噸的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題_第1頁(yè)
噸的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題_第2頁(yè)
噸的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題_第3頁(yè)
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1、解決問(wèn)題武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉韓教學(xué)內(nèi)容: 新人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第 33 頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息,初 步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn) 題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn): 用列表的方法整理各種可能的方案。教學(xué)難點(diǎn): 有序的列表。教學(xué)設(shè)計(jì) :一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 口算練習(xí):3X 3=8 2X 2=4+ 3X 2=3X 1 + 6=3X 3-8 =8-2=2 X 3+ 3=11 2X 2=8 2X 3=2+ 2X 3 =對(duì)答案。2. 導(dǎo)入 談話(huà):今天我們這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)解

2、決問(wèn)題(板書(shū)課題)二、探索新知PPT出示例題1. 閱讀與理解學(xué)生自主探索 仔細(xì)閱讀題目,你都知道了什么?和你的同桌小聲說(shuō)一說(shuō)。 (貼閱讀與理解) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你們都知道了什么? 圈出學(xué)生提到的關(guān)鍵詞,貼出關(guān)鍵句子。提問(wèn) 每次每輛車(chē)都裝滿(mǎn)是什么意思?恰好呢?怎么樣派車(chē)能恰好把 8 噸煤運(yùn)完?你覺(jué)得可以有哪些安排方案呢? 預(yù)設(shè):可以全部派 2 噸的車(chē),也可以全部派 3噸的車(chē),還可以混合派。看來(lái)要解 決這個(gè)問(wèn)題,方案可能不止一種。2. 分析與解答( 1)出示表格。像這樣, 方案有多種可能的問(wèn)題, 我們可以用列表的方法, 先把可能的方案都列 出來(lái),再解答。引導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)表格中的名稱(chēng)信息。(2)引導(dǎo)交流。

3、 要保證不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的方案,我們就要進(jìn)行有序的思考。 剛才有同學(xué)說(shuō)只用 2 噸的車(chē)運(yùn),那么如果我們只用 2噸的車(chē),最多需要運(yùn)幾次呢? 生:4次,因?yàn)?-2 = 4和學(xué)生一起填出方案師:如果接下來(lái),我們把 3 噸的車(chē)加進(jìn)來(lái), 2 噸的車(chē)還需要 4 次嗎?可能會(huì)運(yùn)幾 次?列出 2 噸的車(chē)使用 3, 2, 1, 0 這些次數(shù),再問(wèn),如果 2 噸的車(chē)運(yùn) 3次,余下的 需要 3 噸的車(chē)運(yùn)幾次?生:1次。因?yàn)椋?-3X2=2噸,余下的2噸還需要運(yùn)一次。師:那也就是說(shuō), 當(dāng) 2 噸的車(chē)運(yùn)煤次數(shù)一旦確定后, 與它搭配的 3 噸的車(chē)需要的 次數(shù)也可以確定。師:方案中,我們讓2噸的車(chē)運(yùn)了 3次,3噸

4、的車(chē)運(yùn)了 1次,如果每次每輛車(chē) 都裝滿(mǎn),這時(shí)一共運(yùn)了幾噸煤呢?生: 2X 33=9 噸 師:那也就是說(shuō),一旦兩輛車(chē)的運(yùn)煤次數(shù)確定了,我們還可以求出運(yùn)煤總噸數(shù)。 (板書(shū)表格中的方案)你們能像老師這樣,把表格補(bǔ)充完整嗎?( 3)自主填寫(xiě)、交流匯報(bào) 填完后,和你的同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣填寫(xiě)的? 點(diǎn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)出他的方案。萬(wàn)案載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸運(yùn)煤噸數(shù)4次0次8噸23次1次9噸2次2次10噸1次2次8噸20次3次9噸3.回顧與反思(1) 我們現(xiàn)在已經(jīng)將所有可能的方案都列出來(lái)了,有重復(fù)和遺漏的嗎?(2) 檢驗(yàn)一下,哪些方案才是完全完全符合題目要求的?(3)剛剛我們是先確定小車(chē)的次數(shù)再用大車(chē)去配合小車(chē),那么想一想,你還有 不同的列表方法嗎?萬(wàn)案載質(zhì)量3噸載質(zhì)量2噸運(yùn)煤噸數(shù)3次0次9噸2次1次8噸21次3次9噸0次4次8噸2你有什么想說(shuō)的嗎?小結(jié):只要做到有序的思考,就能做到不重復(fù)和不遺漏三、鞏固練習(xí)完成第33頁(yè)做一做四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了用列表法解決問(wèn)題,你有哪些收獲?板書(shū)設(shè)計(jì):解決問(wèn)題列表法萬(wàn)案載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸

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