定的時(shí)間進(jìn)行思考 和討論,同時(shí)要引導(dǎo)并 啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用各種不同 的方法說(shuō)明結(jié)論的正確 性.三、運(yùn)用新知,解決問(wèn)題1三角形是指()A.由三條線段所組成的封閉圖形B.由不在同一直線上的三條直線首尾順次相接組成 的圖形C.由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成 的圖形D由三條線段首尾順次相接組成的圖形2.有三根木棒的長(zhǎng)度分別為
6、3cm, 6cm和4cm,用這 些木棒能否圍成一個(gè)三角形?為什么?通過(guò)漸進(jìn)式的練 習(xí),幫助學(xué)生從基礎(chǔ)出 發(fā),進(jìn)一步加深對(duì)三角 形的認(rèn)識(shí),形成初步技 能.四、課堂小結(jié),提煉觀點(diǎn)1.本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么?2.本節(jié)課你有哪些收獲?圍繞兩個(gè)問(wèn)題,師 生以談話交流的形式, 共同總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí) 收獲.可以讓學(xué)生回顧 自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,暢所 欲言,加強(qiáng)反思、提煉 及知識(shí)的歸納,納入自 己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力.五、布置作業(yè),鞏固提升 教材第8頁(yè)第1、2題.【板書(shū)設(shè)計(jì)】三角形的邊三角形的概念三角形的分類練習(xí)三邊關(guān)系定理解析【教學(xué)反思】本節(jié)的知識(shí)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一部分有關(guān)三角形的知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì) 三角形進(jìn)行更深入的研究在教學(xué)過(guò)程中,教師不斷引導(dǎo)學(xué)生以已有的知識(shí)為出 發(fā)點(diǎn)進(jìn)行深入思考,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在教學(xué)設(shè)計(jì)上,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,注重交流合作,讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夫妻保證書(shū)全文樣本
- 農(nóng)業(yè)用地流轉(zhuǎn)承包協(xié)議書(shū)
- 成人教育宣傳推廣協(xié)議
- 冷熱水管材購(gòu)銷合同范本
- 光纖采購(gòu)招標(biāo)合同履行問(wèn)題處理建議
- 員工外出安全保護(hù)方案
- 月嫂服務(wù)合同貼心解讀
- 項(xiàng)目服務(wù)合同范本分享
- 供應(yīng)商合同樣本
- 工程安裝委托書(shū)格式樣本
- 環(huán)境土壤學(xué)課件
- 《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》知識(shí)考題及答案
- 110kv各類型變壓器的計(jì)算單
- 看圖猜成語(yǔ)完
- 汽車(chē)尾燈控制電路的設(shè)計(jì)仿真
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《森林保護(hù)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 約談教育記錄表
- 貴州省遵義市播州區(qū)第五小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
- 產(chǎn)品研制管理規(guī)范
- 全血和成分血使用解讀
- 2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論